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文檔簡介
岳陽市湘陰縣重點名校2024屆中考四模歷史試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.1522年9月6日,在西班牙一座教堂里,18位幸存者擎著蠟燭,為在這次史詩般航行中死去的勇士祈禱,其中包括船長麥哲倫。這次“史詩般”的航行A.發(fā)現好望角B.到達印度C.發(fā)現美洲D.完成第一次環(huán)球航行2.1928年,毛澤東總結道:“我們鬧革命,光是跑來跑去是不行的,一定要有一個家,不然就很困難。有了這個家,就可以作為同敵人進行革命斗爭的根據地。”中國共產黨創(chuàng)建第一個“家”的意義是:A.從革命實踐上為中國革命指出了正確道路 B.創(chuàng)立了八路軍和新四軍這兩支堅強的革命隊伍C.打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 D.確立了毛澤東在黨中央的領導地位3.下列說法正確的是()A.北京人遺址發(fā)現有灰燼燒石、燒骨等反映北京人已經學會人工取火B(yǎng).陳勝吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治是我國歷史上第次農民大起義C.《齊民要術》“順天時,量地利,則用力少而成功多”強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律D.《農政全書》全面總結我國古代農業(yè)生的先進經驗產明代科學家只善總結,不善創(chuàng)新,本書沒有任何創(chuàng)新性成果A.A B.B C.C D.D4.下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是A.張騫--出使西域,開辟絲綢之路B.鑒真--東渡日本,傳播大唐文化C.鄭和--七下西洋,促進亞非交流D.鄭成功--收復,抗擊外來侵略5.2018年4月12日上午,中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵,展示人民海軍嶄新面貌,激發(fā)強國強軍堅定信念?;仡櫄v史,中國人民解放軍的第一支海軍是A.北海艦隊B.華東軍區(qū)海軍C.南海艦隊D.東海艦隊6.中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于光緒二十年,這年以干支紀年為甲午,因此得名,對于歷史上的甲午中日戰(zhàn)爭,下列說法有誤的是A.海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀B.北洋艦隊全軍覆沒C.日本通過《馬關條約》割占,導致今天海峽兩岸分離D.《馬關條約》的簽訂,大大加深了中國半殖民地化的程度7.近年來,美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務,其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初,美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權()A.參加了巴黎和會 B.簽署了《九國公約》 C.簽署了《聯合國家宣言》 D.加人了國際聯盟8.有學者提出“西周的四合院”的研究視野,認為在一系列復雜的遷徙、換姓和分封建國后,以西周為中心,周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點說明A.分封制建立了中央集權B.分封制蘊含大一統(tǒng)因素C.分封制限制了諸侯權利D.分封制有利于開拓疆域9.19世紀70年代,日本通過“開發(fā)國民多數之智德很能,進入文明開化之域”,實現了國家富強。據此推知明治政府A.重視教育B.廢藩置縣C.實行征兵制D.允許土地買賣10.1945年,毛澤東率中共代表團到達重慶,重慶各界紛紛在《新華日報》上表達他們的喜悅心情和對談判的希望。這反映出當時人們的普遍愿望是()A.驅除韃虜,恢復中華 B.打倒列強,鏟除軍閥 C.還我河山,守土抗戰(zhàn) D.渴望和平,爭取民主11.(題文)今年是中國共產黨建黨95周年,下列關于中國共產黨歷史上重要會議的論述,完全正確的是()①中共一大——中國革命的面貌從此煥然一新②遵義會議——挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點③中共七大——為爭取解放戰(zhàn)爭的勝利和建設社會主義制度準備了條件④中共十四大——改革開放和社會主義現代化建設進入了一個新的階段A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④12.下圖是某國際組織的標志,該組織的建立()A.是世界經濟全球化的產物B.消除了國家間的利益沖突C.實現了世界貿易的自由化D.維護了世界的和平與穩(wěn)定二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.格局通常是指在一定時期內社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據此,回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據下表信息,在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示,回答相關問題。14.根據提示寫出相對應的人物。創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一發(fā)現美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅一一發(fā)明了現代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數學原理》的作者——15.2012年11月29日,參觀《復興之路》展覽時首次提出“中國夢”,并將其解釋為民族復興之夢。實現中華民族偉大復興,是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望。