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文檔簡(jiǎn)介

以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)6篇以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)篇1

您好!

由于我現(xiàn)在因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因,需要換一個(gè)學(xué)校工作了,所以我就要辭去我在__學(xué)校的工作了,很抱歉,您一定特別不想聽(tīng)到這個(gè)消息,但是這并不是我心中所想的,都是被一些其他因素影響的,這我也無(wú)可奈何,x學(xué)校的這三尺講臺(tái)我站了這么多年了,我怎么可能舍得走,我這也是沒(méi)有辦法的事情,還望您體諒體諒吧。

我在學(xué)校算是資歷比較老的教師了,沒(méi)幾個(gè)比我的工作經(jīng)驗(yàn)還長(zhǎng)的,畢竟我們學(xué)校建立至今也不是很久,我可以說(shuō)是見(jiàn)證了這個(gè)學(xué)校的興衰潮起潮落,學(xué)校20xx年是最為輝煌的一年,眾多畢業(yè)生中,就有兩百多個(gè)學(xué)生,都考上了重點(diǎn)大學(xué),是我們學(xué)校建立至今最值得吹噓的一次,這件事至今還被我們各位班主任用來(lái)鞭策自己班的孩子們;我見(jiàn)證過(guò)我們學(xué)校的一個(gè)美術(shù)藝術(shù)生因?yàn)樵诿佬g(shù)方面的造詣?lì)H高,并且氣質(zhì)也是非凡,在高二的時(shí)候直接被__大學(xué)破格錄取,她文化課我還有幸教過(guò)她一年……這些種.種回憶過(guò)往都清晰的印在了我的腦子里,我對(duì)這個(gè)學(xué)校傾注的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出您的認(rèn)知,這里簡(jiǎn)直就可以被稱(chēng)為我第二個(gè)家,但是很抱歉了,我自己家那邊卻是出了一些問(wèn)題,讓我不得不去處理,很抱歉,在這個(gè)時(shí)候跟您辭職,但是我只能做出這樣的選擇,我是一個(gè)好老師,但是我不是一個(gè)好兒子,我父親一直都是在農(nóng)村老家待著,我都沒(méi)好好的孝敬過(guò)他,心中滿是愧疚。

近期,聽(tīng)說(shuō)他在田間忙碌的時(shí)候,受傷了,我需要立馬回去照看他,所以需要辭職,等他傷好點(diǎn)了,我也不會(huì)再回到這里來(lái)了,這里離家太遠(yuǎn),我不想再發(fā)生類(lèi)似事情的時(shí)候,我又不能及時(shí)的回來(lái),但是教書(shū)育人的工作我斷然不會(huì)忘記,以我的工作經(jīng)歷,我想沒(méi)有哪一所學(xué)校會(huì)拒絕我,但是我覺(jué)得十分的對(duì)不起您,因?yàn)槟俏夜ぷ鳉v程上的幫助,給予了我太多的經(jīng)驗(yàn),也給予了很好的照顧,現(xiàn)在我要離職了,就意味著不能再為學(xué)校工作了,沒(méi)辦法為您分憂解難了,以后您再遇到難題,就需要找別人商量了。我還覺(jué)得非常的對(duì)不起,我目前所帶領(lǐng)的那班學(xué)生,要知道,我可是從來(lái)都沒(méi)有中段過(guò)教育的先例,每次都是將學(xué)生從高一帶到畢業(yè),現(xiàn)在他們才高二,我就要離職了,我心里非常的過(guò)意不去,您到時(shí)候抽時(shí)間去幫我解釋一下吧,也只能如此了,我不知道面對(duì)他們的挽留我會(huì)不會(huì)心動(dòng),所以就麻煩你了。

最后,我也是想跟您說(shuō)一聲保重,多注意自己的身體,這所學(xué)校離不開(kāi)您。

此致

敬禮!

