2024年高考語文閱讀之路遙小說專練（原卷版）

2024年高考語文路遙小說專練路遙作品：《平凡的世界》《在困難的日子里》《風(fēng)雪臘梅》《人生》《礦區(qū)的生活》《匆匆過客》一、閱讀下面的文字，完成小題。平凡的世界（節(jié)選）路遙少安吆著牛走近田二身邊時(shí)，老漢正在路邊的水溝里彎腰尋找什么破爛，他怔了一會(huì)兒，大概才認(rèn)出這是一個(gè)“熟人”。少安對(duì)他說：“二叔，快回去吃飯！”田二神秘對(duì)他微笑著，嘴里嘟囔說：“世事要變……”說完就又低頭在水溝的碎柴爛草中翻攪起來。少安心里隨意感嘆地想：如果我活成他這個(gè)樣子，早就上吊死了！隨即他又笑了，想：問題是活成他這個(gè)樣子，往往連死都不懂了……田二父子倆是他隊(duì)里的社員。他同情這兩個(gè)不省人事的人。每當(dāng)路上看見頑皮的村童欺負(fù)他們時(shí)，他總要把孩子們攆跑。田二的憨小子他干脆打發(fā)到大隊(duì)的基建隊(duì)上——那里勞動(dòng)的人比較集中，好照看他。現(xiàn)在，少安吆著牛已經(jīng)進(jìn)了村。他正準(zhǔn)備把牛吆到田家圪嶗的飼養(yǎng)室里，二隊(duì)長金俊武擔(dān)一擔(dān)糞，從東拉河的列石上走過來，招呼他說：“少安，你等一下……”金俊武四十來歲，腰圓膀粗。此人是金家族里的一條好漢，精明且強(qiáng)悍。金家三兄弟，老大金俊文，殺豬、泥窯、壘鍋灶，匠工活里都能來兩下；老三金俊斌老實(shí)得快成了傻瓜。但因?yàn)橛薪鹂∥?，這個(gè)大家庭里的所有成員在村里誰也不受氣。俊武對(duì)長輩很有禮貌，做事在大面子上很寬闊，私人交往中不計(jì)較一些小虧小損，而且象少安一樣，從不欺負(fù)村里的弱者，因此在金、田兩族一般人中都有些威望。在村里的強(qiáng)人中間，包括田福堂在內(nèi)，俊武都有點(diǎn)不服氣，但他比較尊重和佩服比自己小好多歲的少安。這后生和他一樣，精明得誰也哄不了，而且一身男子氣，小小年紀(jì)就能獨(dú)當(dāng)一面，把一隊(duì)搞得比他二隊(duì)還好。他盡管和少安關(guān)系不錯(cuò)，但兩個(gè)人心里也常在撬勁：看誰把自己的生產(chǎn)隊(duì)搞得好。一年下來，他往往都敗在少安的手下……少安扯住牛韁繩站在公路邊，等俊武從河道里上來。“怎的，俊武哥？有啥事要給我說？”少安問金俊武?！澳悴恢溃俊笨∥淇粗麊枴Ｉ侔泊_實(shí)什么也不知道?！澳憬惴蜃尮缋皆鄞?，在你家后面的工地上勞教著哩。昨天晚上，還拉在學(xué)校院子里批判了一通！”少安腦子里“嗡”一聲。“為啥？”“聽說是販了幾包老鼠……”俊武不好意思看少安的臉。他擔(dān)起糞擔(dān)說：“你快回家去看看！聽說你姐引著兩個(gè)娃娃也到你家里來了……”少安臉上顯出不在乎的樣子?！八銈€(gè)屁事！多不了白受幾天苦，還能定成個(gè)反革命？你先忙去吧。”金俊武點(diǎn)點(diǎn)頭，擔(dān)著糞走了。少安匆匆地把牛吆到飼養(yǎng)室，折轉(zhuǎn)身就向家里趕去。孫少安不愿意在金俊武面前表示任何慌亂，叫這個(gè)強(qiáng)人笑話他。但他現(xiàn)在內(nèi)心中充滿了焦躁和不安。對(duì)于他們這樣的家庭來說，一件小事就可能導(dǎo)致災(zāi)難性的混亂，甚至使一切陷于癱瘓。而眼前發(fā)生的又并不是一件小事。姐夫不僅使一家人蒙受恥辱，而且他家的生活越爛包，他這里的家庭也就要爛包得更快些——因?yàn)樗透赣H絕對(duì)不可能丟開姐姐和兩個(gè)孩子不管。他更知道，家里出了這樣的大事，一家人都指靠他來解決。他一路往家里走，腦子里已經(jīng)開始飛快地判斷各種情況。是的，這是公社出面搞的事；如果是本村，他就會(huì)立即去在各種人際關(guān)系中穿插，先找俊山叔，再找金俊武，然后找二爸，最后找田福堂……當(dāng)然，還有許多人。而且他還不會(huì)都直接出面，各種交錯(cuò)制約的力量，就可能使問題得到解決。在雙水村，他還是有些能耐的?？山惴蚴枪拮哟宓模@事又是公社搞的，和雙水村沒一點(diǎn)關(guān)系。他現(xiàn)在的能力看來無法解決這事。怎么辦？他上自家院子的土坡時(shí)，腦子里還象亂麻一般沒有頭緒。只有一點(diǎn)已經(jīng)清透了：要解決這事，非要通過石圪節(jié)公社不可。可公社里那些領(lǐng)導(dǎo)，他也沒有什么交情啊……到了院子的時(shí)候，他把所有這些思緒暫時(shí)斬?cái)唷Ｒ驗(yàn)樗紫纫獞?yīng)付家里人的情緒。他在家門口站了一下，讓自己平靜下來，然后盡量輕松一些地推開了門。他媽，他姐，他妹，他奶，老少四個(gè)女人一見他回家來，都又驚又喜，高興得咧開嘴笑著，一個(gè)個(gè)淚流滿面，就好像久盼的大救星突然從天而降。少安為這場面感動(dòng)得忍不住鼻子一酸。是呀，這些至親至愛的人們，都把他看作是全家人的靠山。家里出了任何不幸事，他們都把希望寄托在他的身上。他怎么能辜負(fù)親人們的期望呢？剎那間，一種強(qiáng)悍的男性豪氣在這個(gè)二十三歲青年的身上洶涌地鼓漲起來！他平靜地問母親：“我爸出山去了？”他媽“嗯”了一聲，便撩起圍裙揩干臉上的淚痕。他姐蘭花頭一下伏在大弟的肩上，又出聲哭起來了。