重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考物理押題試卷含解析

重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考物理押題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．小明同學(xué)利用斜面、小車，刻度尺，停表測(cè)量小車沿斜面下滑時(shí)的平均速度。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。(2)實(shí)驗(yàn)中小車從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置的路程如圖所示，并測(cè)得小車在這段路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s，則小車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為_____m/s。(3)實(shí)驗(yàn)過程中，由于小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，不便于計(jì)時(shí)，可以通過使斜面的傾斜程度變_____(填“陡”或“緩”)的方式，改變小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間的目的。(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，他在斜面底端放置了一個(gè)小木塊，想繼續(xù)探究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系，他應(yīng)將同一小車從斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊_____得到結(jié)論；若再探究小車的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，他應(yīng)將質(zhì)量不同的小車從斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，目的是_____。2．如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，表中是其部分工作參數(shù)，質(zhì)量為3kg，要求對(duì)水平地面壓強(qiáng)不超過3000Pa，機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）（g＝10N/kg）額定工作電壓15v額定功率30w電池容量220mAh工作噪聲50dBA．該機(jī)器人與水平地面的接觸面積最小為10cm2B．50dB是指工作噪聲的音調(diào)不是太高C．該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過1.2m的路程，此過程水平推力做了380J的功D．當(dāng)機(jī)器人以0.3m/s的速度勻速直線掃地時(shí)，受到的阻力是50N3．如圖是一個(gè)光滑的軌道．某小球從軌道的O點(diǎn)出發(fā)，由靜止開始下滑，小球始終沒有離開軌道，你認(rèn)為小球最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn)C．c點(diǎn) D．d點(diǎn)4．小科傍晚放學(xué)回家，閉合電燈開關(guān)（如圖所示），發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試燈泡兩端的A、B接線柱，氖管均發(fā)光，那么故障的可能原因是A．進(jìn)戶火線開路B．進(jìn)戶零線開路C．燈泡燈絲開路D．燈泡燈絲短路5．今年四月以來，我省大部分地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵天氣，空氣質(zhì)量指數(shù)AQI爆表，AQI空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM2.5、NO2等六項(xiàng)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，把PM2.5、NO2分子、電子、原子核按照空間尺度由大到小排序正確的是A．PM2.5→NO2分子→原子核→電子B．NO2分子→PM2.5→原子核→電子C．NO2分子→原子核→PM2.5→電子D．NO2分子→原子核→電子→PM2.56．“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星，是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星，它距地表高度為36000km，利用紅外遙感技術(shù)拍攝合成如圖所示的微信啟動(dòng)頁。在2017年9月短時(shí)替代了NASA（美國宇航局）拍攝的非洲大陸上空云圖，寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是A．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因?yàn)榈厍蚴枪庠碆．圖片中的“地球”下方加入了一個(gè)人的剪影，剪影是由于光的反射形成的C．紅外線在真空中的傳播速度為340m/sD．以地球?yàn)閰⒄瘴?，“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星是靜止的7．在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（）A．這列火車的機(jī)車B．坐在車廂椅子上的乘客C．從旁邊走過的列車員D．關(guān)著的車門二、填空題（本大題7小題，共21分）8．小蘭和爸爸散步時(shí)，看見小區(qū)內(nèi)的一種健身器械﹣?zhàn)鳎鐖D甲所示，為了對(duì)它進(jìn)行研究，小紅簡化了它的結(jié)構(gòu)，畫出了模型圖，如圖乙所示爸爸坐在座椅上，用力向下拉動(dòng)手柄A時(shí)，操作桿AB會(huì)繞著轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，連桿BD拉動(dòng)桿O′C轉(zhuǎn)軸O′轉(zhuǎn)動(dòng)，將座椅向上抬起．則杠桿AOB是_____杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；坐在座椅上的人越重，則使用坐拉器時(shí)的機(jī)械效率將_____（選填“越大”、“越小”或“不變”）．9．我國嫦娥四號(hào)成功實(shí)現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸．它搭載的玉兔二號(hào)任務(wù)車與“鵲橋”中繼星之間是通過_____來傳遞信息的（選填“聲波”或“無線電波”）．若任務(wù)車在月球表面勻速行駛2小時(shí)，通過的路程為0.4千米，則它的速度是_____千米/時(shí)，在此過程中以月球?yàn)閰⒄瘴?，任?wù)車是_____的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．10．根據(jù)如圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是_____極．11．小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球．圖中畫出了入射光線和反射光線，但末標(biāo)出光的傳播方向．在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳插方向，并根據(jù)反射定律畫出平面鏡．12．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中屬于定滑輪的裝置是圖________；屬于省距離的裝置是圖__________．13．一木塊放在水平桌面上，如圖所示，現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢推動(dòng)，使其一部分露出桌面（但未傾翻）．在此過程中，木塊對(duì)桌面的壓力_____（填“變大”“變小”或者“不變”），摩擦力_____，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_____（“變大”“變小”或者“不變”）14．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N，此時(shí)物體受到浮力為___N；放開物體，物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時(shí)所受浮為___N．三、作圖題（共7分）15．如右圖所示，將一個(gè)重量為G的小球從空中某點(diǎn)靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，請(qǐng)畫出小球壓縮彈簧到最低點(diǎn)時(shí)的受力示意圖（忽略空氣阻力）（_________）16．如圖所示，物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。畫出M所受力的示意圖。（_______）17．在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：①閉合電鍵后，小燈泡才能發(fā)光；②電流表只測(cè)通過L2的電流。（____）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：

