玩游戲?qū)W編程 知到智慧樹網(wǎng)課答案

玩游戲?qū)W編程-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：下列關(guān)于Scratch敘述哪一個是“錯誤”的？選項：A:Scratch是美國麻省理工學(xué)院開發(fā)的B:Scratch是付費軟件C:Scratch2.0，保存文件的擴展名為“.sb2”D:Scratch可以直接在官方網(wǎng)站創(chuàng)建新的項目答案:【Scratch是付費軟件】2、問題：下列哪一個“無法”新建背景？選項：A:從本地文件中上傳背景B:C:從角色庫中選擇角色拍攝照片當(dāng)作背景D:從背景庫中選擇背景答案:【從角色庫中選擇角色】3、問題：下列哪一個區(qū)可以預(yù)覽程序執(zhí)行的結(jié)果？選項：A:角色區(qū)B:造型區(qū)C:積木區(qū)D:舞臺答案:【舞臺】4、問題：下列哪一個可以縮小角色？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：在指令積木中，哪一個“參數(shù)值”可以讓行星的速度最快？選項：A:1B:10C:100D:200答案:【200】6、問題：Scratch是由英國的劍橋大學(xué)開發(fā)的一款兒童編程入門軟件。選項：A:對B:錯答案:【錯】7、問題：Scratch中的角色只能有一個造型。選項：A:對B:錯答案:【錯】8、問題：Scratch中同一角色的不同造型，執(zhí)行不同的指令。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：一下那些操作可以新建Scratch的背景？選項：A:B:C:D:答案:【;;;】10、問題：一下那些操作可以新建Scratch的角色？選項：A:B:C:D:答案:【;;;】第二章單元測試1、問題：下列哪一個指令積木用來設(shè)置舞臺“背景”？選項：A:B:C:D:答案:【】2、問題：Scratch角色旋轉(zhuǎn)方式包括哪些？選項：A:B:C:D:其他都不是答案:【;】3、問題：“已刪除”的指令積木如何“救回”？選項：A:【編輯>加速模式】B:【編輯>撤銷刪除】C:單擊撤銷D:單擊重做答案:【【編輯>撤銷刪除】】4、問題：屬于下列哪一類積木？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：執(zhí)行程序時，從“第一行”指令積木開始，從上到下按序執(zhí)行，直到最后一行指令積木結(jié)束，屬于下列哪一種程序設(shè)計語言結(jié)構(gòu)？選項：A:順序B:重復(fù)C:選擇D:循環(huán)答案:【順序】6、問題：若想要從文件夾中上傳圖片文件，上傳的圖片要當(dāng)作角色的新造型應(yīng)該選擇哪一個功能？選項：A:從造型庫中選擇角色B:繪制新造型C:從本地文件上傳造型D:拍攝照片當(dāng)作新造型答案:【從本地文件上傳造型】7、問題：如果想要改變scratch顯示的語言，應(yīng)該點擊哪個圖標(biāo)？選項：A:B:C:D:答案:【】8、問題：一下哪些指令積木是舞臺可以使用的？選項：A:B:C:D:答案:【;;】9、問題：以下那些指令是運動選項卡中的指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【;;;】10、問題：Scratch中的指令積木，可以根據(jù)顏色判斷這個積木屬于哪個選項卡。比如凡是顏色的積木都屬于運動選項卡。選項：A:對B:錯答案:【對】第三章單元測試1、問題：下圖的流程控制屬于哪一種程序設(shè)計語言結(jié)構(gòu)？選項：A:順序B:重復(fù)C:選擇D:循環(huán)答案:【選擇】2、問題：左圖的Scratch會執(zhí)行下列哪一種程序設(shè)計語言結(jié)構(gòu)？選項：A:順序B:重復(fù)C:選擇D:循環(huán)答案:【選擇】3、問題：下列流程控制圖屬于下列哪一種指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】4、問題：下列哪一個繪圖工具可以將圖形“用顏色填充”？