山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)2023-2024學(xué)年（五四學(xué)制）六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

絕密★啟用前2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末考試初一語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：本試題共8頁(yè)，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在試題規(guī)定的位置。答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、(18分)校園是書(shū)，潮思聯(lián)翩；校園是畫(huà)，淋漓酣暢。我們的校園，書(shū)香彌漫，我們像是一只只小鳥(niǎo)，在湛(a)藍(lán)的天空下飛翔鳴囀：我們又像是一個(gè)個(gè)花蕾(b)，在這片花園里開(kāi)放；我們儼(c)然是一只只小魚(yú)，在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的遨游。在校慶之際，校學(xué)生會(huì)發(fā)出了“箐箐校園、悠悠我心”的活動(dòng)，讓我們朝飲文化科學(xué)的甲(qióngjiāng)玉露，暮嗅知識(shí)學(xué)問(wèn)的清芬乙(fùyù)，盡情暢游在我們美麗的學(xué)校吧，一屆屆學(xué)子不僅收獲了知識(shí)的芳香，更收獲了人生的芳香。值此六十周年校慶，愿每一位學(xué)子以丙(jiǎojiàn)的步伐勇于攀登知識(shí)的巔峰，期待每一位學(xué)子有一個(gè)更輝煌的前程!1.請(qǐng)給三個(gè)加點(diǎn)字注音。a：____________b：___________c：_______________2.請(qǐng)給括號(hào)里的拼音填寫(xiě)漢字。甲：____________乙：__________丙：______________3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜，沒(méi)想到卻弄巧成拙了。B.姐妹倆雖長(zhǎng)相相似，性格卻迥然不同，一個(gè)內(nèi)斂，一個(gè)張揚(yáng)。C.往往問(wèn)題越大，就越需要千鈞一發(fā)的明智。D.丟棄了孤芳自賞的夢(mèng)囈和我行我素的執(zhí)拗，國(guó)產(chǎn)大片開(kāi)始在與人的心靈對(duì)視中，回歸到“講故事”的傳統(tǒng)做法上來(lái)。4.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.進(jìn)入初中以來(lái)，我逐漸養(yǎng)成了每天讀書(shū)30分鐘，一遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題就問(wèn)。B.人們?cè)诤I沙灘上，盡情地呼吸著清新的空氣、湛藍(lán)的海水以及和煦的陽(yáng)光。C.為了防止類(lèi)似事故不再發(fā)生，市政府要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。D.一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗與否，而在于它是否有思想、有溫度。5.有同學(xué)搜集到一段論述長(zhǎng)征精神材料，但排版時(shí)不小心丟掉幾個(gè)詞語(yǔ)，你認(rèn)為回填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）長(zhǎng)征精神的主要內(nèi)涵是_____，不懼艱難的革命樂(lè)觀(guān)主義；_____，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；_____，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；_____，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”，其最顯著的特點(diǎn)就是革命英雄主義精神。A.勇于戰(zhàn)斗樂(lè)于吃苦重于求實(shí)善于團(tuán)結(jié)B.樂(lè)于吃苦勇于戰(zhàn)斗重于求實(shí)善于團(tuán)結(jié)C.重于求實(shí)勇于戰(zhàn)斗善于團(tuán)結(jié)樂(lè)于吃苦D.勇于戰(zhàn)斗善于團(tuán)結(jié)樂(lè)于吃苦重于求實(shí)6.班級(jí)委派你邀請(qǐng)參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)斗程爺爺為本次板報(bào)題詞，你認(rèn)為下面表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）A.程爺爺，作為革命英雄，您對(duì)當(dāng)今青少年一定有很多期待，那請(qǐng)您為我們的板報(bào)題詞好嗎？B.程爺爺，當(dāng)年你們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)今天的幸福生活，我想您一定希望我們把革命精神傳承下去。C.程爺爺，能夠受邀給我們題詞，您一定會(huì)感到很榮幸的。D.程爺爺，您最近身體還好吧，我們同學(xué)都希望您健康長(zhǎng)壽。二、（29分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。7.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.方鼓琴而志在太山正在B.少選之間而志在流水志向C.伯牙破琴絕弦斷D.終身不復(fù)鼓琴再8.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。

譯：伯牙彈琴，鍾子期聽(tīng)說(shuō)了這件事。B.善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。

