騎鵝旅行記梗概讀后感10篇

騎鵝旅行記梗概讀后感10篇《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講解并描述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。下面是我為大家整理的騎鵝旅行記梗概讀后感，盼望對大家有協(xié)助。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇1

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，我的腦海中時常呈現(xiàn)出這個故事的內(nèi)容：故事的主子公叫尼爾斯，是一個頑皮搗蛋的小男孩，因為在家里戲弄一只小精靈，那么變成了一個不到五厘米的小人。

他為了阻擋雄鵝飛走，便爬到雄鵝的背上，不料卻被雄鵝帶著與雁群一起飛向拉普蘭……在和大雁們的旅行中，尼爾斯救了小松鼠，協(xié)助了古城堡里的動物們；他救了整個雁群，體會到助人為樂的快感。因此，小動物們變更對他的看法，再也不厭煩了他了。不過，旅途中也有難受、不順心的事情，比方，他餓了只能吃小草和小蟲，就連螞蟻都可以欺壓他……在雁群的協(xié)助下，他變回了正常人。這次難忘的旅行，他知道了家的暖和！

這個故事的主子公尼爾斯一起先是個壞孩子，非常令人厭煩，可后來卻變得和善英勇，這其中的緣由就是他變小后的難忘經(jīng)驗。他這次的經(jīng)驗中，雖然沒有做出什么震天動地的大事來，可他卻為了救出摯友舍身忘死；為了協(xié)助摯友奮不顧身。他沒有變小之前，經(jīng)常虐待動物，可當(dāng)他變小之后，深深體會到動物的苦處，也就不再做壞事了。

做人要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人，這樣，別人才會喜愛你，也會在你遇到困難的時候協(xié)助你。否那么，別人是不會信任你、協(xié)助你的。在人生旅途中，我們要專心呵護每一個小生靈?！赌釥査跪T鵝旅行記》，我已深刻感悟到：最美的情感不是獲得，而是付出。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇2

放署假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講解并描述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是和善、勤勞而又貧困的農(nóng)夫，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很厭煩他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的頸部，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從今尼爾斯就起先了自己的騎鵝旅行，他從南方始終飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史學(xué)問，聽了很多祖國的傳聞，也飽嘗了很多危急。在漫游中，尼爾斯造就了機靈英勇、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大美麗的男孩子，而且成了一個溫順、和善、樂于助人而且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我相識到，從小要造就良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)學(xué)問的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克制和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純凈更和善，更富于憐憫心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的漂亮風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史學(xué)問和文化傳統(tǒng)，也熟識了生長在這片土地上的各種動物和植物。

我特別喜愛這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇3

逍遙自在的在天空中翱翔是每個孩子的幻想，假如能騎在鵝背上翱翔，那就更刺激了。讓我們翻開塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧!

這部童話講解并描述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，頑皮搗蛋，喜愛欺壓小動物，頑皮、調(diào)皮，他的父母也時時拿他一點兒方法也沒有。

一天，他戲弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，起先了和大雁們周游各地的歷程。在這個過程中，他巡游了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了許多地理學(xué)問，也經(jīng)驗了種.種危急和苦難。最終，他克制磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點，變成了一個英勇、和善和樂于助人的大男孩兒。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠、英勇、友愛和誠懇。我看完這本書后必須要像尼爾斯那樣樂于助人，協(xié)助須要我協(xié)助的人。

讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵青翠挺立的參天大樹;聽一聽小鳥嘹亮悅耳的歌聲;和蝴蝶一起舞蹈;和雄鵝莫頓一起去藍天翱翔……，我還要協(xié)助許多人，讓我們的世界更加美妙。

塞爾瑪·拉格洛夫在這本書中描寫的風(fēng)光風(fēng)光特別生動，仿佛是一幅幅漂亮的畫卷在我的眼前綻開，山水秀麗，風(fēng)光美麗。她描寫的動物也是那樣的活靈活現(xiàn)，田野是那樣的生氣勃勃。

這本書還獲得了諾貝爾文學(xué)獎，而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的兒童小說。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最出名的作品，是一本對孩子特別有意義的書，她教會了孩子們要酷愛小動物，怎樣做一個好孩子。

讓我們一起翻開這本書，和尼爾斯騎上白鵝，起先一段奧妙的空中旅行吧!

騎鵝旅行記梗概讀后感篇4

“和小尼爾斯一起去旅行吧”，聽到這句話，你第一反響可能是這樣：尼爾斯是書中的人物，你怎么可能和他一起去旅行呢?這就錯了，我在讀《尼爾斯旅行記》的時候，仿佛也進入了書中，和小尼爾斯、雄鵝茅頓，跟著大雁阿卡的雁群，一起去旅行了呢!