______

和

______

．分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是

______

N．以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是

______

．

19．同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm．然后，用小刀刮兩端引線的漆皮．用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上．兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連．把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示．給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去．（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項(xiàng)“A”或“B”）．A．兩端全刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中________能轉(zhuǎn)化為________能．（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________．20．小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)__勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與___有關(guān)．（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是_________．（3）在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn)______（選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與___________有關(guān)．21．某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F1+l1；②F1l1=F1l1．你認(rèn)為正確的是第（選填“①”或“②”）種結(jié)論，實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是cm．如圖甲所示，在杠桿的左端10cm處掛1個(gè)50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=N；如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度（如圖丙）后松手，杠桿（選填“能”或“不能”）保持靜止．22．小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石，想用學(xué)過的浮力知識(shí)測(cè)量它的密度，于是把它拿到了實(shí)驗(yàn)室．（1）她設(shè)計(jì)了用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量的方案如下：a．用細(xì)線將鵝卵石系在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出鵝卵石的重力，記為G．b．在燒杯內(nèi)裝入適量水，并用彈簧測(cè)力計(jì)提著鵝卵石，使它浸沒在水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F．c．鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石=______（用G、F和ρ水表示）．（2）在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鵝卵石的重力時(shí)，出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，使得她放棄了這個(gè)方案，她放棄的理由是______．（1）她在老師指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了用天平、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量鵝卵石密度的方案，并進(jìn)行了測(cè)量．a(chǎn)．將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺_(dá)_____處，當(dāng)指針靜止時(shí)如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．b．用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖丙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為______g．c．在燒杯內(nèi)裝入適量的水，用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量為60g．d．如圖丁所示，使燒杯仍在天平左盤，用細(xì)線系著鵝卵石，并使其懸在燒杯里的水中，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平的示數(shù)為68.8g．鵝卵石的密度為______g/cm1．（結(jié)果保留一位小數(shù)，ρ水=1.0×101kg/m1）五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10牛，阻力F2的大小為40牛，阻力臂L2為0.1米，求動(dòng)力臂L1的大?。?4．如圖所示，輕質(zhì)薄壁柱形容器B置于水平地面上，均勻立方體A平放在容器B內(nèi)，已知A的邊長a為0.1米，質(zhì)量為1千克；B的底面積為5×10-1米1．①求立方體A所受重力大小GA．②求立方體A對(duì)容器B產(chǎn)生的壓強(qiáng)pA．③若再向容器B內(nèi)緩慢注入質(zhì)量為4千克的水，求水對(duì)容器B底部的壓強(qiáng)p水．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面的短文，回答問題．1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”．某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：兩接點(diǎn)間的溫差/℃01100200300500電路中的電流/10﹣1A0.000.010.641.422.294.17請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明回答下列問題：其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流_____；其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流_____；其它條件不變，移去酒精燈，將B放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流_____．（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保┻@樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由_____能轉(zhuǎn)化而來．熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成_____信號(hào)，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成_____（寫出一種應(yīng)用）．26．端午假日，小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂的鄉(xiāng)村游．見到如圖25所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車，頗感興趣，搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng)，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進(jìn)行了以下探究：利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風(fēng)扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；選用質(zhì)量______的砂礫模擬谷粒和空殼；裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫．把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方；取一小風(fēng)扇正對(duì)進(jìn)風(fēng)口，再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗；待砂礫漏完，關(guān)閉風(fēng)扇；觀察盒蓋上的砂礫，比較___________．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖26乙所示，并記錄在下表中．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同的風(fēng)速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_______發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較_______（選填“大”或“小”）；由此也可以說明慣性的大小與物體的_______有關(guān)．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．如果使用風(fēng)扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中______口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；如圖26丙所示，在無風(fēng)的情況下，農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更______處（選填“近”或“遠(yuǎn)”），從而將谷粒與空殼分離．27．為了改善能源結(jié)構(gòu)，減少污染物排放，大力發(fā)展清潔能源，我省西部山區(qū)大力發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)，如圖所示在閑置的山地、丘陵地帶，聳立起高約、風(fēng)葉半徑、單機(jī)容量kW，總裝機(jī)容量kW的風(fēng)電場．風(fēng)力發(fā)電是將_______________能轉(zhuǎn)化為電能．總裝機(jī)容量kW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組同時(shí)工作，若每天平均發(fā)電，6天向電網(wǎng)輸送的能量是多少？這些電能可供功率為kW的動(dòng)車組運(yùn)行多長時(shí)間？火電站燃煤發(fā)電的效率是30%，6天內(nèi)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電量相當(dāng)于燃燒多少噸煤？（煤的熱值J/kg）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、0.4緩不同移動(dòng)的距離相同小車到達(dá)水平面的初速度相同【解析】