譯：好啊彈琴！像大山一樣巍峨。C.善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水。

譯：琴?gòu)椀煤冒?！像流水一樣順暢。D.以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

譯：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。9.對(duì)文章內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.故事可以分為兩個(gè)部分，第一部分講了伯牙與鍾子期“高山流水遇知音”，第二部分講了伯牙失去知音之悲。B.“善哉乎鼓琴”表現(xiàn)了鍾子期對(duì)伯牙高超琴藝的由衷贊嘆，更表明他真正聽(tīng)懂了伯牙通過(guò)琴聲表現(xiàn)出來(lái)的情懷。C.通過(guò)故事的描述，我們知道伯牙對(duì)鍾子期可謂知其“音”，更知其“志”：伯牙遇到如此知音，也表現(xiàn)得極為欣喜。D.“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”顯得十分決絕甚至有些極端，但充分表現(xiàn)了伯牙失去知音的巨大痛苦和兩人之間的深厚情誼。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪①誦讀，決不能記，記亦不能久也，三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口豈不到乎?【注釋】①漫浪：隨隨便便。②急：要緊。10.用“/”為文中劃線(xiàn)文言句子斷句。（只斷一處）心不在此則眼不看仔細(xì)11.用你話(huà)說(shuō)說(shuō)什么是“心到”“眼到”“口到”。12.文中認(rèn)為在這“三到”中最重要是___________，這是因?yàn)開(kāi)___________________（化用文中短句正面回答）。（三）詩(shī)歌閱讀（共9分）13.根據(jù)原文默寫(xiě)（1）霜落熊升樹(shù),_____________。（梅堯臣《魯山山行》）（2）九曲黃河萬(wàn)里沙，_______________。（劉禹錫《浪淘沙》其一）（3）_____________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（4）______________，清風(fēng)半夜鳴蟬（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）（5）_____________,山青花欲燃。（杜甫《絕句》）（6）蘇舜欽的《淮中晚泊犢頭》中寫(xiě)詩(shī)人泊船登岸，獨(dú)立風(fēng)雨，靜觀(guān)春潮，靜中有動(dòng)的句子是________________,________________。（7）《書(shū)湖陰先生壁》中運(yùn)用了對(duì)偶、擬人的修辭手法，把山水描寫(xiě)得有情有趣的句子是_______________,_______________。14.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤一項(xiàng)是（）A.蘇軾自號(hào)“東坡居士”，他是南宋文壇領(lǐng)袖，“唐宋八大家”之一。他的詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱(chēng)“蘇辛”。B.《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰，他是俄國(guó)偉大的文學(xué)家，他的許多作品充滿(mǎn)著對(duì)勞苦大眾的深切的同情。C.“詩(shī)豪”劉禹錫，唐代文學(xué)家，字夢(mèng)得，他的詩(shī)大多自然流暢、雄渾爽朗。他的好友柳宗元、白居易對(duì)他的詩(shī)歌成就極為稱(chēng)贊。D.《呂氏春秋》又稱(chēng)《呂覽》，先秦雜家代表著作。戰(zhàn)國(guó)末期秦相呂不韋集合門(mén)客共同編寫(xiě)而成。全書(shū)分為十二紀(jì)、八覽、六論，共一百六十篇。三、（7分）15.按要求完成下面各題。為慶祝今年的聯(lián)合國(guó)中文日，班級(jí)舉辦了“我愛(ài)中文”活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！局腔壑形摹浚?）你能猜出這是個(gè)什么字嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。相傳唐伯虎曾在杭州西湖畔賣(mài)畫(huà)。一天，他掛出一幅水墨畫(huà)，上面畫(huà)著一只黑狗，十分可愛(ài)。唐伯虎對(duì)人們說(shuō)：“這是一則字謎，想購(gòu)買(mǎi)者，需要付三十兩銀子，如果猜中謎語(yǔ)，就分文不收。”大半天過(guò)去了，無(wú)人猜中。這時(shí)，有一位年輕人說(shuō)：“我猜中了?！碧撇⒄?qǐng)他說(shuō)出謎底，他卻笑而不答，取下畫(huà)來(lái)便走。唐伯虎望著這位年輕人的背影，哈哈一笑，說(shuō)：“猜中了！他猜中了！”【意蘊(yùn)中文】（2）請(qǐng)你仿照示例，在“日、木、山、水”中選擇一個(gè)字，另寫(xiě)一段語(yǔ)句。示例：這個(gè)“月”字，雖然并不圓滿(mǎn)，但這是人們所見(jiàn)到的月亮的常態(tài)?？梢?jiàn)，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，懂得這個(gè)道理，心態(tài)就會(huì)變得平和樂(lè)觀(guān)。四、（7分）16.閱讀高爾基的《童年》，回答下列問(wèn)題。（1）在阿廖沙的成長(zhǎng)過(guò)程中，周?chē)娜藢?duì)他產(chǎn)生了很大影響。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)小說(shuō)的理解把以下人物分為兩類(lèi)后填入表格，并闡釋分類(lèi)理由。