少安安慰她說：“姐姐，你不要急躁，事情總有我哩！你看你眼睛都腫了。千萬不敢傷身子，你還要拉扯貓蛋和狗蛋……那兩個(gè)娃娃哩？”.“叫少平引到外面去……”蘭香說道。這陣兒，少安他奶坐在后炕頭上，張開沒牙的嘴只顧笑著。少安從一個(gè)毛巾縫成的小布袋里，掏出一包從米家鎮(zhèn)買來的蛋糕，拿出來放在奶奶的被子旁。他從里面撿了一塊軟點(diǎn)的，遞到奶奶手里，說：“奶奶，你吃這！軟的，能咬動(dòng)哩！”老祖母接過這塊蛋糕，指著旁邊其余的，說：“叫貓蛋狗蛋吃?！鄙侔部醇依锶说那榫w緩和下來以后，就一個(gè)人從窯里出來，轉(zhuǎn)到了院畔上。到現(xiàn)在，他對(duì)姐夫的事，心里還是沒有一點(diǎn)主意。唉，他一個(gè)普普通通的莊稼人，能有多少本事呢！他急躁地在院畔上走來走去。他看見，院子?xùn)|頭那棵碗口粗的杏樹，已經(jīng)綻開了一樹白粉粉的花朵。這樹是他們家搬到這里時(shí)栽下的。往年，收麥的時(shí)候，總能在這棵樹上摘一兩筐金黃的甜杏子。除過一家人大飽一頓口福外，好心的母親還要給村里一些人家的娃娃分一點(diǎn)。但這兩年不行了，他的兩個(gè)饞嘴小外甥早早就侵害完了。少安十分疼愛兩個(gè)活潑的外甥，因?yàn)榻惴驘o能，他對(duì)這兩個(gè)孩子擔(dān)當(dāng)著責(zé)任。他想，就是為了這兩個(gè)孩子，他也要把姐夫的事有個(gè)平和的解決……（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．田二老漢在路邊的水溝里彎腰尋找破爛，嘴里嘟囔“世事要變了”，看上去有點(diǎn)莫名其妙，卻為下文的故事情節(jié)做了鋪墊與暗示。B．姐夫被處理，讓孫少安感到恥辱，但如果不能及時(shí)處理好這件事，會(huì)讓自己在隊(duì)員面前喪失威信，他只好硬著頭皮處理這件事。C．姐夫是罐子村的，而孫少安是雙水村，不同村給孫少安解決這件事帶來了麻煩，也讓在本村頗有點(diǎn)能耐的孫少安感到非常棘手。D．小說語言質(zhì)樸生動(dòng)?！疤锛役賺鳌薄笆俟?jié)公社”富有地方色彩；而“基建隊(duì)”“飼養(yǎng)室”“狗蛋”也為小說烙上了時(shí)代的特征。7．關(guān)于選文中的細(xì)節(jié)描寫，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“俊武不好意思看少安的臉”，姐夫的事情看似不大，其實(shí)不小，會(huì)給孫家?guī)砗艽舐闊?，金俊武不想幸?zāi)樂禍，尤其是對(duì)讓自己尊重和佩服的孫少安。B．“算個(gè)屁事！多不了白受幾天苦，還能定成個(gè)反革命？你先忙去吧?！弊焐喜换?，但是一轉(zhuǎn)臉，還是匆匆往家趕，可見這件事給孫少安帶來不小的麻煩。C．“他在家門口站了一下，讓自己平靜下來，然后盡量輕松一些地推開了門?！睂O少安不想讓自己的慌亂給這個(gè)家?guī)砀嗟牟话?，也有損他的隊(duì)長形象。D．“奶奶，你吃這！軟的，能咬動(dòng)哩！”孫少安把身邊的奶奶安頓好，也是想把家人緊張害怕的情緒穩(wěn)定下來，盡管此時(shí)他對(duì)姐夫事情的解決仍沒有頭緒。8．孫少安是《平凡的世界》中主要人物之一，文中的他多種身份集于一身。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，概括該人物的主要形象特點(diǎn)。（4分）9．作者用了一大段來插敘金俊武的相關(guān)情況，是否會(huì)破壞小說敘事的節(jié)奏？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的理解。（6分）二、閱讀下面的文字，完成各題。在困難的日子里路遙我終于上了高中。我意識(shí)到，這是我生活道路上一個(gè)意義重大的開端。但是，很快我便知道了：我在這里所面臨的困難，比我原來所預(yù)想到的還要嚴(yán)重得多。當(dāng)然，饑餓仍然是一個(gè)主要的威脅——可嚴(yán)重的困難還不僅僅在此。在家里時(shí)，四舍八鄰都不富裕，因此誰也不為自己的貧困而害臊，可現(xiàn)在一下子有了強(qiáng)烈的對(duì)比，就明顯地感到自己太凄惶了，我羨慕我的同班同學(xué)們，他們的生活是多么的幸運(yùn)。但我并不妒忌他們，我只是為我自己的寒酸而難過。我知道這不是我的過錯(cuò)——誰愿意過一種貧困潦倒的生活呢？但是，我也擔(dān)心往后有人會(huì)因?yàn)槲业呢毟F而欺負(fù)我，所以心情一直很沉重。我的擔(dān)心并不是多余的。不久，這樣的情況就出現(xiàn)了，尤其是班上那個(gè)惡作劇的文體干事周文明——看來這是一個(gè)對(duì)人毫無憐憫心的家伙，而不幸我卻和他坐了同桌。每當(dāng)下午自習(xí)時(shí)，我就餓得頭暈?zāi)垦＃滩蛔⊙手谒?，而我的同桌偏偏就在這時(shí)，拿出混合面做的烤饃片或者菜包子之類的吃食，在我旁邊大嚼大咽起來，還故意吧咂著嘴，不時(shí)用眼睛的余光掃視一下我的喉骨眼；并且老是在吃完后設(shè)法打著響亮的飽嗝，對(duì)我說：“馬建強(qiáng)，你個(gè)子這么高，一定要參加咱班上的籃球隊(duì)！”