辭職人:xx

以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)篇2

尊敬的x電子廠領(lǐng)導(dǎo)

您們好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

我來(lái)廠子也快兩年了,也很榮幸自己成為x電子廠的一員。在公司工作近兩年中,我學(xué)到了很多知識(shí)與技能,x通信研究所的發(fā)展也逐漸走上了軌道,從當(dāng)初的我一個(gè)人到現(xiàn)在的28人;研發(fā),產(chǎn)品,市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的框架已經(jīng)基本建立,大家各司其職;產(chǎn)品的供應(yīng)鏈體系也已經(jīng)大體建立,為部門(mén)產(chǎn)品線的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。

我非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我在這樣的良好環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是x部長(zhǎng)在這兩年中都給了我太多的關(guān)心,幫助和支持,我在此表示誠(chéng)摯的感謝!

由于個(gè)人能力等原因,20xx年的責(zé)任考核指標(biāo)已無(wú)望完成,按照當(dāng)初的約定,我將提交辭職申請(qǐng);另外,由于家庭原因,我現(xiàn)在無(wú)法全身心的投入到工作中去,無(wú)論是對(duì)廠子還是個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇辭職將是對(duì)雙方負(fù)責(zé)的行為;同樣,由于個(gè)人能力的問(wèn)題,我已經(jīng)沒(méi)有信心可以帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)完成公司期望的目標(biāo)。

我對(duì)現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)投入了深厚的感情,對(duì)現(xiàn)在做的產(chǎn)品也充滿信心,如果有一個(gè)能力強(qiáng)的帶頭人,我相信他們可以做出一番業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)工廠,所以我希望公司領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持x通信研究所。在我正式離開(kāi)之前,我會(huì)把我的工作全部移交給接替我的人,直到他上手后我再離開(kāi),在當(dāng)前的人員中,我認(rèn)為xx應(yīng)該可以接替我的工作,供廠子參考。

再次感謝工廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和x通信研究所的支持和幫助,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我來(lái)到單位也有一段時(shí)間了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我確實(shí)也是感覺(jué)非常有動(dòng)力,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,還是非常充實(shí)的,也是虛心的學(xué)習(xí)了很多知識(shí),作為一名xxxx的員工,我是感覺(jué)非常的有意義,這讓我感覺(jué)非常的充實(shí)的,所以思前想后也是做出了辭職這個(gè)決定。

我現(xiàn)在能力還是不到位的,在一些細(xì)節(jié)工作方面還是做的不夠好,確實(shí)在這方面需要做出的一些成績(jī)來(lái),可是想歸想,但是想要做出的一番成績(jī)來(lái)確實(shí)是不容易的,現(xiàn)在回想自己所作出的一些工作,我還確實(shí)給這個(gè)帶來(lái)了一些麻煩,這是我不愿意看到的,所以我感覺(jué)非常的吃力,這樣下去影響也不是很好,所以我需要對(duì)這份工作負(fù)責(zé)一點(diǎn),進(jìn)一步去調(diào)整好自己的心態(tài),在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)的,做出辭職這個(gè)決定,我確實(shí)是思考了非常久的,我知道自己不能夠再繼續(xù)這么下去影響自己的工作,所以現(xiàn)在出現(xiàn)的一些問(wèn)題還是比較多的,我渴望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,讓自己做出一些成績(jī)來(lái),在這方面我感覺(jué)還是比較吃力的。

單位對(duì)我還是比較快看好的,所以在這方面我確實(shí)還是有待提高,我來(lái)到xxxx這里也是有一段時(shí)間了,所以接觸到這些東西之之后也是對(duì)自己很有信心的,我也是做出的了相關(guān)的準(zhǔn)備,回想近期在工作方面我確實(shí)是做的不夠好,在xxxx這里的時(shí)間,我真切的體會(huì)到了工作當(dāng)中的一些壓力,我也是思了很多的,這不是我想要看到的,接觸到這些事情之后,我感覺(jué)非常的有意義,通過(guò)對(duì)工作能力的掌握,這讓我對(duì)自己的工作也感覺(jué)有一些壓力,非常不希望出現(xiàn)別的什么問(wèn)題,單位一直對(duì)我們員工的是比較關(guān)照的,只是我的節(jié)奏的已經(jīng)跟不上日常的工作了,這是有很大問(wèn)題的。

