福建省永春三中學片區(qū)2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第1頁
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福建省永春三中學片區(qū)2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,直線l1∥l2,以直線l1上的點A為圓心、適當長為半徑畫弧,分別交直線l1、l2于點B、C,連接AC、BC.若∠ABC=67°,則∠1=()A.23° B.46° C.67° D.78°2.下列運算正確的是()A.5ab﹣ab=4 B.a(chǎn)6÷a2=a4C. D.(a2b)3=a5b33.有6個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()A. B. C. D.4.如圖,將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)60°得到△A′B′C′,已知AC=6,BC=4,則線段AB掃過的圖形面積為()A. B. C.6π D.以上答案都不對5.如圖,甲、乙、丙圖形都是由大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個數(shù).其中主視圖相同的是()A.僅有甲和乙相同 B.僅有甲和丙相同C.僅有乙和丙相同 D.甲、乙、丙都相同6.下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(a2)3=a5 C.=3 D.2+=27.下列運算正確的是()A.=2 B.4﹣=1 C.=9 D.=28.的相反數(shù)是A.4 B. C. D.9.已知是二元一次方程組的解,則的算術平方根為()A.±2 B. C.2 D.410.下列各運算中,計算正確的是()A.a(chǎn)12÷a3=a4 B.(3a2)3=9a6C.(a﹣b)2=a2﹣ab+b2 D.2a?3a=6a2二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.2018年貴州省公務員、人民警察、基層培養(yǎng)項目和選調(diào)生報名人數(shù)約40.2萬人,40.2萬人用科學記數(shù)法表示為_____人.12.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,∠CAB=60°,弦AD平分∠CAB,若AD=6,則AC=_____.13.如果正比例函數(shù)y=(k-2)x的函數(shù)值y隨x的增大而減小,且它的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象沒有公共點,那么k的取值范圍是______.14.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,則方程可變形為(x﹣__)2=__.15.分解因式:3ax2﹣3ay2=_____.16.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=6cm,將△ABC以點B為中心順時針旋轉(zhuǎn),使點C旋轉(zhuǎn)到AB邊延長線上的點D處,則AC邊掃過的圖形(陰影部分)的面積是_____cm1.(結(jié)果保留π).17.計算:2cos60°-+(5-π)°=____________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D求證:AC∥DE;若BF=13,EC=5,求BC的長.19.(5分)如圖,平面直角坐標系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)(1)畫出將△ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;(2)畫出將△ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2O;(3)在x軸上存在一點P,滿足點P到A1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.20.(8分)小麗和哥哥小明分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小麗開始跑步,遇到哥哥后改為步行,到達圖書館恰好用35分鐘,小明勻速騎自行車直接回家,騎行10分鐘后遇到了妹妺,再繼續(xù)騎行5分鐘,到家兩人距離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示:(1)求兩人相遇時小明離家的距離;(2)求小麗離距離圖書館500m時所用的時間.21.(10分)已知拋物線y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,經(jīng)過點A的直線y=﹣3x+b與拋物線的另一個交點為D.(1)若點D的橫坐標為2,求拋物線的函數(shù)解析式;(2)若在第三象限內(nèi)的拋物線上有點P,使得以A、B、P為頂點的三角形與△ABC相似,求點P的坐標;(3)在(1)的條件下,設點E是線段AD上的一點(不含端點),連接BE.一動點Q從點B出發(fā),沿線段BE以每秒1個單位的速度運動到點E,再沿線段ED以每秒2322.(10分)關于的一元二次方程.求證:方程總有兩個實數(shù)根;若方程有一根小于1,求的取值范圍.23.(12分)如圖,直線y=x+2與雙曲線y=相交于點A(m,3),與x軸交于點C.求雙曲線的解析式;點P在x軸上,如果△ACP的面積為3,求點P的坐標.24.(14分)如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為BC邊上的點,AB=BD,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D(m,2)和AB邊上的點E(n,).(1)求m、n的值和反比例函數(shù)的表達式.(2)將矩形OABC的一角折疊,使點O與點D重合,折痕分別與x軸,y軸正半軸交于點F,G,求線段FG的長.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據(jù)圓的半徑相等可知AB=AC,由等邊對等角求出∠ACB,再由平行得內(nèi)錯角相等,最后由平角180°可求出∠1.【詳解】根據(jù)題意得:AB=AC,∴∠ACB=∠ABC=67°,∵直線l1∥l2,∴∠2=∠ABC=67°,∵∠1+∠ACB+∠2=180°,∴∠ACB=180°-∠1-∠ACB=180°-67°-67°=46o.故選B.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練根據(jù)這些性質(zhì)得到角之間的關系是關鍵.2、B【解析】