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：下列敘述那一句是正確的？選項：A:在指令積木上單擊鼠標(biāo)右鍵，可以同時復(fù)制角色及其指令積木B:用鼠標(biāo)右鍵單擊指令積木再選擇【復(fù)制】命令時，原指令積木相同位置“不會”再產(chǎn)生另一組相同的指令積木C:用鼠標(biāo)右鍵單擊指令積木再選擇【復(fù)制】命令時，角色名稱都“相同”D:用鼠標(biāo)右鍵單擊角色，可以同時復(fù)制角色及指令積木答案:【在指令積木上單擊鼠標(biāo)右鍵，可以同時復(fù)制角色及其指令積木】6、問題：執(zhí)行后，變量N的值是多少？選項：A:1B:0C:100D:101答案:【100】7、問題：選項：一下描述正確的是：A:M的值是1-100之間所有偶數(shù)的數(shù)量B:M的值是0-100之間所有偶數(shù)的數(shù)量C:M的值是1-100之間所有奇數(shù)的數(shù)量D:M的值是0-100之間所有奇數(shù)的數(shù)量答案:【M的值是0-100之間所有偶數(shù)的數(shù)量】8、問題：關(guān)于這段程序，以下描述正確的是？選項：A:該角色排出4行6列的隊列B:該角色排出6行4列的隊列C:該角色隊列，行和行之間的間距是100D:該角色隊列，列和列之間的間距是60答案:【該角色排出4行6列的隊列】9、問題：，可以對角色排出6行4列的隊列。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：點擊按鈕后，舞臺上的所有克隆體都會消失。選項：A:對B:錯答案:【對】第四章單元測試1、問題：下列關(guān)于“舞臺”“角色”與“造型”的敘述哪一個是“錯誤的”？選項：A:造型與角色執(zhí)行相同的指令積木B:在舞臺上不可以拖拽任動作選項卡中的指令積木C:2個角色可以導(dǎo)入相同的造型圖片D:一個角色只能導(dǎo)入一種造型答案:【一個角色只能導(dǎo)入一種造型】2、問題：右圖“切換造型流程”屬于哪一種程序設(shè)計語言結(jié)構(gòu)？選項：A:順序B:重復(fù)C:條件選擇D:循環(huán)答案:【循環(huán)】3、問題：角色造型圖片“保存的本地文件”時默認的“擴展名”是什么？選項：A:.SB2B:.PNGC:.SPRITED:.SVG答案:【.PNG】4、問題：Scratch舞臺的寬度和高度是多少？選項：A:240*180B:480*360C:800*600D:1024*768答案:【480*360】5、問題：當(dāng)前角色的位置在原點（-100,-45）處，下列倆個指令積木的執(zhí)行結(jié)果為何？選項：A:角色上下移動B:角色隨機運動C:角色左右移動D:角色先左右后上下運動答案:【角色上下移動】6、問題：執(zhí)行后哦，學(xué)生排出3行10列的隊列。選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：表示被克隆出來的學(xué)生，顯示在舞臺上。選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：在學(xué)生角色上有如下程序段，對這段程序的描述正確的是：選項：A:只有本體執(zhí)行B:只有克隆體執(zhí)行C:本體和克隆體都執(zhí)行D:其他都不對答案:【本體和克隆體都執(zhí)行】9、問題：該程序段由教官角色執(zhí)行，只要不輸入“匯報結(jié)束”指令，程序不會停止。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：這段由教官角色執(zhí)行的指令，如果輸入錯誤的指令，如“指令錯誤”，程序也會停止執(zhí)行。選項：A:對B:錯答案:【錯】第五章單元測試1、問題：下列哪一個指令積木可以“還原特效”？選項：A:B:C:D:其他皆是答案:【】2、問題：下列哪一個指令積木可以“偵測角色坐標(biāo)”？選項：A:B:C:D:答案:【】3、問題：變量no的值=20，指令積木的執(zhí)行結(jié)果是什么？選項：A:說：“幸運號碼是20”B:說：“幸運號碼是no”C:舞臺顯示幸運號碼20D:說：“連接幸運號碼是和NO”答案:【說：“幸運號碼是20”】4、問題：下列哪一個繪圖工具可以將角色造型“變形”？