新六年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃

六年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作圓滿完成，我們六年級(jí)級(jí)組的全體教師決心團(tuán)結(jié)一致，以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，在上學(xué)期已經(jīng)打造一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、德育的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以“關(guān)愛教育”為切入口，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐教育活動(dòng)為途徑，努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全二、年級(jí)組現(xiàn)狀分析1有2有1余都是從初中下來的教師。雖然大多數(shù)并沒有從事過低段教學(xué)工作，但是這些教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。2有4個(gè)班124上已經(jīng)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，這些壞習(xí)慣還沒有形成定勢，只要我們付出努力，循循善誘不斷從思想上引導(dǎo)，以身作則言傳身教。我相信學(xué)生三、工作目標(biāo)及措施1一要提高教師的思想素質(zhì)。通過參加學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)議，提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從而達(dá)到行動(dòng)上的統(tǒng)一。二是提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組內(nèi)教師要積極參加教研組活動(dòng)，充分利用學(xué)校及年級(jí)組安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，通過結(jié)對(duì)幫扶、集體備課、積極研討、認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課等方式來提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時(shí)教學(xué)生2按照德育處的安排，精心規(guī)劃、注重過程、抓好落實(shí)、提高實(shí)效，利用班會(huì)、學(xué)習(xí)園地、影視作品、法制安全教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極開發(fā)德育資源，時(shí)時(shí)事事都對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力讓全體學(xué)生做有道德的少年。同時(shí)加強(qiáng)法制教育、環(huán)保教育、常規(guī)管理，培養(yǎng)健3安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個(gè)前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育等），特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。安全工作做到時(shí)時(shí)講，事事4做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，采取更行之有效的辦法開展值周、值日檢查，包括遵紀(jì)守法、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方5、關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是班主任多揣摩學(xué)生的心思，特“轉(zhuǎn)6（1）確保合格率。發(fā)揚(yáng)“整體作戰(zhàn)，全面推進(jìn)”的優(yōu)勢，根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際，集中每班的后進(jìn)生，分階段，分層次，分單元，提倡各科老師有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，2率。作業(yè)一定要分層布置，根據(jù)不同學(xué)生的具體情況布置作業(yè)，對(duì)程度7隨時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生的教育與管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。8總之，全組老師群策群力，要在思想上認(rèn)真對(duì)待，在行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好本期的各項(xiàng)工作。努力為學(xué)四、工作行事歷時(shí)間 工作內(nèi)容工作范圍備注1、入學(xué)教育班主任2、制定班級(jí)計(jì)劃、建立學(xué)生聯(lián)系檔案班主任2014年3、開學(xué)典禮評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生2-3月班主任4、確定“培優(yōu)扶差”對(duì)象班主任、各科任教師5、法制安全教育德育處、班主任2014年1德育處、班主任4月 2、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任、體育教師1、期中檢測教務(wù)處2014年2、學(xué)生家長座