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第三章了解自己,增進(jìn)健康第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況1.健康是指一種________上、________上和____________方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。健康的標(biāo)準(zhǔn)是不僅生活要做到________營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)____________,搞好____________,還要保持________的心情和積極向上的________,并且學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的____________。身體心理社會(huì)適應(yīng)合理體育鍛煉個(gè)人衛(wèi)生愉快心態(tài)人際關(guān)系3.情緒調(diào)節(jié)的三種方法(1)轉(zhuǎn)移注意力法:情緒不好時(shí),轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情。(2)宣泄法:將自己的煩惱向親人或知心朋友傾訴等。(3)自我安慰法:遇到失敗時(shí),找一個(gè)理由來(lái)安慰自己,可以減少內(nèi)心的失望。【易錯(cuò)提醒】1.心理健康是指能夠正確認(rèn)識(shí)自我、環(huán)境和及時(shí)適應(yīng)環(huán)境。2.社會(huì)適應(yīng)能力是指能夠充分發(fā)揮自己的能力,樂于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。3.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,掌握1~3種體育鍛煉的技能。4.身體沒有疾病≠健康。健康包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)良好三個(gè)層次。知識(shí)點(diǎn)?給你的健康打分1.以下評(píng)價(jià)自己的健康狀況的項(xiàng)目中,屬于評(píng)價(jià)心理是否健康的指標(biāo)是(

)A.我早上起來(lái)感到身體很舒服B.我的食欲很好C.我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)D.我大多數(shù)時(shí)候感到心情愉快D2.(原創(chuàng)題)隨著全球人口快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到了有效控制,全球社會(huì)對(duì)健康的認(rèn)識(shí)不斷深入,從關(guān)注疾病到關(guān)注健康的內(nèi)涵得到更充分的認(rèn)識(shí)。下列不屬于健康的內(nèi)涵的是(

)A.身體健康B.心理健康C.社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)D.富有,物質(zhì)條件好D知識(shí)點(diǎn)?保持愉快的心情3.減輕心理壓力的對(duì)策有(

)①逃避現(xiàn)實(shí)②陶冶情操③著眼未來(lái)④堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)⑤及時(shí)行樂⑥學(xué)會(huì)幽默A.①②③⑤B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥D(zhuǎn)4.考試臨近,很多同學(xué)在考前為了舒緩心理緊張,采用的下列方式中不妥當(dāng)?shù)氖?

)A.做深呼吸B.聽舒緩的音樂C.靜心閱讀一本教材D.到歌廳唱歌D5.(南通中考)新冠肺炎疫情期間,長(zhǎng)時(shí)間居家生活,少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了焦慮情緒。下列做法不能有效緩解焦慮的是(

)A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.適度開展體育鍛煉C.多和家人交流D.積極參加線上學(xué)習(xí)活動(dòng)A6.下列關(guān)于健康的描述中,屬于社會(huì)適應(yīng)方面的是(

)A.我至少有一種愛好和特長(zhǎng)B.我以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)C.我能自信地與自己不太熟悉的人交談D.我對(duì)自己的外貌很滿意C7.下列關(guān)于健康的說(shuō)法,正確的是(

)A.吸煙、喝酒、熬夜等不會(huì)誘發(fā)心腦血管疾病B.毒品不會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)C.健康包括身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好D.高蛋白食品營(yíng)養(yǎng)豐富,應(yīng)多食用C8.碰到高興的事情,喜上眉梢,精神振奮,干勁倍增。這是(

)A.不健康的心理B.需要徹底改變的心理C.正常的心理,但是還需要繼續(xù)發(fā)展,使之高興過(guò)度D.健康的心理D9.下列屬于健康生活的表現(xiàn)是(

)A.經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾,過(guò)后又能和好B.每天堅(jiān)持1~2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉C.對(duì)自己的外貌總是感到不滿意D.有正確的人生目標(biāo),但努力不夠B10.考試結(jié)束后,四位同學(xué)拿到自己的試卷,說(shuō)出以下對(duì)話。從幾位同學(xué)的對(duì)話中,你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是(

)A.“哎,真倒霉!運(yùn)氣不好!”B.“題未審清,以后一定注意認(rèn)真讀題,弄清題意!”C.“98分太好了,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次拿滿分!”D.“啊!才及格!上課不能再開小差了!”A11.(教材P101T1變式題)遇到挫折時(shí),下列做法中不可取的是(

)A.當(dāng)情緒不好時(shí),可以去散散步或打打球來(lái)分散自己的注意力B.可以用摔枕頭、打沙袋等方式把內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)C.有煩惱時(shí)可以向親人或知心的朋友訴說(shuō)D.“一醉解千愁”,有煩惱時(shí)喝醉酒就會(huì)把不愉快的事情忘掉D12.(鐵嶺中考)明明數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,他心情很郁悶,他不宜采取的調(diào)節(jié)情緒的方法是(

)A.聽音樂放松心情B.約同學(xué)去踢足球C.和媽媽聊聊心理的焦慮D.自我封閉自我壓抑D13.【生物學(xué)與社會(huì)】某中學(xué)發(fā)生了這樣一件事:八年級(jí)學(xué)生小明期中考試成績(jī)下降了很多,他的班主任與其家長(zhǎng)通電話后發(fā)現(xiàn)小明偷偷將帶回家的成績(jī)單改了分?jǐn)?shù),就找小明談話。小明感到丟了面子,為了發(fā)泄情緒,把教室的窗玻璃砸了。(1)你認(rèn)為小明同學(xué)在__________方面不夠健康。(2)如果你遇到小明的這種情況,你怎么調(diào)節(jié)自己的情緒?答:通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力法、宣泄煩惱法、自我安慰法等方式調(diào)節(jié)。心理(3)小明調(diào)節(jié)情緒的方法屬于宣泄,利用這種方法調(diào)節(jié)情緒時(shí)應(yīng)該注意______________,方法也要適當(dāng),避免________________、____________等。(4)作為中學(xué)生,你認(rèn)為怎樣才能

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