請同學們運用所學的知識一起來探尋中華民族的“追夢之旅”吧!西漢時形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么?在西方社會躍上世界文明進程制高點的時候,中國則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。請問中國“破碎的夢”開始于哪一歷史事件?西方列強的侵略,打碎了中國人的美夢,中國人民開始覺醒,進行了一系列深刻的變革。結合所學知識寫出中國歷史上的第一次近代化運動。1935年,紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領導是在哪次會議上?鄧小平用自己的熾熱,再次詮釋了“中國夢”,一個富強的夢,徹底擺脫貧窮落后。這個夢開始于哪次重要的會議?1997年、1999年,香港和澳門的主權回歸,是“中國夢”的升華。無數華人在觀看現場直播時,不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪,這得益于哪個英明的基本政策?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
依據材料中“1522年”“其中包括船長麥哲倫”可知是麥哲倫船隊,該船隊完成了第一次環(huán)球航行,D符合題意;發(fā)現好望角的是迪亞士,A不符合題意;到達印度的是達伽馬,B不符合題意;發(fā)現美洲是哥倫布,C不符合題意。綜上所述,故選D。2、A【解析】
中國共產黨創(chuàng)建第一個“家”指的是井岡山革命根據地的創(chuàng)建。1927年,毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地,是農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路的起步,從革命實踐上為中國革命指出了正確道路,故A符合題意;七七事變后,根據兩黨協(xié)議,中國工農紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍,朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍,葉挺任軍長。排除B;南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,排除C;遵義會議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位,排除D。故選A。3、C【解析】
依據所學可知,北京人遺址發(fā)現有灰燼、燒石、燒骨等,說明北京人會利用天然火,但是他們還不會人工取火。故A不符合題意;陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農民大起,但并沒有推翻秦朝的統(tǒng)治;故B不符合題意;《齊民要術》主要說明“順天時,量地利,則用力少而成功多”,強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律。故C符合題意;《農政全書》全面總結我國古代農業(yè)生產的先進經驗,沒有任何創(chuàng)新性成果是錯誤的,故D不符合題意;ABD不符合題意。故選擇C。4、D【解析】依據所學知識分析可知,A項張騫出使西域,開辟絲綢之路,促進了西漢與亞歐國家的友好交往;B項鑒真東渡日本,傳播大唐文化,促進了中日的友好交往;C項鄭和七下西洋,促進亞非交流;D項鄭成功收復,抗擊了荷蘭的外來侵略,不屬于友好的對外交往。故選D。5、B【解析】
依據所學知識可知,新中國成立前夕(1949年4月),中國人民解放軍第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立。新中國成立后,又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。B項符合題意;ACD三項都是新中國成立后的海軍發(fā)展情況,不符合題意。故選B。6、C【解析】
依據所學知識可知,1895年,《馬關條約》簽訂,割占,使與祖國大陸分離近50年,抗日戰(zhàn)爭勝利,回歸祖國,后來解放戰(zhàn)爭中,國民黨戰(zhàn)敗,退守,導致今天海峽兩岸分離,C項說法錯誤,ABD三項的說法是正確的,不符合題意;故選C。7、B【解析】
結合所學可知,巴黎和會上重新確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序,并未就亞太地區(qū)霸權分配做出規(guī)定;二戰(zhàn)期間,美國、英國、蘇聯等國家為對付共同的敵人法西斯,走向聯合,1942年簽署的《聯合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟的建立,這是正義的組織,并非霸權主義產物;巴黎和會上,美國總統(tǒng)威爾遜提出建立國際聯盟,1920年1月國聯成立,但由于無法從中撈取利益,最終美國沒有加入國聯,故ACD選項均排除。1921-1922年華盛頓會議召開,1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,是美國爭奪亞太地區(qū)霸權的表現。B符合題意,故選B。8、B【解析】
結合所學知識可知,西周分封建國后,從歷史地理角度,以西周為中心,東南西北幾個被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”,它們之間相互交流,人才往來,貴族通婚,形成了緊密的文化中心,為中國兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅實的基礎。因此“西周的四合院”說明分封制蘊含大一統(tǒng)因素。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,故選B。9、A【解析】題干的“開發(fā)國民多數之智德很能,進入文明開化之域”需要通過教育來實現,為此,明治政府重視教育。故A符合題意;廢藩置縣、允許土地買賣屬于明治政府的措施,與題干的“開發(fā)國民多數之智德很能”不符,故BD不符合題意;實行征兵制與題干材料無關,故C不符合題意,故選A。點睛:解題的關鍵是認識教育能“開發(fā)國民多數之智德很能”。為了實現“開發(fā)國民多數之智德很能,進入文明開化之域”,明治政府重視教育。10、D【解析】