這個(gè)惡劣的家伙！他知道我餓得連路都走不利索了，卻叫我去打籃球！有一天，我們?nèi)嘣谛@后邊的山上勞動(dòng)，他竟然當(dāng)著周圍幾個(gè)女同學(xué)的面，把他啃了一口的一個(gè)混合面饅頭硬往我手里塞，那神情就像一個(gè)闊老耍弄一個(gè)叫花子。這侮辱太放肆了，我感覺渾身的血都往頭上涌來，我沉默地接過這塊骯臟的施舍品，一下把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了一個(gè)臭水坑里！周文明頓時(shí)驚得目瞪口呆，一綹淺黃的頭發(fā)披散在額前，手足無措地立在那里，不知如何是好。我的同桌從此便很恨我，但他是再不敢在公眾面前侮辱我了，可過了不久，更叫人難以忍受的事又發(fā)生了。有一天，我們宿舍一位同學(xué)放在飯碗里的一個(gè)玉米面饃突然丟了，那個(gè)同學(xué)很快把此事反映給了班主任老師。事情很快就在全班傳開來，說我們宿舍出了“賊娃子”。不用說，懷疑的目光又全部落在了我的身上，鄙夷的目光像針一樣扎在我的心上，使得我神情沮喪，連抬腳動(dòng)手都變得不自在起來。人們開始像躲避瘟疫一樣躲避我，而背后我又成了他們談話的中心，后來，連外班的同學(xué)也在指指劃劃議論我了。每天晚上，我都半夜睡不著覺，咬著被角偷偷地啜泣，此刻，我真想和什么人狠狠地打一架，好把我滿心的憤懣排解一下！而我自己不知道，就在這時(shí)，有人卻突然給班主任報(bào)告說：在我的枕頭底下發(fā)現(xiàn)了玉米饃渣子！班主任聽到反映后，乘我不在的時(shí)候，帶領(lǐng)幾個(gè)班干部很快去查看了“現(xiàn)場”。據(jù)說，我的枕頭底下的確有玉米面饃渣子。我的賊名眼看就要落實(shí)了！可是同時(shí)，有人也發(fā)現(xiàn)，我枕頭底下還有一些蕎麥皮，大家再仔細(xì)一檢查，發(fā)現(xiàn)我的枕頭被老鼠咬破了一個(gè)洞。事情總算水落石出了：是可惡的老鼠把那個(gè)玉米面饃拉在這里吃了，并且還捎帶著咬破了我的枕頭，事情到此實(shí)際還沒有完。外班一些不明真相人聽到的還是當(dāng)初的傳說，他們對(duì)這號(hào)事又沒追根刨底的興趣，所以我的“賊名”還繼續(xù)在他們中間傳播著。入學(xué)一月多來，我就生活在這樣的氣氛中，簡直叫人難以忍受，但也只能默默地忍受著。這個(gè)困難的歲月，對(duì)別人來說，也許只是經(jīng)濟(jì)生活上的困難時(shí)期，而對(duì)我來說，則是經(jīng)濟(jì)上和精神上雙重的困難時(shí)期。我常常呆呆地望著他們遠(yuǎn)去的背影，望著一群一伙的同學(xué)們從學(xué)校的大門里涌出來，一路上互相熱烈地交談著，親切地說笑著，有的甚至友好地手臂相攀，向燈火通明的街道走去！我在心中默默地向他們呼喊：啊，親愛的同學(xué)們，我并不奢求你們的友愛，但你們也讓我平等地生活在你們之中吧?。ㄓ袆h節(jié)）6．下列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說開篇寫“我”終于上了高中，“終于”一詞，寫出了作者在激烈的競爭中能夠順利考上高中學(xué)校后的無比喜悅和自豪心情。B．“我”既羨慕同班同學(xué)“生活是多么的幸運(yùn)”，卻又說“不妒忌他們”，寫出了作者的矛盾心理，表現(xiàn)了“我”因貧窮而產(chǎn)生的自卑心理，以掩飾真正的妒忌心理。C．當(dāng)“我”把周文明咬了一口的饅頭甩在臭水坑中時(shí)，“他”被“我”的凜然不可犯的骨氣和行為驚得目瞪口呆，從此痛改前非，不再侮辱“我”。D．雖然“偷饅頭”事件水落石出，但“我”的“賊名”卻仍然在陌生人中間傳播著，這一細(xì)節(jié)揭示了“一些不明真相人”的病態(tài)心理：麻木冷漠，以咀嚼別人的痛苦為樂。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說第7段運(yùn)用心理描寫，既刻畫出“我”長期以來備受歧視與欺侮造成的內(nèi)心的敏感與脆弱，也揭示出人人皆為幫兇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B．小說第8段中“發(fā)現(xiàn)我的枕頭被老鼠咬破了一個(gè)洞”，情節(jié)構(gòu)思巧妙，巧用“誤會(huì)法”，先是“我”偷竊被坐實(shí)，突然又有新的證據(jù)，證明我是清白的，一起一落之間，使文章充滿張力。C．小說結(jié)尾部分通過“我”的直抒胸臆，表達(dá)了一個(gè)因?yàn)樨毨П黄缫?、被邊緣化的學(xué)生渴望被尊重、被平等對(duì)待的強(qiáng)烈心聲。D．小說中的“我”不僅是故事中的主人公，也是事件的觀察者、評(píng)論者，文中的“我”常以內(nèi)心獨(dú)白的方式揭示人在貧困處境中的凄惶心境。8．小說是怎樣敘述馬建強(qiáng)的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡要分析。（4分）9．小說是文學(xué)，應(yīng)當(dāng)以塑造人物形象為中心，而且應(yīng)當(dāng)塑造活生生的人。請(qǐng)你結(jié)合文本，分析周文明這一人物形象有哪些特點(diǎn)？