![鋼的塑性測試_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/39/wKhkFmZT9heAY9nFAAGA8JXI0d8124.jpg)
![鋼的塑性測試_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/39/wKhkFmZT9heAY9nFAAGA8JXI0d81242.jpg)
![鋼的塑性測試_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/39/wKhkFmZT9heAY9nFAAGA8JXI0d81243.jpg)
![鋼的塑性測試_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/39/wKhkFmZT9heAY9nFAAGA8JXI0d81244.jpg)
![鋼的塑性測試_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/39/wKhkFmZT9heAY9nFAAGA8JXI0d81245.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4《鋼材質(zhì)量檢驗》單元教學(xué)設(shè)計教案頭課題:拉伸試驗測試鋼的塑性教材:冶金工業(yè)出版社出版的《鋼材質(zhì)量檢驗》,頁碼122-126頁。授課班級15冶金技術(shù)課時:2學(xué)時授課類型:實訓(xùn)課教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能夠運用拉伸試驗檢測鋼鐵材料的塑性。掌握鋼的塑性指標(biāo)及塑性檢測方法。①通過分組訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力;②通過任務(wù)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力;③通過試驗結(jié)果分析培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。重難點①伸長率及斷面收縮率的分析計算。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例配備鋼材塑性檢驗所需的實訓(xùn)用具和標(biāo)樣,學(xué)生依據(jù)資料中的要求,分組進行測試,根據(jù)測試結(jié)果分析計算鋼的塑性指標(biāo)——伸長率及斷面收縮率。作業(yè)結(jié)合工程應(yīng)用舉例說說金屬的塑性與切削加工工藝之間關(guān)系。課后小結(jié)二、教學(xué)過程設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知告知本次課的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。教師講授教師講授學(xué)生復(fù)習(xí)2分鐘引入為什么要檢驗金屬的塑性指標(biāo),塑性指標(biāo)在工程應(yīng)用中的廣泛性和重要性。教師講解PPT展示學(xué)生了解3分鐘資訊塑性指標(biāo)的表征參量,金屬材料的塑性檢驗方法及操作要領(lǐng)?!贾糜?xùn)練任務(wù),提出要求,明確教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師演示演示法學(xué)生掌握10分鐘計劃決策小組討論,明確任務(wù)總量,組長依據(jù)各人專長給組員分配任務(wù)任務(wù)驅(qū)動小組競賽學(xué)生理解2分鐘實施各組依據(jù)任務(wù)單上的要求,完成本組金屬棒的塑性指標(biāo)測試,并對測試結(jié)果進行分析,教師從旁指導(dǎo)。任務(wù)驅(qū)動教師指導(dǎo)學(xué)生討論20分鐘檢驗各小組以競賽的形式,分別上臺展示本組的測試結(jié)果。競賽法小組展示學(xué)生展示6分鐘評價教師給出標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果做評分依據(jù)。小組互評,小組自評打分,教師評價。評價小組自評互評,教師評價。學(xué)生評價6分鐘總結(jié)總結(jié)本次課所學(xué)金屬的塑性檢驗方法及應(yīng)用。教師總結(jié)教師講授學(xué)生理解3分鐘置。(5)利用螺旋測微器測試拉伸試樣的原始直徑,沿垂直方向各測一次,取平均值作為試樣的原始直徑d0,通過面積公式計算其原始橫截面積S0。(6)將試樣斷裂部分仔細地配接在一起,使其軸線處于同一直線上。對于圓形橫截面試樣,用游標(biāo)卡尺在縮頸最小處相互垂直的方向測量直徑,準(zhǔn)確到±1%,取其算術(shù)平均值計算d1,通過面積公式計算S1。(7)將上述測試結(jié)果帶入斷面收縮率計算公式,計算鋼的斷面收縮率Z,將結(jié)果記錄在任務(wù)單的指定位置。(8)根據(jù)伸長率、斷面收縮率的數(shù)值,與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定值作比較,評判鋼的塑性指標(biāo)是否合格。