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：將Scratch的角色“保存到本地文件”，角色的默認文件名是什么？選項：A:角色名稱.SvgB:角色名稱.spriteC:角色名稱.pngD:角色名稱.jpg答案:【角色名稱.Svg】6、問題：這段百錢白雞的程序，雙層循是完全相同功能的兩個積環(huán)后，一定會執(zhí)行19*32次。選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：指令積木和指令積木木。選項：A:對B:錯答案:【錯】8、問題：可以用這段指令重復(fù)播放背景音樂。選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：雞兔同籠的這段程序，一定會執(zhí)行23次判斷。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：選項：對該指令段描述正確的是：A:執(zhí)行該指令段后，角色向右移動了10步B:執(zhí)行該指令段后，角色向右發(fā)生旋轉(zhuǎn)C:執(zhí)行該指令段后，角色向左發(fā)生旋轉(zhuǎn)D:執(zhí)行該指令段后，角色移動10步，方向與角色的初始方向有關(guān)。答案:【執(zhí)行該指令段后，角色移動10步，方向與角色的初始方向有關(guān)?！康诹聠卧獪y試1、問題：下列關(guān)于Scaratch運算的敘述哪一個是“錯誤的”？選項：A:屬于算術(shù)運算屬于邏輯運算B:C:屬于算術(shù)運算D:屬于邏輯運算答案:【屬于邏輯運算】2、問題：右圖指令積木用來算下列哪一個？選項：A:秒針B:分針C:時針D:其他都是答案:【秒針】3、問題：下列哪一個指令積木用來偵測當(dāng)前查看項目的“用戶名稱”？選項：A:B:C:D:答案:【】4、問題：下列哪一個指令積木開始執(zhí)行“克隆體”的指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：下列哪一個指令積木用來切換背景？選項：A:B:C:D:答案:【】6、問題：右圖指令積木的意思為下列哪一個？選項：A:角色先顯示1秒后再隱藏B:角色先顯示再隱藏C:角色先隱藏再顯示D:角色先等一秒再顯示隱藏答案:【角色先顯示1秒后再隱藏】7、問題：對該段指令描述正確的是：選項：A:這是由克隆體執(zhí)行的程序段B:執(zhí)行結(jié)束后，克隆體被刪除C:這是一段讓角色逐漸消失的程序段D:這是一段讓角色逐漸顯示的程序段答案:【這是由克隆體執(zhí)行的程序段;執(zhí)行結(jié)束后，克隆體被刪除;這是一段讓角色逐漸消失的程序段】8、問題：一下那些指令是外觀選項卡中的指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【;;;】9、問題：如果變量選項：的值是12，則執(zhí)行后，以下說法正確的是：A:角色說：1，2秒鐘B:角色說：2，2秒鐘C:角色說：12，2秒鐘D:角色說：第1個字符：12，，2秒鐘答案:【角色說：1，2秒鐘】10、問題：關(guān)于和兩個指令積木描述不正確的是：選項：A:兩個指令都是發(fā)送消息的用的B:C:需要等待接收消息方執(zhí)行完畢后再繼續(xù)執(zhí)行發(fā)送消息后，立刻執(zhí)行后面的指令D:兩個指令的執(zhí)行結(jié)果完全相同答案:【兩個指令的執(zhí)行結(jié)果完全相同】第七章單元測試1、問題：下列哪一個指令積木讓角色往左移動？選項：A:B:C:D:答案:【】2、問題：指令積木的執(zhí)行結(jié)果為何？選項：A:角色從右向左移動B:角色從左向右移動C:角色在坐標(biāo)小于-200時才移動D:角色重復(fù)執(zhí)行由下而上移動答案:【角色在坐標(biāo)小于-200時才移動】3、問題：下列哪一個指令用來“停止程序執(zhí)行”？選項：A:B:C:D:答案:【】4、問題：下列關(guān)于“克隆體”的敘述哪一個是“錯誤的”？