由整數(shù)指數(shù)冪和分式的運算的法則計算可得答案.【詳解】A項,根據(jù)單項式的減法法則可得:5ab-ab=4ab,故A項錯誤;B項,根據(jù)“同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減”可得:a6÷a2=a4,故B項正確;C項,根據(jù)分式的加法法則可得:,故C項錯誤;D項,根據(jù)“積的乘方等于乘方的積”可得:,故D項錯誤;故本題正確答案為B.【點睛】冪的運算法則:(1)同底數(shù)冪的乘法:(m、n都是正整數(shù))(2)冪的乘方:(m、n都是正整數(shù))(3)積的乘方:(n是正整數(shù))(4)同底數(shù)冪的除法:(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m>n)(5)零次冪:(a≠0)(6)負整數(shù)次冪:(a≠0,p是正整數(shù)).3、C【解析】試題分析:根據(jù)主視圖是從正面看得到的圖形,可得答案.解:從正面看第一層三個小正方形,第二層左邊一個小正方形,右邊一個小正方形.故選C.考點:簡單組合體的三視圖.4、D【解析】

從圖中可以看出,線段AB掃過的圖形面積為一個環(huán)形,環(huán)形中的大圓半徑是AC,小圓半徑是BC,圓心角是60度,所以陰影面積=大扇形面積-小扇形面積.【詳解】陰影面積=π.

故選D.【點睛】本題的關鍵是理解出,線段AB掃過的圖形面積為一個環(huán)形.5、B【解析】試題分析:根據(jù)分析可知,甲的主視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,2;乙的主視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,1;丙的主視圖有2列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,2;則主視圖相同的是甲和丙.考點:由三視圖判斷幾何體;簡單組合體的三視圖.6、C【解析】

結(jié)合選項分別進行冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的乘法、實數(shù)的運算等運算,然后選擇正確選項.【詳解】解:A.a3a2=a5,原式計算錯誤,故本選項錯誤;B.(a2)3=a6,原式計算錯誤,故本選項錯誤;C.=3,原式計算正確,故本選項正確;D.2和不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,實數(shù)的運算,同底數(shù)冪的乘法,解題的關鍵是冪的運算法則.7、A【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)對A進行判斷;根據(jù)二次根式的加減法對B進行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對C進行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對D進行判斷.【詳解】A、原式=2,所以A選項正確;B、原式=4-3=,所以B選項錯誤;C、原式==3,所以C選項錯誤;D、原式=,所以D選項錯誤.故選A.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.8、A【解析】

直接利用相反數(shù)的定義結(jié)合絕對值的定義分析得出答案.【詳解】-1的相反數(shù)為1,則1的絕對值是1.故選A.【點睛】本題考查了絕對值和相反數(shù),正確把握相關定義是解題的關鍵.9、C【解析】二元一次方程組的解和解二元一次方程組,求代數(shù)式的值,算術平方根.【分析】∵是二元一次方程組的解,∴,解得.∴.即的算術平方根為1.故選C.10、D【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法、積的乘方、完全平方公式、單項式乘法的法則逐項計算即可得.【詳解】A、原式=a9,故A選項錯誤,不符合題意;B、原式=27a6,故B選項錯誤,不符合題意;C、原式=a2﹣2ab+b2,故C選項錯誤,不符合題意;D、原式=6a2,故D選項正確,符合題意,故選D.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法、積的乘方、完全平方公式、單項式乘法等運算,熟練掌握各運算的運算法則是解本題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、4.02×1.【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:40.2萬=4.02×1,故答案為:4.02×1.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、2【解析】