一個叫尼爾斯的小男孩，他時常作弄小動物，結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個大拇指般的小人。就在這個早晨，尼爾斯遺忘此時此刻自己是多么弱小，竟然抱住了飛向天空，逃離家鵝群的雄鵝茅頓，參加到雁群，并相識了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡，起先了一場驚心動魄的旅程。

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后，我對雄鵝茅頓的英勇和仗義“情有獨鐘”對他們之間深厚的友情無比艷羨。在書中，茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起戰(zhàn)勝天敵的好戰(zhàn)友。我覺得茅頓與尼爾斯不僅是道友，還是共患難的知心摯友。這種相互了解、關(guān)懷的好摯友，真令人艷羨啊!

我也有一個好摯友，叫王汀。雖然我們很要好，可我們倆老是因為一些小事看法不合，吵架，這成了我們友情的攔路虎。其實，每個人都有自己的特性和特點，假如我們給對方多一點關(guān)懷，對一點理解，多一點包涵，這樣我們的友情就會更加美妙、更加堅實，就算再有更大的困難，還有什么好怕的呢!

敬愛的摯友，跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧!

騎鵝旅行記梗概讀后感篇5

寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的主子公是一個不愛學(xué)習(xí)，喜愛惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個小精靈而被變成了小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，起先了一段奇異的冒險之旅。經(jīng)過這段奇異的冒險之旅，尼爾斯變成了一個英勇，和善，樂于助人的好孩子。

這本書特別好玩，我一看就愛不釋手。我被尼爾斯的奇妙遭受深深吸引了。書中講到：有一次，尼爾斯和大雁們來到了一座古堡。古堡里世世代代居住著很多英勇的黑老鼠。但是，這幾年他們的地盤被一群貪心的灰老鼠霸占了?；依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過，灰老鼠們打算趁今晚的動物大舞會搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠，不顧自己的安危，機靈地引開了黑老鼠。小老鼠被他的行為深深感動了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請他參與動物聚會。

我從尼爾斯身上看到了很多寶貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏困難，樂于助人。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個受人歡送的孩子。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇6

看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。頑皮搗蛋、愛戲弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得和善又有責(zé)任心，學(xué)會了用愛心去協(xié)助別人。小精靈最終把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅毅英勇、樂于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從今過著華蜜的生活。

我覺得《挽救松鼠一家》這個故事寫得最精彩，夜深時，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去?？墒亲罱哪侵淮笱銇聿患疤幼撸惚缓傄ё×顺岚颉Ｄ釥査棺愿鎶^勇，為救大雁英勇與狐貍戰(zhàn)斗，但他終歸太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時刻，機靈地把被困的尼爾斯救出來。其次天尼爾斯又英勇地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個英勇、樂于助人的孩子，不再趕他走。

這個故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為人們寵愛的孩子;只要堅毅英勇，團結(jié)相同，就必須能戰(zhàn)勝敵人。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇7

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

翻開這本小書，你立刻會和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白云之間，起先一段奧妙的空中旅行。一次次驚心動魄的歷險，一個個溫馨漂亮的傳聞，會讓你與自由、責(zé)任、和善結(jié)為摯友，恒久地相親、相愛。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇8

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講解并描述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是和善、勤勞而又貧困的農(nóng)夫，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很厭煩他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的頸部，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從今尼爾斯就起先了自己的騎鵝旅行，他從南方始終飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史學(xué)問，聽了很多祖國的傳聞，也飽嘗了很多危急。在漫游中，尼爾斯造就了機靈英勇、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大美麗的男孩子，而且成了一個溫順、和善、樂于助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我相識到，要從小造就良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)學(xué)問的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克制和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純凈更和善，更富于憐憫心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的漂亮風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史學(xué)問和文化傳統(tǒng)，也熟識了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對宏大的祖國——中國的酷愛。我特別喜愛這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。

今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇9

暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡潔，講解并描述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最終又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅僅飽覽了壯美的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化學(xué)問，更在歷盡艱險的旅程中，漸漸改正缺點，由一個成天欺壓小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個酷愛生靈、英勇機靈的陽光少年。

讀完這本書我明白了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛惜小動物、欺壓小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺壓小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的膽怯，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)驗了許多事，比方救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因悲慘過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的摯友，我們要珍惜動物，不能總欺壓它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自我的矮小而膽怯困難，英勇的斗爭，變得非常有才智。當(dāng)尼爾斯再次變成正常人回到家后，他起先酷愛小動物，愛護小動物。

從尼爾斯的故事里我懂得了欺壓小動物是很不道德的，動物是人類的摯友，我們要珍惜動物、愛惜動物。無論當(dāng)我們遇到困難與危急的時候，都不輕意向困難低頭，要透過自我的機靈才智英勇的去應(yīng)對，只有這樣我們才能變得更強大。

騎鵝旅行記梗概讀后感篇10

不久前，我看完了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書。這本書讓我明白了一個特別重要的道理就是：團結(jié)、才智、友情可以戰(zhàn)勝一切困難!

這個故事是這樣的：一個特別喜愛虐待小動物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺壓的動物們的訕笑;就在這時，一群大雁從空中飛過，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的頸部，怕它飛走，可沒想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從今起先