人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）cànlànmángránguīlǜjiànxì（_________）（__________）（________）（_________）niǎoniǎocūcāochángéchuánjiǎng（_________）（_________）（_________）（___________）二、比一比，再組詞。（10分）證（________）熔（________）挾（_______）例（________）

征（________）榕（________）狹（_______）冽（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的詞語(yǔ)中描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有:____________。

(2)不管我的繪畫(huà)作品是否得獎(jiǎng),父母都_______地支持我練習(xí),這種_________,我銘記在心。

(3)窗外風(fēng)雨交加,___________的雷聲,嚇得我鉆進(jìn)了被子里。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……無(wú)論……都……如果……就……只有……才能……①小時(shí)候，我________對(duì)什么花，________不懂得欣賞。②開(kāi)花時(shí)，________仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，________看到那些小花。③________不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我________可以收幾大籮。④________讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味________差多了。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)?__________________________________（2）那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)?__________________________________（3）父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)?___________________________________（4）珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)?_____________________________________（5）根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫(xiě)句子。?水面上的風(fēng)和波浪。_______________________________________比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟競(jìng)）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗，歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車的村子里的老師。跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)……1．把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖之?huà)掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．在選文中用橫線畫(huà)出一個(gè)比喻句。4．結(jié)合題目說(shuō)說(shuō)文章最后一句話的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)以《最令我得意的一件事》為題，寫(xiě)一篇作文。（提示：敘事生動(dòng)，寫(xiě)出得意的原因，注意心理描寫(xiě)。）文體不限，不少于字?jǐn)?shù)500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一燦爛茫然規(guī)律間隙裊裊粗糙嫦娥船槳二證明熔巖要挾事例長(zhǎng)征榕樹(shù)狹小凜冽三震聾魂魄既往洋洋迫及入勝舐?tīng)傩袠I(yè)失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐?tīng)僦檎鸲@四①無(wú)論；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就五鳴叫發(fā)出。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。父親對(duì)他們說(shuō)，希望他們做花生一樣的人。