依據題干信息“重慶各界紛紛在《新華日報》上表達他們的喜悅心情和對談判的希望”,結合所學知識可知,重慶人民對中共代表團的到來所表現出的喜悅之情,反映的正是人民渴望和平、民主的愿望,D符合題意;驅除韃虜,恢復中華是辛亥革命時期提出的,A排除;打倒列強,鏟除軍閥是北伐戰(zhàn)爭時期提出的,B排除;還我河山,守土抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期提出的,C排除。故選擇D。11、A【解析】試題分析:此題為組合型選擇題,解答此類題可用排除法。根據所學知識可知,抗戰(zhàn)勝利前夕,1945年4月,中國共產黨在延安召開第七次全國代表大會。大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。大會制定了黨的政治路線,即放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的國家,大會為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。因此③論述錯誤,可以排除。①②④論述是正確的,BCD不符合題意,故選A?!究键c定位】人教新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城12、A【解析】
試題分析:圖片是世界貿易組織的標志。冷戰(zhàn)結束后,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展主流。在發(fā)展經濟過程中,各國經濟聯系日益密切,任何一個國家的經濟都不可能孤立地發(fā)展下去,于是,世界經濟日益成為一個整體,經濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年1月1日,世界貿易組織成立,是世界經濟全球化發(fā)展的一個重要表現。A符合題意;世界貿易組織是一個經濟組織,BD說法明顯錯誤;世界貿易組織的目的是為了實現世界貿易的全球化,不是實現了世界貿易的自由化,C不符合題意;所以此題選A?!究键c定位】人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進了民族融合與民族團結;加強了各地間的經濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯成為美國實現野心的障礙,為了遏制蘇聯為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現了“一超多強”的局面。(3)共同原因:都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當的政策;都重視科學技術等。【解析】
(1)根據所學知識可知,清朝雍正時期設駐藏大臣管理西藏地區(qū);鄭成功收復后,1684年,清政府設府管理,鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結;加強了各地間的經濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(言之有理即可)(2)根據題干圖片結合所學知識可知,圖一是第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯成為美國實現野心的障礙,為了遏制蘇聯為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現了“一超多強”的局面。(3)根據圖三、圖四表格數據結合所學知識可知,日本、中國經濟迅速增長的共同原因是:在相對穩(wěn)定的世界格局出現后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當的政策;都重視科學技術等14、(1)亞里士多德(2)哥倫布(3)但?。?)諾貝爾(5)牛頓【解析】
(1)根據所學知識可知:創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學,從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學、博物學等,寫下了大量的著作,他的著作是古代的百科全書,據說有四百到一千部,主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學,豐富和發(fā)展了哲學的各個分支學科,對科學等作出了巨大的貢獻,他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。
(2)根據所學知識可知:發(fā)現美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地,他認為自己到達了亞洲的印度,所以稱當地居民為印第安人。實際上哥倫布發(fā)現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。
(3)根據所學知識可知:文藝復興的先驅一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅,被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初的一位詩人。
(4)根據所學知識可知:發(fā)明了現代炸藥的瑞典化學家一一諾貝爾。1867年,瑞典化學家諾貝爾經過多年的實驗,發(fā)明了現代炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應用。
(5)根據所學知識可知:《自然哲學的數學原理》的作者是牛頓。牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》中,系統(tǒng)闡述了
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