這一人物在文中有何作用？（6分）三、閱讀下面的文字，完成下面小題。風(fēng)雪臘梅路遙她呆呆地立在窗前，嘆了一口氣，過來在水瓶里取出那枝臘梅花，久久地看著，兩顆淚珠不知在什么時(shí)候已經(jīng)掛在了臉蛋上。生活啊，生活，你把人逼到了這樣一種地步！記得半年前，她馮玉琴還在那個(gè)貧窮的小山村里勞動(dòng)。當(dāng)然，生活是苦一些，一年半載，見點(diǎn)白面星兒都難。可是，精神是自由的、暢快的。她和她幼年時(shí)一起長大的康莊哥一塊出山勞動(dòng)，一塊談天說地，生活有一股子說不出的甜味?，F(xiàn)在，整天白米白面、肉上肉下，但她覺得心情一天比一天沉重，不痛快。她記得，是那件意外的事使她的命運(yùn)發(fā)生了如此的變化。那天，吳所長來到了他們村，說是什么部有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要來這地區(qū)檢查工作，她親自出動(dòng)來他們這里尋找當(dāng)?shù)爻龅囊恍┩撂禺a(chǎn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)她長得漂亮。于是，她就和他們那里出的土特產(chǎn)一起被吳所長帶回了這個(gè)城市。所長說地區(qū)招待所是全地區(qū)的門面，非得要相貌好的姑娘來當(dāng)服務(wù)員。當(dāng)時(shí)，她自己對(duì)這事倒也不是那么熱心。這也不是說不愿意來城里工作，而主要是覺得利用自己的“好相貌”來參加工作，心里感到很不美氣。但她親愛的康莊哥竭力支持她來。他對(duì)她說：“咱高中畢業(yè)，大學(xué)考不上，又沒靠山和后門，什么出路也沒了。你好不容易碰上這么個(gè)機(jī)會(huì)，千萬不敢耽擱了?！笨登f哥的話說動(dòng)了她的心，她就來了，可是不久，她就明白了，所長這么熱心地把她帶來當(dāng)服務(wù)員，并不單是要拿她的“好相貌”來為這個(gè)地區(qū)“撐門面”，而是給她的兒子找媳婦哩!盡管她和康莊哥從來也沒說出過“我愛你”，但他們心里明白他們的事情。再說，話說回來，即使沒有康莊，她也不會(huì)愛所長的兒子的。她，一個(gè)普通的農(nóng)村姑娘，享受不了這種榮華富貴。她要是跟了地委書記的兒子，她將是這個(gè)家庭和她丈夫的奴隸——盡管物質(zhì)上她一生可能會(huì)富有，但精神上她肯定將會(huì)是一個(gè)奴隸。拋開這些不說，她也根本不喜歡所長的兒子——?jiǎng)e看他爸是地委書記！可是這母子倆卻不歇心，甚至專門把地委書記拉來看了她一回。所長還給旁人話言話語說，她的合同期到年度就要滿了，能不能轉(zhuǎn)正還是個(gè)問題。所長說她“很急”，因?yàn)榈匚罱辛恕靶戮瘛?，說馬上要精簡一批合同工哩。她知道這是所長捎話給她聽，威脅她哩。窗外已經(jīng)聽見風(fēng)的吼叫聲了，雪粒像沙子似的敲打著玻璃窗。她仍然站在燈前，臉上掛著兩顆亮晶晶的淚珠，出神地看著那一枝金黃色的、放著凜冽清香的臘梅花。突然，她聽見幾聲輕輕的敲門聲，懷著一種忐忑不安的心情，站起來去開門。隨著打開的門板，風(fēng)雪裹進(jìn)了一個(gè)人。她定眼一看，不覺大吃一驚：原來這竟然是她想著和盼著的康莊哥??！這的確是康莊，她看見他帶著很不自然的笑容站在她的面前，兩只手互相局促地搓著。原來很削瘦的他，現(xiàn)在居然臉盤胖胖的，有點(diǎn)城里人說的發(fā)福的樣子。頭發(fā)也理得整整齊齊，似乎比原來也黑亮了一些。身上穿著一身深藍(lán)色的滌卡衣服，新倒是很新，但上面似乎沾著許多油膩，顯得很污臟。“琴，自從你和地委書記的兒子訂婚后，你們所長就打發(fā)人把我從村里叫上來，給我找了這么個(gè)工作，所長說是你吩咐他們一定要照顧一下我……”“騙人！騙人！這完全是騙人！”她沒等他說完，便發(fā)瘋似的喊起來?！斑@我很快就知道了，你們實(shí)際上還并沒訂婚哩?！笨登f平靜地接著說，“可我反復(fù)想了，不論怎樣，歸根結(jié)底，你是不可能和我結(jié)合了，你那么漂亮，現(xiàn)在又有工作，又被人家地委書記的兒子看上了，我是個(gè)平民老百姓，怎能爭過人家呢？所以后來也就向現(xiàn)實(shí)低了頭，徹底低了頭。唉！不管怎么說，我現(xiàn)在也算吃上公家一碗飯了。炊事員聽起來不高雅，可工資不少，連補(bǔ)貼下來，一月七十多塊錢哩……”過了一會(huì)兒，

康莊抬起頭，帶著一種哭音拉調(diào)，說：“好琴哩！我思來想去，咱可再不能回咱那窮山溝??！我再過一個(gè)月就要轉(zhuǎn)正哩！說心里話，好不容易吃上公家這碗飯，我撂不下這工作！實(shí)說，我愛你著哩！但一想回去就要受一輩子苦，撐不下來啊……”“咦？這寒冬臘月還有開花的東西哩？水瓶里插的那是什么花？還沒見過哩！像年畫上畫的梅花嘛！叫我看這是真的還是紙做的假花……”這個(gè)鄉(xiāng)巴佬說著便帶著驚異而稀罕的神色，向桌子這邊走來。她聽見他走近了，猛一轉(zhuǎn)身，大聲吼道：“別動(dòng)！你的手，臟！”他沒有看她，像一截木樁似的釘在那里。半天，他才笨拙地轉(zhuǎn)過身子，跌跌撞撞摸到門口，走了。