小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。本期的教研主題為：強(qiáng)化備課、優(yōu)化課堂教學(xué)、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。二、工作重點(diǎn)：1、根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂適宜的教學(xué)計(jì)劃。提升平時(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿整個(gè)教學(xué)過程，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的打好，促進(jìn)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。2、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，加大備精品課程的力度，深入分析教材，從教材本身出發(fā)，拓展數(shù)學(xué)學(xué)科的外延，實(shí)際提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。3、充分發(fā)揮教研組的功能，開展心得交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、互相幫助。4、結(jié)合二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的考核目標(biāo)，努力工作以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。重新討論并分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。5、本期的教研活動(dòng)將重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，從原來的教材研究過渡到課堂研究。6、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭(zhēng)取創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三、教研措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過深入解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，善用新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，將課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。2、加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心。在假期內(nèi)完成電子教案。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將優(yōu)化課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后撰寫深刻的教學(xué)感悟和體會(huì)，反思要深入。本期上教研課4節(jié)，通過相互聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自身的教學(xué)研究能力。每月組員聽本組教師的課程2節(jié)，組長(zhǎng)聽課4節(jié)。4、充分利用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最新的教改信息，擴(kuò)展教師的知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)研究水平。5、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準(zhǔn)后進(jìn)生的薄弱環(huán)節(jié)，因材施教制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。給予后進(jìn)生更多的成功體驗(yàn)，樹立信心。與后進(jìn)生多交心，多進(jìn)行情感交流。7、認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組評(píng)選方案，嚴(yán)格按照上面的內(nèi)容去做，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教研組的稱號(hào)。鼓勵(lì)教師積極向?qū)W校網(wǎng)站和各級(jí)刊物投稿。8、收集好教研組的各類資料，做好考勤登記。四、本期教研活動(dòng)安排如下：第一次教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：2010.8.28活動(dòng)地點(diǎn)：**小學(xué)活動(dòng)主題：對(duì)這學(xué)期的前半學(xué)期的教案進(jìn)行學(xué)習(xí)，研討本學(xué)期的教研活動(dòng)開展的內(nèi)容?；顒?dòng)程序：1、介紹本次教研活動(dòng)的內(nèi)容。2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)1-3單元的教材、教案，在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題進(jìn)行討論，找出解決的辦法。3、學(xué)習(xí)完后請(qǐng)老師再次提出自己的一些疑問，大家共同商議解決。4、研討本學(xué)期的教研活動(dòng)開展的內(nèi)容。本學(xué)期共開展6次教研活動(dòng)，兩次對(duì)本冊(cè)教材教案進(jìn)行分析，其余4次每位教師上一堂研討課。研討課的內(nèi)容安排:乘加p18頁(yè)例三執(zhí)教教師：角的初步認(rèn)識(shí)執(zhí)教教師：用厘米作單位量長(zhǎng)度執(zhí)教教師：倍的認(rèn)識(shí)執(zhí)教教師：在每次教研活動(dòng)中再次對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討。5、布置下次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。第二次教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：2周3下午1：30---5：00活動(dòng)地點(diǎn)：**小學(xué)活動(dòng)主題：常規(guī)教研，上一堂研究課，并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。再次復(fù)備二單元教材、教案，找出重難點(diǎn)深入分析教材，即注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)考核方案?；顒?dòng)程序：學(xué)習(xí)本期教研組工作計(jì)劃，了解本期工作要點(diǎn)。1、聆聽袁平老師上《乘加》。2、評(píng)課。3、拋出下一次研討課的內(nèi)容，并請(qǐng)老師做好準(zhǔn)備。4、學(xué)習(xí)教研活動(dòng)計(jì)劃。5、提出第一單元中的疑惑，即解決方法。6、再次復(fù)備二單元教參，找出重難點(diǎn)深入分析教材，即注意事項(xiàng)。7、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)考核方案，強(qiáng)調(diào)本團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意的問題。8、商討本年級(jí)課題研究的主題。9、布置下次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃第三次教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6周3下午1：305：00活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)活動(dòng)主題：常規(guī)教研，上一堂研究課，并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。復(fù)備三單元教材、教案，找出重難點(diǎn)深入分析教材，即注意事項(xiàng)。商討二次分配方案?；顒?dòng)程序：1、聆聽李雪芹老師上《角的初步認(rèn)識(shí)》。2、評(píng)課。3、拋出下一次研討課的內(nèi)容，并請(qǐng)老師做好準(zhǔn)備。4、提出第二單元中的`疑惑，即解決方法。5、復(fù)備三單元教參，找出重難點(diǎn)深入分析教材，即注意事項(xiàng)。6、布置下次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。第四次教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：9周3下午1：305：00活動(dòng)地點(diǎn)：**小學(xué)活動(dòng)主題：常規(guī)教研，上一堂研究課，并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。復(fù)備4單元教參，找出重難點(diǎn)深入分析教材，即注意事項(xiàng)?；顒?dòng)程序：1、聆聽郭艷紅老師上《用厘米作單位量長(zhǎng)度》。2、評(píng)課。3、拋出下一次研討課的內(nèi)容，并請(qǐng)老師做好準(zhǔn)備。4、提出第三單元中的疑惑，即解決方法。5、復(fù)備四單元教參，找出重難點(diǎn)深入分析教材，即注意事項(xiàng)。6、布置下次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。第五次教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：12周3下午1：305：00活動(dòng)地點(diǎn)：**小學(xué)活動(dòng)主題：對(duì)4、5單元的教案進(jìn)行學(xué)習(xí)，半期情況分析，特別是后進(jìn)生的排查和輔導(dǎo)工作?；顒?dòng)程序：1、介紹本次教研活動(dòng)的內(nèi)容。2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)4、5單元的教材、教案，在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題進(jìn)行討論，找出解決的辦法。3、學(xué)習(xí)完后請(qǐng)老師再次提出自己的一些疑問，大家共同商議解決。4、請(qǐng)隊(duì)員們對(duì)自己前半期的教學(xué)情況進(jìn)行分析。5、排查本年級(jí)的后進(jìn)生，對(duì)他們進(jìn)行分析，找到解決問題的方法。6、布置下次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。第六次教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：15周3下午1：305：00活動(dòng)地點(diǎn)：**小學(xué)參加人員：活動(dòng)主題：常規(guī)教研，上一堂研究課。提出前一單元中的疑惑，即解決方法。交流期末復(fù)習(xí)情況，做好插漏補(bǔ)缺?；顒?dòng)程序：1、聆聽