(1)[1]平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值，所以測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為；(2)[2]由圖可知：小車通過的路程：小車的平均速度(3)[3]斜面越陡，小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的動(dòng)能越多，小車運(yùn)動(dòng)的速度越大，為了方便計(jì)時(shí)，斜面應(yīng)該緩一些；(4)[4][5]探究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系，要改變小車到達(dá)水平面的初速度，改變小車下滑的高度，他應(yīng)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊移動(dòng)的距離得到結(jié)論；[6][7]若再探究小車的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，改變小車的質(zhì)量，保持速度不變，應(yīng)將質(zhì)量不同的小車從斜面相同的高度由靜止釋放，目的是小車到達(dá)水平面的初速度相同；2、D【解析】

A．機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)地面的壓力：，因?qū)λ降孛鎵簭?qiáng)不超過3000Pa，所以由可得，該機(jī)器人與水平地面的最小接觸面積：，故A錯(cuò)誤；B．50dB是指工作噪聲的響度不是太高，故B錯(cuò)誤；C．該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，由圖乙可知，此時(shí)機(jī)器人以0.6m/s的速度運(yùn)動(dòng)，則勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過1.2m的路程，此過程水平推力做的功：，故C錯(cuò)誤；D．由圖乙可知，機(jī)器人以0.3m/s的速度勻速直線掃地時(shí)，受到的水平推力，因機(jī)器人勻速直線掃地時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和水平推力是一對(duì)平衡力，所以其受到的阻力：，故D正確．3、C【解析】

本實(shí)驗(yàn)中，由于軌道是光滑的，沒有摩擦力，所以小球的機(jī)械能守恒。故小球從O點(diǎn)由靜止釋放，始終沒有離開軌道，最遠(yuǎn)可以滾到與O點(diǎn)等高的c點(diǎn)，故選C。4、B【解析】

測(cè)電筆的筆尖接觸火線時(shí)，氖管發(fā)光．用測(cè)電筆測(cè)試燈座兩接線柱，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆氖管發(fā)光，即燈泡的兩端與火線和零線相連是好的，電流能從火線流向燈泡兩端但燈泡卻不亮，說明電流通過燈泡后不能流向零線，即零線斷路，故ACD錯(cuò)誤，B正確．5、A【解析】

M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，空間尺度大于分子，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分。【詳解】質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，電子的空間尺度小于原子核的空間尺度，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物的空間尺度大于分子，所以它們從大到小的順序?yàn)椋篜M2.5→NO2分子→原子核→電子，故A正確。故選A。6、D【解析】

A．因?yàn)榈厍蚩梢苑瓷涮柟?，所以我們?cè)谔罩心芸吹降厍?，而地球本身不是光源，故A錯(cuò)誤；B．圖片中的“地球”下方加入了一個(gè)人的剪影，剪影是由于光的直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤；C．紅外線在真空中的傳播速度為3×108m/s，故C錯(cuò)誤；D．以地球?yàn)閰⒄瘴?，“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的位置不發(fā)生變化是靜止的，故D正確；7、C【解析】