回顧這些事情的時(shí)候,我對(duì)自己這方面體會(huì)還是比較深刻的,前段時(shí)間因?yàn)槲覀€(gè)人工作的一個(gè)疏忽導(dǎo)致了大家和我一起出現(xiàn)了問(wèn)題,這讓我感覺(jué)實(shí)在是不好的,做出辭職這個(gè)決定我想我是應(yīng)該繼續(xù)去調(diào)整好的,回想起這些事情的時(shí)候,我也是感觸非常深刻,接觸到了這些之后,我感覺(jué)自己能力是跟不上的,這是一件讓人非常吃力的事情,所以我不能夠再繼續(xù)下去影響自己的工作了,這在很多方面來(lái)講是都是應(yīng)該要有深刻認(rèn)識(shí),不僅僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé),也應(yīng)該要對(duì)得起這份工作,望您理解我的辭職。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,來(lái)到x這里已經(jīng)有一段時(shí)間了,確實(shí)在工作當(dāng)中,還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,對(duì)此我也是感覺(jué)很有壓力,這對(duì)我的工作還是有一定的挑戰(zhàn),我現(xiàn)在也是不適應(yīng)工作的,在這一點(diǎn)上面我還是做的不夠好,我清楚的意識(shí)到了自己各方面的能力,對(duì)此我也是感觸非常深刻的,在這樣的環(huán)境下面還是做好了很多準(zhǔn)備的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)更多的努力,所以和您來(lái)做出辭職的決定我也是應(yīng)該繼續(xù)做出調(diào)整的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,我也是沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),然后出現(xiàn)了很多問(wèn)題,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做出更多的準(zhǔn)備,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做出更好的成績(jī),可是在工作當(dāng)中我并不是很適應(yīng)這里的環(huán)境,我在以后的工作當(dāng)中,應(yīng)該要讓自己維持好的狀態(tài),這不好這一點(diǎn)還是影響很深刻的,在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的,這給我的感覺(jué)也不是很好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是要努力做出調(diào)整的,我來(lái)到x這里也有一段時(shí)間了,在工作當(dāng)中我也是做出了很多調(diào)整,確實(shí)是不適應(yīng)這里的工作環(huán)境,我也一定會(huì)讓自己繼續(xù)努力的,現(xiàn)在感覺(jué)還是非常的吃力的,我確實(shí)還是不希望這樣的情況發(fā)生。

未來(lái)在工作當(dāng)中,我以后還是繼續(xù)做出一個(gè)好的調(diào)整,只有適應(yīng)好工作,我應(yīng)該要努力去做好相關(guān)的提高,在這方面應(yīng)該要繼續(xù)去努力的,只有適應(yīng)好這份工作才能夠做好這些細(xì)節(jié),現(xiàn)在和您來(lái)辭職我也是思考了很多的問(wèn)題,因?yàn)椴贿m應(yīng)這份工作,所以還是做的不夠好的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要去調(diào)整好的,在工作當(dāng)中我也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,確實(shí)給我的感覺(jué)很不好,以后還會(huì)應(yīng)該做出調(diào)整的,我感激您對(duì)我關(guān)照,公司對(duì)我的培養(yǎng)也是很多的,在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要繼續(xù)去做好的,未來(lái)還是要繼續(xù)去做好的,以后在工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)去努力的。

這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,還是做的不夠好,我應(yīng)該做出調(diào)整的,我知道自己不能再這么消耗下去了,真的感覺(jué)非常的不好,確實(shí)是做的不夠好的,在這方面我需要讓自己更加努力一點(diǎn),但是還是沒(méi)有調(diào)整好,我覺(jué)得自己也是做不好這份工作了,所以和您來(lái)辭職這也是我做出的一個(gè)重要決定,希望您能夠理解。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自去年1月份有幸進(jìn)入公司以來(lái),已有一年,期間一直擔(dān)任公司的美工職務(wù)。抱著**公司是我家,繁榮昌盛樂(lè)大家的心態(tài),一直很努力的工作,雖然過(guò)程中也有過(guò)松懈,但就整個(gè)20xx年的工作情況來(lái)看,個(gè)人認(rèn)為還是在一定程度上為公司創(chuàng)造了價(jià)值,并且也得到了公司同仁的認(rèn)同。我在工作中不斷提高個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的同時(shí),有幸能夠?yàn)楣咎泶u加瓦,略盡綿薄之力倍感榮幸之至。