首先連接BD,由AB是⊙O的直徑,可得∠C=∠D=90°,然后由∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,求得∠BAD的度數(shù),又由AD=6,求得AB的長,繼而求得答案.【詳解】解:連接BD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠C=∠D=90°,∵∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=30°,∴在Rt△ABD中,AB==4,∴在Rt△ABC中,AC=AB?cos60°=4×=2.故答案為2.13、【解析】

先根據(jù)正比例函數(shù)y=(k-1)x的函數(shù)值y隨x的增大而減小,可知k-1<0;再根據(jù)它的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象沒有公共點,說明反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過一、三象限,k>0,從而可以求出k的取值范圍.【詳解】∵y=(k-1)x的函數(shù)值y隨x的增大而減小,

∴k-1<0

∴k<1

而y=(k-1)x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象沒有公共點,

∴k>0

綜合以上可知:0<k<1.

故答案為0<k<1.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的相關性質(zhì),清楚掌握函數(shù)中的k的意義是解決本題的關鍵.14、1【解析】原方程為3x2?6x+1=0,二次項系數(shù)化為1,得x2?2x=?,即x2?2x+1=?+1,所以(x?1)2=.故答案為:1,.15、3a(x+y)(x-y)【解析】

解:3ax2-3ay2=3a(x2-y2)=3a(x+y)(x-y).【點睛】本題考查提公因式法與公式法的綜合運用.16、9π【解析】

根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠BAC=30°,再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得BC=AB,然后求出陰影部分的面積=S扇形ABE﹣S扇形BCD,列計算即可得解.【詳解】∵∠C是直角,∠ABC=60°,∴∠BAC=90°﹣60°=30°,∴BC=AB=×6=3(cm),∵△ABC以點B為中心順時針旋轉(zhuǎn)得到△BDE,∴S△BDE=S△ABC,∠ABE=∠CBD=180°﹣60°=110°,∴陰影部分的面積=S扇形ABE+S△BDE﹣S扇形BCD﹣S△ABC=S扇形ABE﹣S扇形BCD=﹣=11π﹣3π=9π(cm1).故答案為9π.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),扇形的面積計算,直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),求出陰影部分的面積等于兩個扇形的面積的差是解題的關鍵.17、1【解析】解:原式==1-2+1=1.故答案為1.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)證明見解析;(2)4.【解析】

(1)首先證明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,進而可得AC∥DE;(2)根據(jù)△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性質(zhì)可得EB=CF,再由BF=13,EC=5進而可得EB的長,然后可得答案.【詳解】解:(1)在△ABC和△DFE中,∴△ABC≌△DFE(SAS),∴∠ACE=∠DEF,∴AC∥DE;(2)∵△ABC≌△DFE,∴BC=EF,∴CB﹣EC=EF﹣EC,∴EB=CF,∵BF=13,EC=5,∴EB=4,∴CB=4+5=1.【點睛】考點:全等三角形的判定與性質(zhì).19、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)P(,0).【解析】

(1)分別將點A、B、C向上平移1個單位,再向右平移5個單位,然后順次連接;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C以點O為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°后的對應點,然后順次連接即可;(3)利用最短路徑問題解決,首先作A1點關于x軸的對稱點A3,再連接A2A3與x軸的交點即為所求.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1為所求做的三角形;(2)如圖所示,△A2B2O為所求做的三角形;(3)∵A2坐標為(3,1),A3坐標為(4,﹣4),∴A2A3所在直線的解析式為:y=﹣5x+16,令y=0,則x=,∴P點的坐標(,0).考點:平移變換;旋轉(zhuǎn)變換;軸對稱-最短路線問題.20、(1)兩人相遇時小明離家的距離為1500米;(2)小麗離距離圖書館500m時所用的時間為分.【解析】