門外傳來一聲深深的嘆息，撲踏撲踏的腳步聲漸漸地消失在黑暗的雪夜里……現(xiàn)在，她坐在椅子里，目光靜靜地盯著桌子上的那枝臘梅花，思緒像洪水一樣在腦子里奔涌起來，她此刻明白了吳所長所說的“世界上還有更強(qiáng)大的力量”是什么了。她諦聽著窗外猛烈的暴風(fēng)雪的吼叫聲，心里想：“這嚴(yán)酷的暴風(fēng)雪不就是一種強(qiáng)大的力量嗎？它把世界上多少生機(jī)勃勃的綠色的生命都?xì)⑺懒?！但是，它奈何不得梅花??！親愛的臘梅花，你就是在這樣的時(shí)候，金燦燦地開了！”（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．城里的物質(zhì)條件雖然比農(nóng)村更加優(yōu)渥，但馮玉琴卻更加喜歡農(nóng)村的自由自在，這表現(xiàn)出她率性淳樸的性格特點(diǎn)。B．康莊強(qiáng)調(diào)自己是愛馮玉琴的，但最后還是自主選擇了放棄，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽人性的批判。C．文章寫了康莊談及馮玉琴訂婚傳言時(shí)情緒平靜，寫了他帶著哭音的真誠表白，又寫了他對(duì)自己即將失去轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的嘆息，引人深思。D．作者塑造康莊的外在形象比塑造馮玉琴外在形象更細(xì)致，比如城里人的“發(fā)?！保碌乃{(lán)色滌卡衣服“似乎沾著許多油膩，顯得很污臟”等。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，說法不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．路遙語言專注人物內(nèi)心，文中馮玉琴與康莊的對(duì)話，雖短小卻有力，且所指對(duì)象不同，態(tài)度明確。B．本文語言平實(shí)質(zhì)樸且委婉含蓄，如“門外傳來的一聲深深的嘆息”，是康莊對(duì)兩人愛情的結(jié)束的發(fā)聲?！皠e動(dòng)！你的手，臟！”是馮玉琴對(duì)兩人愛情結(jié)束的發(fā)聲。C．小說采用留白式結(jié)尾，“暴風(fēng)雪”“生機(jī)勃勃的綠色”“金燦燦”的“臘梅”都飽含深意，言有盡而意無窮。D．小說以第三人稱全知視角講述了一對(duì)年輕戀人不同的愛情抉擇，并采用插敘的方式讓故事內(nèi)容更加豐富完整。8．窗前那枝臘梅花在文中多次出現(xiàn)，有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（4分）9．路遙逝世30周年時(shí)，澎湃新聞評(píng)價(jià)說：“路遙的現(xiàn)實(shí)主義中包裹著浪漫主義?！闭?qǐng)結(jié)合這篇小說簡要分析。（6分）四、閱讀下面的文字，完成下面小題。人生【注】（節(jié)選）路遙高加林把自行車放到路邊，然后伏在大馬河的橋欄桿上，低頭看著大馬河的流水繞過曲曲折折的河道，穿過橋下，匯入到縣河里去了。他在這里等著巧珍。他決定今天要把他和巧珍的關(guān)系解脫。他既不愿意回高家村完結(jié)這件事，也不愿意在機(jī)關(guān)。高加林伏在橋欄桿上，反復(fù)考慮他怎樣給巧珍說這件事。開頭的話就想了好多種，但又覺得都不行。他索性覺得還是直截了當(dāng)一點(diǎn)更好。彎拐來拐去，歸根結(jié)底說的還不就是要和她分手嗎？在他這樣想的時(shí)候，聽見背后突然有人喊：“加林哥……”一聲喊叫，像尖刀在他心上捅了一下！他轉(zhuǎn)過身，見巧珍推著車子，已經(jīng)站在他面前了。她來得真快！是的，對(duì)于他要求的事，她總是盡量做得讓他滿意。“加林哥，沒出什么事吧！昨天我聽三星捎話說，你讓我來一下，我晚上急得睡不著覺，又去問三星看是不是你病了，他說不是……”她把自行車緊靠加林的車子放好，一邊說著，一邊向他走過來，和他一起伏在了橋欄桿上。高加林看見她今天穿了一身新衣服，渾身上下都打扮得漂漂亮亮的，頓時(shí)感覺有點(diǎn)心酸。他怕他的意志被感情重新瓦解，趕快進(jìn)入了話題?！扒烧洹薄斑??！彼ь^看見他滿臉愁云，心疼地問，“你怎了？”加林把頭轉(zhuǎn)向一邊，說：“我想對(duì)你說一件事，但很難開口……”巧珍親切地看著他，疼愛地說：“加林哥，你說吧！既然你心里有話，就給我說，千萬別憋在心里！”“說出來怕你要哭。”巧珍一愣。但她還是說：“你說吧，我……不哭！”“我可能要調(diào)到幾千里路以外的一個(gè)地方去工作了，咱們……”巧珍一下子把手指頭塞在嘴里，痛苦地咬著。過了一會(huì)，才說：“那你……去吧?！薄澳阍趺崔k呀？”“……”“我主要考慮這事……”一陣長時(shí)間的沉默。兩串淚珠靜靜地從巧珍的臉頰上淌下來了。她的兩只手痙攣地抓著橋欄桿，哽咽地說：“……加林哥，你再別說了！你的意思我都明白了！你……去吧！我決不會(huì)連累你！加林哥，你參加工作后，我就想過不知多少次了，我知道我配不上你了。我一個(gè)字不識(shí)，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……你走你的，找個(gè)更好的對(duì)象……加林哥……”巧珍說不下去了，掏出手絹一下子塞在了自己的嘴里！