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文檔簡(jiǎn)介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).請(qǐng)把下列句子正確地抄寫(xiě)在田字格里。
我們愛(ài)我們的國(guó)家。
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
我們這個(gè)社會(huì)大家庭,處處都有“真善美”:各地文旅局長(zhǎng)懷著一顆zérèn(
)心,在短視頻平臺(tái)化身“家鄉(xiāng)代言人”,用自己的rèqíng(
)迎接八方游客,為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了lìyì(
);貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)劉秀祥,在艱難的chǔjìng(
)中,wànbùdéyǐ(
)“千里背母上大學(xué)”,令人肅然起敬:成都一高中設(shè)“樹(shù)洞”郵局,郵局旁寫(xiě)著“這個(gè)世界有點(diǎn)苦,我想給你一點(diǎn)甜”。有煩惱的學(xué)生可以匿名寫(xiě)信,老師從學(xué)生的來(lái)信中“jiànwēizhīzhù(
)”,為學(xué)生答疑解惑。此舉kuānwèi(
)了很多學(xué)生的心靈。2).按課文內(nèi)容填空。
(1)______群______雁往南飛,______會(huì)______排成個(gè)“______”字,______會(huì)______排成個(gè)“______”字。
(2)雪____________肚____________挺,他頑皮地說(shuō):“我就_______冬______?!?/p>
(3)江南______采蓮,蓮葉何____________。3).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)人的一生中總有“朋友”相伴:shūjí(
)是“朋友”,專心致志地閱讀,會(huì)讓你獲得知識(shí),走向未知的lǐngyù(
);大自然是“朋友”,仔細(xì)觀察并產(chǎn)生疑問(wèn),你就能jiànwēizhīzhù(
),從sīkōngjiànguàn(
)的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)。
(2)近年來(lái),中國(guó)航天事業(yè)jiànshù(
)頗豐?!版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔y(cè)zhèngshí(
)了一個(gè)又一個(gè)猜想,“天問(wèn)”和“祝融”開(kāi)始zhíxíng(
)探測(cè)火星的任務(wù),神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,順利返回地球……每一項(xiàng)成就都令中華兒女熱血fèiténg(
),民族自豪感油然而生。4).仔仔細(xì)細(xì)做題。
(1)媽媽下班回到家,看到shāoqiézi(
)已經(jīng)上桌了,xīnxiān(
)的píngguǒ(
)和mìtáo(
)都洗好了,開(kāi)心地說(shuō):“家里真wēnnuǎn(
)!”
(2)今天奶奶過(guò)生日,大家都很開(kāi)心。嬸嬸做了美味的fàncài(
),叔叔特意從shāngdiàn(
)買(mǎi)來(lái)禮物,媽媽送上親手biānzhī(
)的毛衣。我就給奶奶作一首祝福的shīgē(
)吧。5).猜一猜,畫(huà)一畫(huà)。
一個(gè)球球,掛在空中。
白天出現(xiàn),晚上不見(jiàn)。
又紅又圓,照亮地面。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!边@幾句中涉及的人物有()A.曹植劉邦孫策B.曹操劉表孫堅(jiān)C.曹沖劉徹孫權(quán)D.曹操劉備孫權(quán)2).加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.幸而(ěr)
剝削(xuē)竄(cuàn)過(guò)興(xīng)旺B.勉強(qiáng)(qiǎng)爆竹(zhú)
機(jī)械(xiè)侵(qīn)蝕C.?。╞ó)弱
苦悶(mēn)魄(pò)力
暖和(huo)3).“人閑桂花落”出自《鳥(niǎo)鳴澗》,作者是()A.李白B.白居易C.王維4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我端起搪瓷碗,覺(jué)得很重。(改為夸張句)
______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)讀一讀,連一連。
白白的星星一只黃牛
綠綠的小草一片小鳥(niǎo)
美麗的雪花一頭書(shū)包
閃閃的春天一個(gè)樹(shù)葉2).連一連,把音節(jié)和圖畫(huà)、文字連起來(lái)。
sōngshǔ青蛙
yāzi猴子
qīngwā松鼠
hóuzi鴨子6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子按順序編序號(hào)。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事?!?/p>
(
)以前,我每寫(xiě)一篇作文,自己不動(dòng)腦子,東拼西湊,都要先找別人的文章來(lái)參考。
(
)我的作文果然有了進(jìn)步。
(
)此后,我就試著用自己的話寫(xiě)自己身邊的事。2).排列句子順序,了解活字印刷術(shù)。
(
)排滿一框后,放在火上讓松脂和蠟稍微熔化,再用一塊平板把字面壓平。
(
)畢異找來(lái)一種很細(xì)的黏土做成小塊,晾干后用刀刻上字,然后放在窯里燒硬。一個(gè)個(gè)很堅(jiān)硬的單字就這樣制成了。
(
)等到冷卻凝固后,框內(nèi)的活字就變得平整而堅(jiān)固,成為完整的一版,這時(shí)就可以上墨印刷了。
(
)他又找來(lái)書(shū)本大小的一塊鐵板。在上面敷上一層松脂、蠟和紙灰。再在鐵板上放一個(gè)鐵框,把一個(gè)個(gè)活字排進(jìn)去。7、判斷題(每題5分共1題)
1).在是比喻句的打“√”,不是比喻句的句子后面打“×”
1.僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上。(
