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小班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案《小班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案》篇一在中秋節(jié)來臨之際,為小班幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)充滿趣味性和教育意義的活動(dòng)方案,不僅能讓他們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,還能在游戲中學(xué)習(xí)到相關(guān)的文化知識(shí)。以下是一個(gè)精心策劃的小班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案:-活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過活動(dòng),鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。-活動(dòng)準(zhǔn)備-中秋節(jié)相關(guān)的故事、圖片和視頻資料。-月餅、柚子等中秋節(jié)傳統(tǒng)食物。-制作月餅的面粉、餡料、模具等工具。-彩紙、畫筆、剪刀等手工材料。-燈籠、彩帶等裝飾品。-活動(dòng)流程-環(huán)節(jié)一:中秋節(jié)故事會(huì)-教師通過講述中秋節(jié)的傳說故事,如嫦娥奔月,吸引幼兒的興趣。-結(jié)合圖片和視頻,讓幼兒更直觀地了解中秋節(jié)的習(xí)俗。-提問互動(dòng),鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)知識(shí)。-環(huán)節(jié)二:月餅制作工作坊-教師示范如何制作月餅,講解月餅的形狀和象征意義。-幼兒在教師的指導(dǎo)下,動(dòng)手制作月餅,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。-烤制月餅后,讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果,感受節(jié)日的甜蜜。-環(huán)節(jié)三:中秋節(jié)手工坊-利用彩紙、畫筆等材料,讓幼兒制作中秋節(jié)燈籠或手繪月餅。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作屬于自己的中秋節(jié)作品。-展示作品,讓幼兒互相欣賞,增強(qiáng)自信心。-環(huán)節(jié)四:中秋節(jié)游戲時(shí)間-組織幼兒參與“月下老人”、“月餅大作戰(zhàn)”等與中秋節(jié)相關(guān)的游戲。-通過游戲,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。-游戲結(jié)束后,給每位幼兒頒發(fā)小獎(jiǎng)品,增強(qiáng)他們的參與感。-環(huán)節(jié)五:中秋節(jié)歌曲學(xué)唱-教幼兒學(xué)唱中秋節(jié)相關(guān)的歌曲,如《爺爺為我打月餅》。-通過歌曲學(xué)唱,加深幼兒對(duì)中秋節(jié)的理解和記憶。-鼓勵(lì)幼兒邊唱邊跳,體驗(yàn)音樂的樂趣。-活動(dòng)延伸-家庭作業(yè):讓幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的中秋節(jié)知識(shí)。-家園共育:建議家長(zhǎng)與幼兒一起賞月,品嘗月餅,增進(jìn)親子關(guān)系。-活動(dòng)總結(jié)通過此次活動(dòng),小班幼兒不僅了解了中秋節(jié)的文化知識(shí),還通過動(dòng)手操作和游戲體驗(yàn),加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。同時(shí),活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒間的交流和合作,增強(qiáng)了他們的自信心和自豪感。希望此次活動(dòng)能為幼兒留下美好的節(jié)日回憶,并激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛?!缎“嘤變褐星锕?jié)活動(dòng)方案》篇二在中秋節(jié)即將到來之際,為了給小班幼兒提供一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、感受節(jié)日氛圍的機(jī)會(huì),特制定以下活動(dòng)方案。-一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在通過豐富多彩的活動(dòng),讓小班幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和想象力。-二、活動(dòng)對(duì)象幼兒園小班全體幼兒-三、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前夕,具體時(shí)間根據(jù)幼兒園日程安排確定。-四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室-五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.中秋節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻資料。2.手工制作材料,如彩紙、畫筆、月餅?zāi)>叩取?.中秋節(jié)傳統(tǒng)食物,如月餅、柚子等。4.節(jié)日音樂和舞蹈道具。5.節(jié)日裝飾品,如燈籠、彩帶等。-六、活動(dòng)內(nèi)容1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂:通過講故事、看圖片和視頻的方式,向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.月餅制作:組織幼兒參與月餅制作,鍛煉他們的動(dòng)手能力。提供不同口味的月餅餡和月餅?zāi)>撸層變涸诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作自己的月餅。3.燈籠制作:利用彩紙和簡(jiǎn)單的工具,教幼兒制作中秋節(jié)燈籠。燈籠可以設(shè)計(jì)成各種形狀,如兔子、月亮等,增加節(jié)日氣氛。4.中秋節(jié)歌曲和舞蹈:學(xué)習(xí)一首中秋節(jié)相關(guān)的歌曲,并配合簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,讓幼兒在音樂中感受節(jié)日的快樂。5.猜燈謎游戲:準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的燈謎,讓幼兒在游戲中鍛煉思維能力。6.分享月餅和柚子:品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)食物,讓幼兒在分享中體驗(yàn)節(jié)日的樂趣。-七、活動(dòng)流程1.活動(dòng)開始前,教師布置好活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.知識(shí)小課堂:教師講解中秋節(jié)知識(shí),幼兒認(rèn)真聽講。3.月餅和燈籠制作:幼兒在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作。4.歌曲和舞蹈學(xué)習(xí):幼兒學(xué)習(xí)中秋節(jié)歌曲和舞蹈,并進(jìn)行簡(jiǎn)單表演。5.猜燈謎游戲:幼兒分組參與,猜對(duì)謎語(yǔ)的幼兒獲得小獎(jiǎng)品。6.分享月餅和柚子:幼兒圍坐在一起,分享食物,感受節(jié)日氣氛。-八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確?;顒?dòng)場(chǎng)地安全,避免尖銳物品傷害幼兒。2.教師應(yīng)全程關(guān)注幼兒的安全和情緒,及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。3.活動(dòng)過程中,注意保持秩序,避免混亂。4.活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒一起整理活動(dòng)場(chǎng)地,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。-九、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后,教師應(yīng)總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足,收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋,以便未來活動(dòng)能夠更加完善。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒

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