(1)根據(jù)題意得出小明的速度,進而得出得出小明離家的距離;(2)由(1)的結(jié)論得出小麗步行的速度,再列方程解答即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得小明的速度為:4500÷(10+5)=300(米/分),300×5=1500(米),∴兩人相遇時小明離家的距離為1500米;(2)小麗步行的速度為:(4500﹣1500)÷(35﹣10)=120(米/分),設小麗離距離圖書館500m時所用的時間為x分,根據(jù)題意得,1500+120(x﹣10)=4500﹣500,解得x=.答:小麗離距離圖書館500m時所用的時間為分.【點睛】本題由函數(shù)圖像獲取信息,以及一元一次方程的應用,由函數(shù)圖像正確獲取信息是解答本題的關鍵.21、(1)y=﹣3(x+3)(x﹣1)=﹣3x2﹣23x+33;(2)(﹣4,﹣153)和(﹣6,﹣37)(3)(1,﹣43【解析】試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的交點式確定點A、B的坐標,求出直線的解析式,求出點D的坐標,求出拋物線的解析式;(2)作PH⊥x軸于H,設點P的坐標為(m,n),分△BPA∽△ABC和△PBA∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算即可;(3)作DM∥x軸交拋物線于M,作DN⊥x軸于N,作EF⊥DM于F,根據(jù)正切的定義求出Q的運動時間t=BE+EF時,t最小即可.試題解析:(1)∵y=a(x+3)(x﹣1),∴點A的坐標為(﹣3,0)、點B兩的坐標為(1,0),∵直線y=﹣x+b經(jīng)過點A,∴b=﹣3,∴y=﹣x﹣3,當x=2時,y=﹣5,則點D的坐標為(2,﹣5),∵點D在拋物線上,∴a(2+3)(2﹣1)=﹣5,解得,a=﹣,則拋物線的解析式為y=﹣(x+3)(x﹣1)=﹣x2﹣2x+3;(2)作PH⊥x軸于H,設點P的坐標為(m,n),當△BPA∽△ABC時,∠BAC=∠PBA,∴tan∠BAC=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣a(m﹣1),∴,解得,m1=﹣4,m2=1(不合題意,舍去),當m=﹣4時,n=5a,∵△BPA∽△ABC,∴=,即AB2=AC?PB,∴42=?,解得,a1=(不合題意,舍去),a2=﹣,則n=5a=﹣,∴點P的坐標為(﹣4,﹣);當△PBA∽△ABC時,∠CBA=∠PBA,∴tan∠CBA=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣3a(m﹣1),∴,解得,m1=﹣6,m2=1(不合題意,舍去),當m=﹣6時,n=21a,∵△PBA∽△ABC,∴=,即AB2=BC?PB,∴42=?,解得,a1=(不合題意,舍去),a2=﹣,則點P的坐標為(﹣6,﹣),綜上所述,符合條件的點P的坐標為(﹣4,﹣)和(﹣6,﹣);(3)作DM∥x軸交拋物線于M,作DN⊥x軸于N,作EF⊥DM于F,則tan∠DAN===,∴∠DAN=60°,∴∠EDF=60°,∴DE==EF,∴Q的運動時間t=+=BE+EF,∴當BE和EF共線時,t最小,則BE⊥DM,E(1,﹣4).考點:二次函數(shù)綜合題.22、(2)見解析;(2)k<2.【解析】

(2)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,可得△=(k-2)2≥2,由此可證出方程總有兩個實數(shù)根;(2)利用分解因式法解一元二次方程,可得出x=2、x=k+2,根據(jù)方程有一根小于2,即可得出關于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范圍.【詳解】(2)證明:∵在方程中,△=[-(k+3)]-4×2×(2k+2)=k-2k+2=(k-2)≥2,∴方程總有兩個實數(shù)根.(2)∵x-(k+3)x+2k+2=(x-2)(x-k-2)=2,∴x=2,x=k+2.∵方程有一根小于2,∴k+2<2,解得:k<2,∴k的取值范圍為k<2.【點睛】此題考查根的判別式,解題關鍵在于掌握運算公式.23、(1)(2)(-6,0)或(-2,0).【解析】分析:(1)把A點坐標代入直線解析式可求得m的值,

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