【作業(yè)課件】初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè)：第8單元 1.2 免疫與計(jì)劃免疫 第2課時(shí) 免疫功能計(jì)劃免疫和艾滋病

第一章傳染病和免疫第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫第2課時(shí)免疫功能、計(jì)劃免疫和艾滋病1．免疫功能概念：免疫是人體的一種_________功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的__________物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的_______細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。生理抗原損傷衰老抗原識(shí)別排斥過(guò)強(qiáng)食物2．計(jì)劃免疫(1)概念：有計(jì)劃地進(jìn)行______________，簡(jiǎn)稱(chēng)為計(jì)劃免疫。(2)原理：把疫苗接種于人體后，可使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。(3)類(lèi)型：計(jì)劃免疫屬于___________免疫，是預(yù)防傳染病最有效的方法。預(yù)防接種抗體特異性免疫缺陷獲得性免疫缺陷綜合征免疫缺陷病毒血液傳播艾滋病艾滋病病毒攜帶者切斷知識(shí)點(diǎn)?免疫功能1．下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是(

)A．胃腸蠕動(dòng)B．淚液的殺菌作用C．花粉過(guò)敏

D．扁桃體發(fā)炎2．免疫的功能是指(

)A．清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細(xì)胞B．監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞C．抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生D．以上三項(xiàng)都是AD知識(shí)點(diǎn)?計(jì)劃免疫3．下列各項(xiàng)中不屬于計(jì)劃免疫的是(

)A．兒童發(fā)燒打退燒針B．接種卡介苗C．注射乙肝疫苗D．接種百白破疫苗4．少年兒童需要進(jìn)行不同的預(yù)防接種，預(yù)防接種的目的是(

)A．直接消滅病原體B．增加人體營(yíng)養(yǎng)C．獲得非特異性免疫D．產(chǎn)生抗體，獲得免疫AD知識(shí)點(diǎn)?艾滋病5．(常州中考)艾滋病的傳播途徑不包括(

)A．血液B．性行為C．母嬰D．蚊蟲(chóng)叮咬D6．下列變化不會(huì)引起人體免疫反應(yīng)的是(

)A．移植異體腎臟B．體內(nèi)出現(xiàn)腫瘤細(xì)胞C．花粉進(jìn)入哮喘患者體內(nèi)引起過(guò)敏反應(yīng)D．飯后血糖濃度升高7．(蘇州中考)霖霖每年春季都會(huì)因?yàn)榛ǚ垡l(fā)哮喘。這是因?yàn)樗?

)A．清除衰老或損傷細(xì)胞的免疫功能過(guò)弱B．監(jiān)視和識(shí)別異常細(xì)胞的免疫功能過(guò)弱C．抵抗外來(lái)抗原入侵的免疫功能過(guò)強(qiáng)D．細(xì)胞呼吸作用分解有機(jī)物能力過(guò)強(qiáng)DC8．(原創(chuàng)題)2022年4月25日是第36個(gè)全國(guó)預(yù)防接種宣傳日，今年宣傳日的主題是“及時(shí)接種疫苗，共筑健康屏障”。由于政府的高度重視，全國(guó)至今接種疫苗總?cè)藬?shù)約為全世界接種人數(shù)的三分之一。下列有關(guān)計(jì)劃免疫意義的敘述中，錯(cuò)誤的是

(

)A．保護(hù)兒童的健康和生命B．提高人口素質(zhì)，造福子孫后代C．預(yù)防傳染病的唯一手段D．預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段C9．(教材P85T4變式題)下列對(duì)疫苗的表述正確的是(

)A．所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)治療B．疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C．疫苗是一種能增強(qiáng)特異性免疫的抗體，能在人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗原D．疫苗是一種有毒的抗原物質(zhì)，使人在生病狀態(tài)下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體B10．“紅絲帶”行動(dòng)呼吁人們不要歧視艾滋病病毒攜帶者和艾滋病病人以及他們的親人。如果你的朋友或鄰居感染了艾滋病病毒，你應(yīng)該(

)A．給予尊重、幫助、關(guān)愛(ài)B．回避、疏遠(yuǎn)他C．告訴別人不要去他們家D．歧視他A11．2022年12月1日是第35個(gè)世界艾滋病日。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)艾滋病的了解，判斷下列說(shuō)法正確的是(

)A．HIV的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)成形的細(xì)胞核B．艾滋病患者免疫系統(tǒng)受損，一旦侵入致病病菌后，無(wú)法產(chǎn)生抵御該病菌的抗體，這屬于特異性免疫能力喪失C．雖然艾滋病疫苗目前還未產(chǎn)生，但人們可以通過(guò)注射其他的疫苗來(lái)預(yù)防艾滋病D．健康人應(yīng)避免與艾滋病患者握手、擁抱等日常接觸行為B12．如圖所示是免疫功能的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)免疫是一種功能，人體依靠這種功能識(shí)別____________和_________成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的___________物質(zhì)，及人體產(chǎn)生的___________________和__________________等，以維護(hù)身體的健康。(2)免疫并不總是對(duì)人體有益的，如當(dāng)?shù)挚筥___________侵入功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物或藥物會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)。自己非己抗原損傷細(xì)胞腫瘤細(xì)胞抗原13．【探究實(shí)踐】(原創(chuàng)題)埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái)，已造成多人感染和死亡。目前，好消息傳來(lái)，有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用小白鼠平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題：(1)上述驗(yàn)過(guò)程中：①應(yīng)填寫(xiě)____________天；②應(yīng)填寫(xiě)________________。(2)在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組小白鼠的作用是_____________