高加林眼里也涌滿了淚水。巧珍迅疾地轉(zhuǎn)過身，說：“加林哥……我走了！”他想攔住她，但又沒攔。他的頭在巧珍的面前，在整個(gè)世界面前，深深地低下了。她搖搖晃晃走過去，困難地騎上了自行車，然后就頭也不回地向大馬河川飛奔而去了。高加林也猛地騎上了他的車子，他騎到一個(gè)四處不見人的地方，把車子摔在地上，身子一下伏在一塊草地上，雙手蒙面，像孩子一樣大聲號(hào)啕起來。這一刻，他對(duì)自己仇恨而且憎惡！五天以后，高加林從劉家灣公社返回縣城，就和黃亞萍開始了他們新的戀愛生活。他們穿著游泳衣，一到中午就去城外的水潭里去游泳。游完泳，戴著墨鏡躺在河邊的沙灘上曬太陽。傍晚，他們就在東崗消磨時(shí)間：一塊兒天上地下地說東道西，或者一首連一首地唱歌。黃亞萍按自己的審美觀點(diǎn)，很快把高加林重新打扮了一番：咖啡色大翻領(lǐng)外套，天藍(lán)色料子筒褲，米黃色風(fēng)雨衣。她自己也重新燙了頭發(fā)，用一根紅絲帶子一扎，顯得非常浪漫。渾身上下全部是上海出的時(shí)興成衣。有時(shí)候，他們從野外玩回來，兩個(gè)人騎一輛自行車，像故意讓人注目似的，黃亞萍帶著高加林，洋洋得意地通過了縣城的街道……他的情緒當(dāng)然是很興奮的，因?yàn)辄S亞萍把他帶到了另一個(gè)生活的天地。他感到新奇而激動(dòng)，就像他十四歲那年第一次坐汽車一樣。他父親和德順老漢有一天突然來到他的住處，臉色都不好看。高加林把奶糖、水果、糕點(diǎn)給他們擺下一桌子，又沖了兩杯很濃的白糖水放在他們面前。他們都不吃不喝。高加林知道他們要說什么了，就很恭敬地坐在他們面前，低下頭，兩只手輪流在臉上摸著，以調(diào)節(jié)他的不安的心情?！澳惆蚜夹馁u了！加林啊……”德順老漢先開口說，“巧珍那么個(gè)好娃娃，你把人家撂在了半路上！你作孽哩！你是咱土里長出來的一棵苗，你的根應(yīng)該扎在咱的土里啊！你苦了巧珍，到頭來也把你自己害了……”“你還年輕，不懂世事，往后活人的日子長著哩！爸爸快四十歲才得了你這個(gè)獨(dú)苗，生怕你在活人這條路上有個(gè)閃失啊……”他父親說著，老眼里已經(jīng)汪滿了淚水。高加林一直低著頭，像一個(gè)受審的犯人一樣。老半天，他才抬起頭，嘆了一口氣說，“你們說得也許都對(duì)，但我已經(jīng)上了這鉤桿，下不來了。再說，你們有你們的活法，我有我的活法！我不愿意再像你們一樣，就在咱高家村的土里刨挖一生……我給你們買飯去……”兩個(gè)老人看他們?cè)僬f什么也不頂事了———這個(gè)人已經(jīng)有了他自己的一套，用他們的生活哲學(xué)已經(jīng)不能說服他了。于是他們就起身告別。兩位老人心情相當(dāng)沉重地走了。高加林自己也很難過。德順爺和他爸說的話，聽起來道理很一般，但卻像鉛一樣，沉甸甸地灌在了他的心里……不久，一個(gè)新的消息突然又使高加林欣喜若狂了：省報(bào)要辦一個(gè)短期新聞培訓(xùn)班，讓各縣去一個(gè)人學(xué)習(xí)，時(shí)間是一個(gè)月。縣委宣傳部已決定讓他去。他一晚上高興得沒睡著覺———這可是他有生以來第一次出遠(yuǎn)門，進(jìn)省會(huì)，去逛大城市呀！走的那天，亞萍和他一起去車站。他身上穿的和提包里的東西，全是她精心為他準(zhǔn)備的。當(dāng)汽車從車站門口駛出來，亞萍的笑臉和她揮動(dòng)的手臂閃過以后，他的心很快就隨著急馳的汽車飛騰起來；飛向了遠(yuǎn)方無邊的原野和那飛紅流綠的大城市……（有刪改）【注】路遙的小說《人生》發(fā)表于1982年。在那個(gè)年代，年輕人除了上大學(xué)，很難跳出“農(nóng)門”。高加林高中畢業(yè)后，成了一名鄉(xiāng)村教師，但后來被大隊(duì)書記的兒子頂替了，他只好回家種地。高加林的叔父從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來當(dāng)了局長，高加林因?yàn)槭甯傅年P(guān)系成了縣里的一名記者，后被人告發(fā)，他又回到了高家村當(dāng)農(nóng)民。6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．高加林“反復(fù)考慮他怎樣給巧珍說這件事”，表明此時(shí)的他認(rèn)為與巧珍分手是他在人生道路上必然要作出的決定，只是糾結(jié)如何告知而已。B．“加林哥，沒出什么事吧！昨天我聽三星捎話說，你讓我來一下，我晚上急得睡不著覺，又去問三星看是不是你病了……”這一連串話語表現(xiàn)了巧珍的性急。C．“五天以后，高加林從劉家灣公社返回縣城，就和黃亞萍開始了他們新的戀愛生活”，既寫出了高加林想擁有新生活的迫不及待，也表現(xiàn)了他對(duì)巧珍的無情。D．文中寫“高加林自己也很難過。德順爺和他爸說的話，聽起來道理很一般，但卻像鉛一樣，沉甸甸地灌在了他的心里……”表現(xiàn)他對(duì)自己拋棄巧珍的行為充滿自責(zé)。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“她的兩只手痙攣地抓著橋欄桿”，用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了巧珍在得知高加林變心后內(nèi)心巨大的痛苦。