放在車廂內(nèi)的小桌上的小蘋果相對(duì)于這列火車的機(jī)車、坐在車廂椅子上的乘客以及關(guān)著的車門位置沒有改變，所以相對(duì)于這些物體，蘋果是靜止的；蘋果相對(duì)于從旁邊走過的列車員位置是變化的，所以相對(duì)于列車員蘋果是運(yùn)動(dòng)的．故C符合題意為答案．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、省力越大【解析】

由圖可知，杠桿AOB以O(shè)為支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；在座椅上的人越重，做的有用功越多，有用功占總功的比值越大，根據(jù)η＝×100%可知，坐拉器的機(jī)械效率越大．9、無線電波0.2運(yùn)動(dòng)【解析】

玉兔二號(hào)任務(wù)車與“鵲橋”中繼星之間是通過無線電波來傳遞信息的．若任務(wù)車在月球表面勻速行駛2小時(shí)，通過的路程為0.4千米，則它的速度是v＝＝0.2km/h，千米/時(shí)，在此過程中以月球?yàn)閰⒄瘴铮蝿?wù)車相對(duì)于月球的位置發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．10、N【解析】電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極.11、：如圖【解析】球反射出的光線經(jīng)過平面鏡反射后進(jìn)入人的眼睛，因此，從球反射出的光線是入射光線，進(jìn)入人的眼睛的光線是反射光線；根據(jù)光的反射規(guī)律可知，反射角等于入射角，所以法線是反射光線和入射光線夾角的角平分線，由此可以做出法線ON，平面鏡與法線相互垂直，因此過入射點(diǎn)O做法線的垂線即可確定平面鏡的位置，如圖所示：12、甲丙【解析】

甲圖中，滑輪的軸的位置固定不動(dòng)，甲圖的滑輪為定滑輪，使用甲滑輪可以改變力的方向，但不能省力，也不能省距離；乙、丙圖中的滑輪都隨物體一起運(yùn)動(dòng)，都是動(dòng)滑輪，其中乙圖中，拉力作用在輪上，省力、費(fèi)距離；丙圖中，拉力作用在軸上，費(fèi)力、省距離，所以屬于省距離的是丙圖中的動(dòng)滑輪．13、不變不變變大【解析】

物體放在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力，物體的重力不變，則物體對(duì)水平桌面的壓力不變；桌面受到的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變；使木塊一部分露出桌面的過程中，桌面受到的壓力不變，受力面積減小，由可知，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大．14、8上浮6【解析】試題分析：①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力；②物體的浮沉條件是：浮力大于重力，上?。桓×Φ扔谥亓?，懸浮；浮力小于重力，下沉．用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力也為8N；放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N，因此物體要上浮．待物體靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)，所以所受浮力等于本身的重力，即為6N．考點(diǎn)：阿基米德原理點(diǎn)評(píng)：本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件的應(yīng)用；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開的液體的重力．三、作圖題（共7分）15、【解析】

忽略空氣阻力，小球壓縮彈簧到最低點(diǎn)時(shí)，共受到重力和彈力兩個(gè)力的作用，此時(shí)彈力最大，彈力大于重力，過小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用G和F彈表示，且G＜F彈，如圖所示：16、【解析】

因?yàn)槲矬wM隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即物體和傳送帶相對(duì)靜止，因此物體在水平方向上不受力的作用，只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用；過M的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力；如圖所示：17、【解析】

根據(jù)題意兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測(cè)量通過燈L2的電流，故電流表與L2串聯(lián)，應(yīng)將燈泡L1左側(cè)的接線柱與電流表的“—”接線柱相連接(或與開關(guān)左側(cè)接線柱相連)，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、（1）天平、彈簧測(cè)力計(jì)；（2）6.86N；（3）A【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)要研究重力與質(zhì)量的關(guān)系，所以要測(cè)量質(zhì)量和重力，故用到的測(cè)量器材有：天平和彈簧測(cè)力計(jì)．（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：重力與質(zhì)量成正比，根據(jù)第一次的重力與質(zhì)量的比可得：，所以物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是：．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究可得，重力與質(zhì)量成正比，A圖表示重力與質(zhì)量成正比關(guān)系，正確．19、B電機(jī)械電源電壓較低【解析】