選項：A:在相同“坐標(biāo)”克隆一個跟自己一模一樣的克隆體角色B:本身與克隆體執(zhí)行不同的指令積木C:刪除當(dāng)前角色的克隆體D:程序停止執(zhí)行時，克隆體不會自動全部被刪除答案:【程序停止執(zhí)行時，克隆體不會自動全部被刪除】5、問題：指令積木屬于哪一類運輸方式？選項：A:算術(shù)運算B:關(guān)系運算C:邏輯運算D:字符串運算答案:【關(guān)系運算】6、問題：判斷的結(jié)果是變量“我的綜合評價成績<或=0”。選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：以下對變量的描述正確的是：選項：A:在舞臺上只能新建公有變量B:在角色上只能新建公有變量C:在舞臺上可以新建公有變量也可以新建私有變量D:在舞臺上可以訪問私有變量答案:【在舞臺上只能新建公有變量】8、問題：這是在舞臺上新建變量。選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：這是在角色上新建變量。選項：A:對B:錯答案:【對】1“0、問題：公有變量的命名方式為“角色名稱：變量名稱”，如“學(xué)生：語文成績”，表示“學(xué)生”角色的公有變量語文成績”。選項：A:對B:錯答案:【錯】第八章單元測試1、問題：想設(shè)計某個范圍內(nèi)隨機選一個數(shù)，應(yīng)該使用哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】2、問題：如果想要設(shè)計“答對時將正確分鐘數(shù)加1”應(yīng)該使用下列哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】3、問題：如果想要設(shè)計詢問“第”題號“題”題目，應(yīng)該如何設(shè)計？（“題號為變量”）選項：A:B:C:D:答案:【】4、問題：，如果變量IO的值為20，執(zhí)行后結(jié)果為多少？選項：A:20B:2C:0D:200答案:【200】5、問題：以下哪個是點擊按鈕執(zhí)行的指令？選項：A:B:C:D:答案:【】6、問題：對該指令段描述正確的是：選項：A:如果操作數(shù)2=0，則停止計算B:如果操作數(shù)不等于0，才會執(zhí)行除法操作C:這是排除除法操作中除數(shù)為0的情況D:如果操作數(shù)2=0，則將變量IO和操作數(shù)2都設(shè)置為0答案:【如果操作數(shù)2=0，則停止計算;如果操作數(shù)不等于0，才會執(zhí)行除法操作;這是排除除法操作中除數(shù)為0的情況】7、問題：一下屬于算數(shù)運算符的是：選項：A:B:C:D:答案:【;】8、問題：以下屬于邏輯運算符的是：選項：A:B:C:D:答案:【;】9、問題：以下屬于關(guān)系運算符的是：選項：A:B:C:D:答案:【;】10、問題：以下屬于字符串運算符的是：選項：A:B:C:D:答案:【;;】第九章單元測試1、問題：選項：描述不正確的是：A:變量“隨機學(xué)號”是設(shè)置為1-15之間的隨機數(shù)B:每隔0.3秒產(chǎn)生一個新的隨機數(shù)C:共產(chǎn)生20次隨機數(shù)D:廣播“產(chǎn)生了新的隨機學(xué)號”后，程序停止執(zhí)行，等待執(zhí)行反饋答案:【廣播“產(chǎn)生了新的隨機學(xué)號”后，程序停止執(zhí)行，等待執(zhí)行反饋】2、問題：改程序執(zhí)行后，角色顏色不停改變20次，產(chǎn)生霓虹燈效果。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：只有在舞臺上才能使用。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：下列哪一個敘述是正確的？選項：A:舞臺顯示“正確”變量舞臺顯示回答B(yǎng):C:舞臺隱藏“正確”變量D:其他都是答案:【其他都是】5、問題：如果想要設(shè)計“角色被點一下時，廣播開始”應(yīng)該使用下列哪一類指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】6、問題：如果已經(jīng)在其他圖像處理程序設(shè)計好.PNG圖片，那么想要上傳作為角色的新造型應(yīng)該使用下列哪一個功能？