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Unit2n15天津公開課教案授課教師:河東區(qū)麗苑小學康仙仙教師 康仙仙 課時 1

學科 英語第(三)單元第(3)課 課題 n15知識與技能能聽說認讀單詞,聽說讀寫music和通過記者向?qū)W生了解他們喜歡的課程的真實情景引教學目

過程與方情感、態(tài)度、價值

導學生學會用英語表達你最喜歡哪個學科的功能發(fā)現(xiàn)每個學科的魅力,喜歡每門學科,學有所長教學重點聽說認讀單詞,聽說讀寫music和鞏固ou?進一步鞏固本課目標語言ttdoyou教學難點學情分析教學環(huán)復習形

e?Ie…學生們在三年級下冊第一單元對學科已有接觸,在四年級上冊三單元已經(jīng)接觸過“Doyoue”相關句型。教學程序師生活動 設計意圖g a :s re 活躍氣氛,激發(fā)學習興一、單導入,確目標

.g)ga:sr(2)tstickers.(3)w:kts.egae.ssasssas?,sa.,saE.seaE?,sn1/3

趣復習之前所學,為新奠定基礎。二、自學 2.Presentation

由之前的”引出,自然流暢指導,合作探究

):,sac.Music,music.,music./mjuzic/wme,mu-sic,music.Doulike?Iemusic,too.Now,semusic.,cnerelax.)

通過一幅生動形象的畫引出一個故事呈現(xiàn)多個T:Youdidagoodjob.SoIhaveastory 有r.!seac?, 趣盎然而又驚喜連連,發(fā)/a:/。三、大匯報,師點撥

sa.Sosdtogether!Thereisacarinapark.Afarmersitsinhisarmchair.He’sanartist.Helikesartyseetr.sdeesh,WhocanfindswithsCar-park-farmer-armchair-artist.Doyouws?”/t/.Sotheletters“ar”pronounced/a:/.Let’sdewords.ge-s-t-c-PE.Payattentiontothisline“s-u-b-j-e-c-t”,四變式練 猜詞游戲一方面可以復習拓展提.oesa.ss 習之前所學另一方面以高 a.PEsa.yel 舊知帶新知,引出”。subjects.SoChineseandalltherestaresubjects.Peter,whatsubjectdoyoulike2/3?unyIe…Solook,esnecardhere.Whoseecard?sread由老師提問兩到三個學生,再由學生之前的獎勵卡片在這一環(huán)節(jié)得到應用游戲又以激發(fā)學習興趣。問他的同學,再到出示a和Min男女生互相扮演互問再到接游戲。五課堂小結(jié)單元歸.)ea)sha-nndraquestion-listenandeplay)hrodea)s4.Consolidation..鞏固新知,拓展提升。練習形式Pairw

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