)
2.那時(shí)的我,真好像父親死了似的。(
)
3.過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。(
)
4.至今回想起來(lái),我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多?水多。水鄉(xiāng)什么多?船多。千條渠,萬(wàn)條河,千條船,萬(wàn)條船,河塘一個(gè)連一個(gè),白帆片片像云朵,處處綠水揚(yáng)清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多?橋多。水鄉(xiāng)什么多?歌多。東一座,西一座,千首歌,萬(wàn)首歌,東南西北千萬(wàn)座,大船小船裝滿歌,出門(mén)就要把橋過(guò)。唱咱水鄉(xiāng)新生活。1.水鄉(xiāng)的__多,___多,___多,____多。
2.水鄉(xiāng)的水多,體現(xiàn)在______。(①千條渠;②萬(wàn)條河;③河塘一個(gè)連一個(gè);④飄滿湖面飄滿河)
3.“大船小船裝滿歌”的意思是(
)A.大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B.大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌4.你喜歡水鄉(xiāng)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)理由。
____________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的人,有的人對(duì)你產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,有的人為你提供過(guò)無(wú)私的幫助,有的人與你結(jié)下了深厚的友誼……請(qǐng)你選擇一位,自擬題目,完成一篇習(xí)作,通過(guò)具體的事例、場(chǎng)景描寫(xiě),寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。
要求:有真情實(shí)感,敘事清楚,400字左右,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀人生小幼,精神①專利,長(zhǎng)成已后,思慮散逸,②固須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時(shí),誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十之外,反誦經(jīng)書(shū),一月廢置,便至荒蕪矣。然人有③坎壈,失于盛年,猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
注釋:①專利:專一而敏銳。②固:所以。③坎壈(lǎn):困頓,不順利。
1.翻譯下列句子的意思。
固須早教,勿失機(jī)也。
____________
2.七歲時(shí)所學(xué)與二十歲后所學(xué)有什么不同,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢府?huà)上“”。
3.下面詩(shī)句與選文所表達(dá)的意思不一樣的是()A.少壯不努力,老大徒傷悲。B.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).6.少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,(),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),(),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,(),則國(guó)勝于歐洲,(),則國(guó)雄于地球。1.在語(yǔ)段中括號(hào)里補(bǔ)全內(nèi)容(按原文填空)。
2.語(yǔ)段的中心句是第(
)句。本文作者是(
)。
3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)作者認(rèn)為建設(shè)少年中國(guó)之責(zé)任在中國(guó)少年。(
)
(2)“少年智則國(guó)智”,這里的“智”指的是智力。(
)
(3)文段主要用了排比的修辭手法,句式整齊,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,表現(xiàn)了少年與國(guó)家命運(yùn)之間密不可分的關(guān)系。(
)
4.課文訴說(shuō)了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,作為當(dāng)代少年,你覺(jué)得你有什么責(zé)任?
___________________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
忽然仍然果然
(1)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,(
)一大早就聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲。
(2)他已經(jīng)兩天沒(méi)有休息了,但(
)鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。
(3)我在客廳看書(shū),(
)聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。2).想一想,選詞填空。
仍然果然突然當(dāng)然顯然
(1)冬天就要來(lái)了,可是小院的景色(
)那么美。
(2)大黃牛(
)低下頭來(lái)吃草。
(3)第二天,列寧來(lái)到白樺樹(shù)下,(
)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。
(4)丟掉,實(shí)在可惜;趁機(jī)吃掉它,(
)又要犯不許偷嘴的禁令。
(5)(
),灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒
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