(9)各組派代表上講臺展示本組的測試結(jié)果,并簡要分析數(shù)據(jù)或結(jié)果的處理過程。(10)教師給出標(biāo)準(zhǔn)值和評分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生完成組內(nèi)自評、小組互評。(11)教師對本次訓(xùn)練項目和知識點做總結(jié),布置下次課的任務(wù)。參考資料:GB/T228—2002《金屬材料的拉伸試驗方法》5.實訓(xùn)任務(wù)單本次實訓(xùn)將學(xué)生分為三組,按照GB/T228—2002《金屬材料的拉伸試驗方法》中的相關(guān)要求和測試方法,測試碳素結(jié)構(gòu)鋼Q195拉伸前后的標(biāo)準(zhǔn)試樣,并按要求計算其塑性指標(biāo)。將測試的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)值對照,判別本批次產(chǎn)品是否合格。第一組:序號測試結(jié)果Q195的塑性范圍是否合格1原始標(biāo)距L0(mm)斷后標(biāo)距L1(mm)伸長率A(%)伸長率A(%)≥242原始直徑d0(mm)原始截面積S0(mm2)斷后直徑d1(mm)斷后截面積S1(mm2)斷面收縮率Z(%)斷面收縮率Z(%)≥47組長:組員:總分:第二組:序號測試結(jié)果Q195的塑性范圍是否合格1原始標(biāo)距L0(mm)斷后標(biāo)距L1(mm)伸長率A(%)伸長率A(%)≥242原始直徑d0(mm)原始截面積S0(mm2)斷后直徑d1(mm)斷后截面積S1(mm2)斷面收縮率Z(%)斷面收縮率Z(%)≥47組長:組員:總分:第三組:序號測試結(jié)果Q195的塑性范圍是否合格1原始標(biāo)距L0(mm)斷后標(biāo)距L1(mm)伸長率A(%)伸長率A(%)≥242原始直徑d0(mm)原始截面積S0(mm2)斷后直徑d1(mm)斷后截面積S1(mm2)斷面收縮率Z(%)斷面收縮率Z(%)≥47組長:組員:總分:教學(xué)評價教師給出評分標(biāo)準(zhǔn)。各小組進行小組間互評、小組內(nèi)自評打分,教師做整體評價。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:序號內(nèi)容考核要求評分標(biāo)準(zhǔn)分值自評互評教師評價總分(自評30%+互評30%+教師評價40%)1測試原始標(biāo)距正確測試原始標(biāo)距測量誤差在±5%,加分。102測試斷后標(biāo)距正確測試斷后標(biāo)距測量誤差在±5%,加分。103計算伸長率準(zhǔn)確計算伸長率計算的最終結(jié)果誤差在±10%,加分。104測試原始直徑正確測試原始直徑測量誤差在±5%,加分。105測試斷后直徑正確測試斷后直徑測量誤差在±5%,加分。106計算原始截面積準(zhǔn)確計算原始截面積計算的最終結(jié)果誤差在±10%,加分。107計算斷后截面積準(zhǔn)確計算斷后截面積計算的最終結(jié)果誤差在±10%,加分。108計算斷面收縮率準(zhǔn)確計算斷面收縮率計算的最終結(jié)果誤差在±10%,加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年婚用飾品項目投資可行性研究分析報告
- 2025年度標(biāo)準(zhǔn)化倉儲設(shè)施庫房轉(zhuǎn)租合同范本
- 2025年度航空運輸企業(yè)責(zé)任保險合同范本
- 2025年度酒店團隊客房預(yù)訂定制化服務(wù)合同
- 2025年度企業(yè)年會策劃與執(zhí)行服務(wù)協(xié)議
- 2025年度高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化居間合同
- 物流產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析
- 提升學(xué)生體質(zhì)健康水平實施方案目標(biāo)
- 2025年度高科技園區(qū)建設(shè)監(jiān)理委托合同范本
- 2025年度人工智能項目借款合同范本:智能科技研發(fā)融資協(xié)議(2024版)
- 2025年度有限責(zé)任公司拆伙協(xié)議書范本4篇
- 七年級數(shù)學(xué)新北師大版(2024)下冊第一章《整式的乘除》單元檢測習(xí)題(含簡單答案)
- 2024年財政部會計法律法規(guī)答題活動題目及答案一
- 定向鉆出入土點平面布置圖(可編輯)
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 居民自建房經(jīng)營業(yè)態(tài)不超過三種承諾書
- 河南省陜州區(qū)王家后鄉(xiāng)滹沱鋁土礦礦產(chǎn)資源開采與生態(tài)修復(fù)方案
- 中國高血壓臨床實踐指南(2022版)解讀
- 最常用漢字5000個
- 《了凡四訓(xùn)》課件
- 醫(yī)院住院病人健康教育表
評論
0/150
提交評論