選項：A:B:C:D:答案:【】7、問題：這是學(xué)生角色上執(zhí)行的程序段，執(zhí)行后產(chǎn)生3行5列的隊列。選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：這是當(dāng)每個學(xué)生接收到產(chǎn)生新的隨機學(xué)號后執(zhí)行的指令段，只有被提問的學(xué)生才會執(zhí)行如果里面的程序段。選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：，如果變量“我的成績”=95，則下列描述正確的是：選項：A:角色說“我的當(dāng)前成績是：95”B:角色說“95”C:角色說“我的當(dāng)前成績是：我的成績”D:在舞臺顯示95答案:【角色說“我的當(dāng)前成績是：95”】10、問題：，對變量的描述正確的是：選項：A:變量B:變量是公有變量是公有變量C:變量D:變量是私有變量是公有變量是公有變量】答案:【變量第十章單元測試1、問題：右圖重復(fù)執(zhí)行3次指令積木屬于哪一種程序執(zhí)行流程？選項：A:順序結(jié)構(gòu)B:重復(fù)結(jié)構(gòu)C:條件選擇結(jié)構(gòu)D:循環(huán)結(jié)構(gòu)答案:【循環(huán)結(jié)構(gòu)】2、問題：以下那些指令積木是循環(huán)控制指令？選項：A:B:C:D:答案:【;;】3、問題：右圖指令積木的敘述“正確的”是哪一項？選項：A:播放聲音A才開始執(zhí)行程序B:按下A鍵才執(zhí)行程序C:接收到廣播消息才執(zhí)行程序D:按下A鍵才開始執(zhí)行程序并隱藏答案:【接收到廣播消息才執(zhí)行程序】4、問題：的執(zhí)行結(jié)果是什么？選項：A:在舞臺最上方隨機顯示B:在舞臺最下方隨機顯示C:在舞臺最左邊隨機顯示D:在舞臺最右邊隨機顯示答案:【在舞臺最上方隨機顯示】5、問題：當(dāng)“角色往左移動”，下列敘述哪一個是正確的？選項：A:使用指令積木B:使用指令積木C:使用指令積木D:答案:【使用指令積木】6、問題：下列按一個指令積木在“條件不成立”時才執(zhí)行？選項：A:B:C:D:答案:【】7、問題：想要設(shè)計“偵測倆個角色之間的距離”的程序，應(yīng)該使用哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】8、問題：如果想要設(shè)計“計時器”功能，應(yīng)該如何操作？選項：A:拖拽B:程序開始執(zhí)行時，拖拽C:利用開始執(zhí)行D:其他均可答案:【程序開始執(zhí)行時，拖拽】9、問題：指令積木的執(zhí)行結(jié)果是什么？選項：A:該角色移到臺中角色的XY坐標(biāo)B:該角色與臺中角色的XY坐標(biāo)相同C:該角色與臺中角色會重疊D:其他都是答案:【其他都是】10、問題：如何在舞臺顯示“計時器”設(shè)備？選項：A:拖拽B:不勾選計時器勾選計時器C:D:拖拽答案:【勾選計時器】第十一章單元測試1、問題：如果想要設(shè)計“本角色到臺中角色之間的距離小于10之前，都跟著鼠標(biāo)指針移動”，那么該如何設(shè)計？選項：A:B:C:D:答案:【】2、問題：下列哪一個指令積木可以將“特效還原成默認值”？選項：A:B:C:D:答案:【】3、問題：關(guān)于Scratch右鍵單擊復(fù)制功能的敘述，哪一個是“正確的”?選項：A:用鼠標(biāo)右鍵單擊角色，再選擇【復(fù)制】，只能復(fù)制角色造型B:用鼠標(biāo)右鍵單擊程序開始執(zhí)行的事件，再選擇【復(fù)制】，會在相同位置復(fù)制一組指令積木C:用鼠標(biāo)右鍵單擊角色造型，再選擇【復(fù)制】，能夠復(fù)制造型及指令積木D:用鼠標(biāo)右鍵單擊舞臺背景，再選擇【復(fù)制】，能夠復(fù)制背景及指令積木答案:【用鼠標(biāo)右鍵單擊程序開始執(zhí)行的事件，再選擇【復(fù)制】，會在相同位置復(fù)制一組指令積木】4、問題：下列哪一個指令積木“無法”用于舞臺？