B．“你把良心賣了”“你作孽哩”“往后活人的日子長著哩”等，通過質(zhì)樸的、口語化的語言寫出兩位老人在規(guī)勸高加林時(shí)的語重心長。C．在黃玉萍的打扮下，高加林穿上了“咖啡色”外套、“天藍(lán)色”筒褲、“米黃色”風(fēng)雨衣，亮麗的色彩預(yù)示著他即將迎來豐富多彩的新生活。D．文章敘事時(shí)，詳略得當(dāng)，主次分明，詳寫高加林與巧珍分手的經(jīng)過，通過語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫使人物形象立體而生動(dòng)。8．《人生》中最讓人嘆惋的女性人物莫過于巧珍，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析巧珍這個(gè)人物形象。（4分）9．路遙的中篇小說《人生》問世不久即轟動(dòng)全國，引發(fā)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)以及個(gè)人追求的思索。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劇度松方o你的啟示。（6分）五、閱讀下面的文字，完成小題。礦區(qū)的生活路遙安檢員從巖壁上用肩膀接連扛開了兩扇沉重的風(fēng)門，把他們帶進(jìn)了一個(gè)拐巷。一片寂靜。一片黑暗。接連跋涉一百米左右的四道很陡的絞車坡，人已經(jīng)不能直立了。不時(shí)有沙沙的巖土煤渣從頭頂上漏下來。整個(gè)大地似乎都搖搖欲墜?，F(xiàn)在，他們終于到了掌子面上。這里剛放完頭茬炮，硝煙還沒有散盡。煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動(dòng)著。斧子工和攉煤工正在掙命般地操作。他們一個(gè)個(gè)狼狽不堪，四肢著地爬過柱林橫立的掌子面。許多人丟盔撂甲……在正式下井之前，全礦招收的新工人中跑了二十多人。少平宿舍里也跑了一個(gè)。但大部分人沒有跑。到了這個(gè)年齡，人就有了自尊心；再艱難，也得強(qiáng)打起精神，準(zhǔn)備承受人生最初的考驗(yàn)。每當(dāng)一茬炮放完，就要趕緊掛薦支棚。這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，動(dòng)作要閃電般快，否則引起冒頂，后果就會(huì)不堪設(shè)想！班長一聲呼喊，人們就從回風(fēng)巷沖進(jìn)了掌子面。頭上矸石巖土嘩嘩跌落著，斧子工抱起沉重的鋼梁，迅速掛在舊茬上；同時(shí)，攉煤工像手術(shù)室給主刀大夫遞器械的護(hù)士，緊張而飛快地把繃頂?shù)那G笆和搪采棍遞給師傅，還要騰出手見縫插針刨開煤堆，尋找底板，扣住梁茬，以便讓師傅在最短的時(shí)間里把柱子“叭”一斧頭鎖住……所有這一切都在緊張而無聲地進(jìn)行，氣氛的確像搶救垂危病人的手術(shù)室——不同的只是他們手中的器械都在一百斤以上！在緊張、快速、沉重的勞動(dòng)中，人們?cè)诘桶南锏览镞B腰也直不起來，東躲西避倒騰一百多斤重的鋼鐵家伙，而且稍有不慎，瞬息間就會(huì)被拉扯成一堆肉泥！只有將破碎的空棚架好，安全才有了保障。攉煤工這才操起大鐵锨，把炸下來的煤往溜子上推。一班三茬炮，每茬炮過后，都要進(jìn)行這樣一番拼命，一天的時(shí)光就在這樣緊張而繁重的勞動(dòng)中緩慢地流過?！裉欤€有一件值得高興的事——他要第一次領(lǐng)工資了。只有他和另外兩個(gè)新工人在月中上了滿班，月工資能領(lǐng)一百三十元。好大一筆錢哪！前面有兩個(gè)新工人，一個(gè)領(lǐng)了十八元，一個(gè)領(lǐng)了二十元。蹲在旁邊的雷區(qū)長對(duì)他們說：“不好好下井，褲衩都要賣得吃了！甭看礦井是黑□□，很公正！鉆得多了錢就多，不上工，就是你爸當(dāng)?shù)V長，也是這兩個(gè)錢！”那兩個(gè)新工人垂著腦袋悄悄退出了人群?！换窝郏瑢O少平已經(jīng)來這里半年了。半年來，他幾乎不誤一天工，月月都上滿班。半年之中，新工人又逃跑了不少。跑了的人當(dāng)然也被礦上除了名，有些沒走的人，也不好好下井。他們磨蹭著，等待自己的父親四處尋找關(guān)系，以便調(diào)出煤礦。少平當(dāng)然沒這種靠山。他也不企圖再改變自己煤礦工人的身份。這工作雖然危險(xiǎn)和勞累，但只要下井勞動(dòng)，不僅工資有保障，而且收入相當(dāng)可觀。錢對(duì)他是極其重要的。他要給父親寄錢，好讓他買化肥和日常油鹽醬醋。他還要給妹妹寄錢，供養(yǎng)她上大學(xué)。另外，他還有個(gè)夢(mèng)想，就是能為父親箍兩三孔新窯洞。他要把這窯洞箍成雙水村最漂亮的！這將是他個(gè)人在雙水村立的一塊紀(jì)念碑！正因?yàn)檫@樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉重的牛馬般的勞動(dòng)中一直保持著巨大的熱情。少平揣著一摞硬錚錚的票子回到宿舍，看見其他人都在床上躺著。大家的情緒不好。今天發(fā)工資，每個(gè)人都沒領(lǐng)到幾個(gè)錢。