我家本是工薪階層,來(lái)京務(wù)工倍感不易。而今父母年事已高,于家中尚要艱辛工作,每每想到這里頓覺(jué)臉面無(wú)光,我已成人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)養(yǎng)家糊口之重任,但目前收入低薄,每月只有****元,而我朝國(guó)都消費(fèi)之高乃有目共睹之現(xiàn)狀,雖省吃儉用,又不沾煙不近女色,每月僅能自給。而今物價(jià)又如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高升,房屋的租金也齊頭并進(jìn)般上揚(yáng),如今我已囊腫羞澀,近如食不果腹之境遇??蓱z我一片孝心,只能如大江之水向東流,心中甚是慨嘆。

但~想公司一向有愛(ài)撫員工的傳統(tǒng),我便如孤獨(dú)置身于大海中猶見(jiàn)浮舟,黑夜中如遇燈塔,心中便有了繼續(xù)走下去的希望,公司領(lǐng)導(dǎo)均比我年長(zhǎng),或?yàn)殚L(zhǎng)輩或?yàn)樾珠L(zhǎng),游子之心必也能感同身受。為我輩加薪之愿望想必早已有之,只礙于工作繁忙一時(shí)淡忘。

如今國(guó)家在不斷發(fā)展,各行各業(yè)也在這一片大好的環(huán)境下良性發(fā)展。公司也不斷的在前進(jìn),業(yè)務(wù)開(kāi)展也越來(lái)越順利。我所從事的工作也不斷的在各個(gè)領(lǐng)域得到認(rèn)可,行業(yè)待遇隨著工作技巧和經(jīng)驗(yàn)的增加也在不斷提高。不久前,我曾經(jīng)帶過(guò)的小師妹也傳來(lái)了可人的喜訊,在新的工作環(huán)境中薪水已近*k之多,在替她高興之余心中難免產(chǎn)生強(qiáng)烈的落差。但是,看到公司在行業(yè)內(nèi)不斷攀升,我有信心公司的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好,我們的待遇也會(huì)隨之水漲船高。

回望過(guò)去的一年,我的收獲頗豐。不僅成功完成了公司網(wǎng)站的改版,新的公司宣傳冊(cè)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與指導(dǎo)下也即將印刷成冊(cè);集團(tuán)公司宣傳冊(cè)、企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)站的投入,也在這段時(shí)間內(nèi)順利的完成;而且我更為自己能夠?yàn)闈?jì)南工控項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量所驕傲。雖然這一年很忙碌,在工作中也第一次面對(duì)眾多需求同時(shí)進(jìn)行所帶來(lái)的思路混淆,但是我為自己能夠最終完成這些倍感欣慰,為能夠幫助公司、集團(tuán)公司和濟(jì)南分公司高興。當(dāng)然,這其中也有很多的不足需要今后加強(qiáng)與改善。同時(shí)我也由一名簡(jiǎn)單的美工,逐步擔(dān)負(fù)起了部分內(nèi)務(wù)方面的工作,在另外一片新的領(lǐng)域也有了很大的提高。這些都是在其他任何一家公司都很難學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我職業(yè)人生發(fā)展中非常重要的一年。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成樸實(shí)明快的一句話:我希望公司能夠鑒于對(duì)我工作的肯定,我申請(qǐng)2月份開(kāi)始能夠?qū)⑽业脑滦皆谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上增加1000元。

當(dāng)然,加薪不是目的,只是希望自身的價(jià)值能夠被公司所認(rèn)可,能夠達(dá)到行業(yè)中的較高水準(zhǔn)。

字里行間文符頗陋,言語(yǔ)拙頓,望領(lǐng)導(dǎo)海涵。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

以補(bǔ)申請(qǐng)書(shū)篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,女,1980年2月出生,1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于2000年9月至2002年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原xx教育學(xué)院)進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān)),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格等職業(yè)證書(shū)。

本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門(mén)授予的“優(yōu)秀教師”

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