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：下列哪一個指令積木功能即可以設(shè)定“角色”上，也可以設(shè)定在“舞臺”？選項：A:B:C:D:答案:【】6、問題：下列關(guān)于“背景”的敘述哪一個是“錯誤的”？選項：A:B:由背景1啟動程序的執(zhí)行在舞臺顯示背景名稱C:切換到背景D:切換到下一個背景答案:【切換到下一個背景】7、問題：與倆個指令積木的主要差異是什么？選項：A:在舞臺顯示或隱藏背景名稱在舞臺顯示或隱藏造型編號B:C:返回當(dāng)前舞臺背景的名稱，并且返回當(dāng)前舞臺造型編號D:其他都是答案:【其他都是】8、問題：下列哪一個指令可以用來接收廣播信息？選項：A:B:C:D:答案:【】9、問題：“廣播”屬于哪一類指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】10、問題：右圖指令積木的執(zhí)行結(jié)果是什么？選項：A:當(dāng)綠旗被單擊，就顯示B:程序執(zhí)行時隱藏C:接收到消息“首頁”才顯示D:廣播顯示給其他角色答案:【接收到消息“首頁”才顯示】第十二章單元測試1、問題：設(shè)計一個“求倆數(shù)相除的余數(shù)”程序，應(yīng)該使用哪一個指令？選項：A:B:C:D:答案:【】2、問題：設(shè)計“利用詢問的回答控制程序執(zhí)行次數(shù)”，應(yīng)該使用哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:新建“計數(shù)”變量答案:【】3、問題：設(shè)計九九乘法的程序，應(yīng)該使用哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】4、問題：下列哪一個設(shè)置會將M“顯示”在舞臺？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：下列哪一個指令能夠“將數(shù)據(jù)從列表中刪除”？選項：A:B:C:D:答案:【】6、問題：指令積木主要的目的是什么？選項：A:除B:判斷奇數(shù)C:判斷偶數(shù)D:求余數(shù)答案:【判斷奇數(shù)】7、問題：下列哪一個指令積木不屬于列表選項：A:B:C:D:答案:【】8、問題：以下哪個積木不可以放在中？選項：A:B:C:D:答案:【】9、問題：右圖指令積木的主要目的是什么？選項：A:由用戶輸入回答控制重復(fù)執(zhí)行次數(shù)B:重復(fù)執(zhí)行回答次數(shù)C:由用戶輸入M值D:由用戶輸入N值答案:【由用戶輸入回答控制重復(fù)執(zhí)行次數(shù)】10、問題：設(shè)計“求列表中數(shù)據(jù)的總和”的程序，那段程序是正確的？選項：A:B:C:D:答案:【】第十三章單元測試1、問題：在右圖指令積木中，輸入“M=6，N=4”，程序列表N將執(zhí)行幾次？選項：A:6B:4C:24D:25答案:【24】2、問題：設(shè)計“利用顏色控制角色的移動”，應(yīng)該使用哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】3、問題：設(shè)計“利用鍵盤上.下.左.右鍵”控制角色移動，應(yīng)該使用哪一個指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】4、問題：屬于哪一種類型的指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】5、問題：右圖指令積木會創(chuàng)造幾個克隆體？選項：A:無限個B:不會創(chuàng)造克隆體C:1D:10答案:【10】6、問題：設(shè)計“角色重復(fù)執(zhí)行上下移動”，應(yīng)該設(shè)計哪一組指令積木？選項：A:B:C:D:答案:【】7、問題：關(guān)于右圖指令積木敘述“正確的”是哪一個？選項：A:接受到闖關(guān)失敗廣播消息才切換背景為闖關(guān)失敗B:屬于順序