（1）[1]在實(shí)驗(yàn)中影響線圈的轉(zhuǎn)向的因素有電流的方向和磁場的方向，為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，采取將線圈一頭的絕緣漆刮去，另一頭刮去一半的辦法，相當(dāng)于一個(gè)簡易的“換向器”來改變通入線圈的電流方向，故選B；（2）[2][3]根據(jù)電動(dòng)機(jī)的原理可知，電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是通電線圈在磁場中受磁力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中消耗電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）[4]小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，可能是電源電壓較低、磁場太弱或開始線圈處在平衡位置．20、水平接觸面的粗糙程度錯(cuò)誤沒有控制壓力保持不變乙壓力大小【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體處于平衡狀態(tài)，有二力平衡可知此時(shí)拉力的大小等于摩擦力的大小。[2]圖甲、丙所示兩次實(shí)驗(yàn)在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度不同，摩擦力不同，由此可知，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(2)[3][4]探究摩擦力大小與速度大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，實(shí)驗(yàn)過程沒有控制物體間的壓力保持不變，因此，她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。(3)[4][5]在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn)乙圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。21、（1）左；（1）②；5；（3）1；＞；（4）能【解析】

（1）由題意可知，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，杠桿左端偏高，右端偏低，故平衡螺母需向左調(diào)節(jié)；（1）經(jīng)過1、1、3組實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件為F1l1=F1l1；由杠桿的平衡條件得，實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=（1N×10cm）/8N=5cm；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件得，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1=F1L1/L1=（10cm×1×0.05kg×10N/kg）/10cm=1N；當(dāng)向右傾斜拉時(shí)，阻力和阻力臂都不變，動(dòng)力臂變小，則動(dòng)力變大；（4）當(dāng)用手轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手，杠桿的力臂都減小，且減小的幅度都相等則F1l=F1l1，故杠桿能平衡．22、×ρ水；測(cè)力計(jì)分度值過大（或測(cè)力計(jì)量程過大）左端的零刻線處右18.42.1【解析】

（1）c．根據(jù)稱重法測(cè)浮力，由已知條件，鵝卵石浸沒在水中時(shí)受到的浮力：F浮=G-F﹣﹣﹣﹣﹣①，根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)浮=ρ水gV排=ρ水gV物﹣﹣﹣﹣②，由①②得鵝卵石的體積：V物=﹣﹣﹣﹣﹣③，鵝卵石密度的表達(dá)式：ρ物==﹣﹣﹣﹣﹣﹣④，將③代入④得：ρ物＝×ρ水；（2）圖甲中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，指針約指一個(gè)小格處，測(cè)力計(jì)分度值過大（或測(cè)力計(jì)量程過大），測(cè)量誤差較大，故她放棄了這個(gè)方案；（1）a．將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處，當(dāng)指針靜止時(shí)如圖乙所示，即指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡；b．圖丙中標(biāo)尺的分度值為0.2g，鵝卵石的質(zhì)量是：m=10g+5g+1.4g＝18.4g；d．由圖丙和丁可知，增加的砝碼質(zhì)量：△m=68.8g﹣60g=8.8g，即為鵝卵石排開水的質(zhì)量，排開水的體積：V排===8.8cm1，因鵝卵石完全浸沒在水中，故鵝卵石的體積：V＝V排＝8.8cm1，鵝卵石的密度：ρ==≈2.1g/cm1．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、0.4米【解析】

由杠桿平衡條件得：F1×L1=F2×L2，即：10N×L1=40N×0.1m，解得：L1=0.4m.24、（1）19.6牛；（1）1.96×103帕；（3）9.8×101帕【解析】

①因?yàn)榱⒎襟wA的質(zhì)量為1千克，所以，立方體A所受重力是：GA=mAg=1kg×9.8N/kg=19.6N；②由于A的邊長a為0.1米，所以，受力面積是：S=SA=0.1m×0.1m=0.01m1，立方體A對(duì)容器B產(chǎn)生的壓力是：F=GA=19.6N；故立方體A對(duì)容器B產(chǎn)生的壓強(qiáng)是：=1.96×103pA；③A的體積是：VA=（0.1m）3=0.001m3，A的密度是：=1×103kg/m3，即ρA＞ρ水，所以當(dāng)向容器B內(nèi)緩慢注入水時(shí)，不論注入多少水，A只會(huì)沉在容器底，當(dāng)注水剛好浸沒A時(shí)，注入水的體積是：V1=（S容-SA）×hA=（5×10-1