在這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人帶來的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來的空虛，無情地在這孔窯洞里互為映照。為不刺激同屋的人。少平盡量克制著自己的愉悅心情，悄悄鉆進(jìn)了自己的蚊帳。蚊帳把他和另外的人隔成了兩個(gè)世界。他剛躺下不久，就聽見前邊一個(gè)說：“孫少平，你要不要我的那只箱子？”這時(shí)，另外一個(gè)同樣吃不開的人，指了指他胳膊腕上的手表，問：“這塊表你要不要？”而同屋的另外幾個(gè)人，也分別問他買不買他們的某件東西——幾乎都是各自最值錢的家當(dāng)。所有這些東西都是少平計(jì)劃要買的。現(xiàn)在這些人用很便宜的價(jià)錢出售他需要的東西時(shí)，他卻有點(diǎn)不忍心了。但他又看出，這些人需要解決起碼的吃飯問題。他如果買了他們的東西，反倒是幫助他們度難關(guān)哩！少平只好懷著復(fù)雜的情緒，把這些人要出售的東西全買下了。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來說，孫少平給他們上了生平極為重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題。是的，孫少平用勞動(dòng)“掠奪”了這些人的財(cái)富。他成了征服者。這是一種比戰(zhàn)爭還要嚴(yán)酷的征服；被征服者喪失的不僅是財(cái)產(chǎn)，而且還有精神的被占領(lǐng)。要想求得解放，唯一的出路就在于舍身投入勞動(dòng)。在以后的日子里，其中的兩三個(gè)人便開始上班了……（節(jié)選自《平凡的世界》，有刪改）6．下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．節(jié)選部分寫出了孫少平顧家庭、重親情、精神上有追求等性格特征，也體現(xiàn)了中國農(nóng)民勤勞善良的精神品質(zhì)。B．第一次下井的人們四肢著地的狼狽模樣，既是在表現(xiàn)巷道的低矮狹窄，也是在暗示他們內(nèi)心的慌亂不安。C．“少平只好懷著復(fù)雜的情緒，把這些人要出售的東西全買下了”一句體現(xiàn)了孫少平樂于助人、濟(jì)危扶困的性格特征。D．孫少平無法找人把他調(diào)出煤礦，只能被迫接受自己煤礦工人的身份，為了家人，他不得不從事牛馬般沉重的勞動(dòng)。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說通過敘述礦區(qū)的一段生活，夾敘夾議，塑造了如孫少平這樣的普通勞動(dòng)者，熱情謳歌了他們堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的奮斗精神。B．文中寫礦工宿舍環(huán)境的混亂，與少平用最漂亮的蚊帳隔離開的“小世界”形成對(duì)比，從而凸顯其堅(jiān)守自己獨(dú)立人格，堅(jiān)持自己的精神追求。C．小說的語言樸實(shí)厚重。富有生活氣息.偶爾出現(xiàn)的陜北方言既豐富了人物形象.也增述了濃郁的地方色彩。D．文中的“征服”是指物質(zhì)上的“征服”，即通過辛勤勞動(dòng)賺取的錢換取了那些不愿意付出勞動(dòng)的其他礦工的財(cái)富（物件）。8．小說是如何塑造孫少平這一勞動(dòng)者形象的？請(qǐng)結(jié)合作品簡要分析。（4分）9．本文節(jié)選自長篇小說《平凡的世界》，勞動(dòng)對(duì)平凡人有何意義？請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫?。?分）六、閱讀下面的文字，完成問題。匆匆過客路

遙天陰了，灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著，空氣里滿含著潮濕?？磥砹硪粓龃笱┚鸵蹬R了——快到汽車站的時(shí)候，覺得臉上似乎已經(jīng)落了一顆冰涼的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春節(jié)呀！要是再下一場雪，班車一停，回家過節(jié)就根本不可能了。候車室里已經(jīng)人頭攢動(dòng)，亂得像一個(gè)集市。突然傳來一個(gè)微弱而蒼老的聲音：“哪位同志行行好，給我買一張去桃縣的票吧……”這聲音是絕望的，似乎不是對(duì)著某一個(gè)確定的人，而是對(duì)所有在場的人發(fā)出的一種求援的呼喚。只見旁邊的一張椅子上蜷曲著一位老人——正是他在反復(fù)喃喃地念叨著。他蓬頭垢面的，看來身體有病，面容十分蒼老。不像是乞丐，因?yàn)槲铱匆娝掷锬笾I車票的錢。這是一個(gè)盲人！我頓時(shí)感到一種憤憤不平了。當(dāng)然我首先氣這個(gè)汽車站——竟然不能解決這樣一些完全應(yīng)該解決的問題。但我更氣這個(gè)候車室里的人，竟然沒有一個(gè)肯為這不幸的老人幫忙的！我想我應(yīng)當(dāng)幫助這個(gè)老人。我瞅了一眼去桃縣的售票口：正好！803次和802次的售票口緊挨著，并且車次牌