外祖母外祖父兩個(gè)舅舅小茨岡繼父“好事情”人物分類(lèi)理由分類(lèi)一：①___________小茨岡“好事情”②___________________________分類(lèi)二：外祖父③___________繼父他們的自私，讓幼小的阿廖沙認(rèn)識(shí)到了這個(gè)社會(huì)彌漫著殘暴和仇恨的一面，使他過(guò)早地體會(huì)到了成長(zhǎng)的苦難。（2）著名作家茨威格評(píng)價(jià)《童年》具有“那種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情、如此鮮明的真誠(chéng)的人性”，你在閱讀過(guò)程中感受到了嗎？試舉一具體事例并加以闡述。五、（29分）（一）（11分）閱讀下面的文章,完成下面小題。伊犁的那些金喬葉①這個(gè)秋天，終于來(lái)到伊犁。對(duì)于伊犁是什么印象?兩個(gè)字：金的。②走出機(jī)場(chǎng)，正值太陽(yáng)西下，當(dāng)最后的余暉灑在一塊又一塊的田野上，深墨的樹(shù)林和不知名的翠綠鋪陳著，這情形仿佛某個(gè)畫(huà)家隨手涂抹的印象派作品。一團(tuán)團(tuán)的稻田金，變成了一針針、一棵棵。這些金搖曳在每一株稻子身上，是毛茸茸、鮮嫩嫩的金色，是驕傲的，也是沉著的、，純粹的金色。③作為在田野中長(zhǎng)大的中原人，我愛(ài)這種田野。④我第一次見(jiàn)薰衣草的時(shí)候，就覺(jué)得她的香氣是那么特別。她的香氣啊，仿佛會(huì)唱歌，而這歌聲是金色的。這沉默的芳香的花朵，這只用芳香來(lái)說(shuō)話(huà)的花朵，她的芳香就是她的聲音。她的聲音，是金嗓子。⑤然后，慢慢淡下來(lái)，淡下來(lái)，淡到都以為已經(jīng)沒(méi)有的時(shí)候，再一聞，還是有，只是埋得深了。過(guò)些時(shí)日，再聞，還是有，而且，更深。⑥作為一個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人，我愛(ài)這種芳香。⑦這里的食物也是金色的。馕，是金色的。剛出爐的馕，我可以吃一整個(gè)，左手拿著吃，右手忙著接掉落的芝麻粒，既狼狽又幸福。還有烤包子，它們不是圓的，有著棱角分明的造型，它們?cè)诳緺t里的樣子，真是可愛(ài)啊，金色的火焰熏烤著它們，一排排的，白色的面皮上開(kāi)出了一朵朵勻稱(chēng)的焦黃……還有金色的抓飯。胡蘿卜、白米飯、羊肉塊、皮牙子……都不是金色的，但湊到一起，就有一種金燦燦的效果。至于奶茶、粉湯、納仁、辣罐、面肺子、米腸、油塔子、油糕……在我的味覺(jué)中，它們統(tǒng)統(tǒng)是金色。那個(gè)下午，和兩個(gè)朋友去逛大巴扎，還看到了金色的紅薯。那么樸拙的紅薯，撕開(kāi)了皮，便露出了金色的內(nèi)里。當(dāng)然，還有卡瓦斯，它當(dāng)然是金色的。無(wú)論是玉米粉、玉米花還是炒麥茶制作的卡瓦斯，統(tǒng)統(tǒng)都是金色的。⑧作為一個(gè)地道的吃貨，我愛(ài)這里所有的食物。⑨那天下午，在夕陽(yáng)下，我步行在伊犁河大橋上，一步步走近了伊犁河。走近伊犁河才知道，她也是金色的。在我的右側(cè)，河而上是寧?kù)o的灰藍(lán)。在我的左側(cè)，逆光看去，河面上金光爍爍。以橋?yàn)榻纾晕覟榻?，左?cè)和右側(cè)似乎不是同一條河流。但我知道，這就是同一條河流。無(wú)論她的河面有多寬，有多窄，有多明，有多暗，有多渾，有多清，有多灰，有多金，這都是同一條河流。⑩作為一個(gè)雖然不智但是樂(lè)水的人，我愛(ài)這條河流。?返程那天，天有些陰，飛機(jī)從伊寧起飛。一路上，群山連綿，雪峰矗立，一座座干凈得要命，一看就知道從沒(méi)有被人煙浸染過(guò)，那么安詳、寧?kù)o、沉寂、端莊圣潔，讓人不知道怎么形容才好。突然，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照耀到的所有白色，都更白了，不，不是白，而是比白亮了幾分，不過(guò)，也不是黃澄澄的金色。或許用那個(gè)名詞更為恰當(dāng)：白金。是的，是白金。?作為一個(gè)雖然不純但心向往之的人，我愛(ài)這白金一樣的山。?這些零碎的文字，是我從伊犁蹭來(lái)的金屑，回獻(xiàn)給伊犁，不成敬意。只有一點(diǎn)可以自我安慰：這金的成色是純凈的，是足赤金。（摘自《無(wú)數(shù)梅花落野橋》，有刪改）17.根據(jù)提示，概括作者寫(xiě)到了伊犁的哪些“金”。______________、________________、金色的食物______________、________________18.文中加點(diǎn)詞“狼狽”和“幸?！笔欠衩?為什么?19.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一段的理解。（二）（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。一個(gè)走運(yùn)的人秦文君①在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。②香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪，店里那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)兒積塵。③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，每天穿著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：“真走運(yùn)??！”女店主總是端坐在那里，含笑招呼著客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線(xiàn)編織些小飾物，諸如手鏈、發(fā)帶，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。④最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色。”我說(shuō)，“特別美?！雹荨拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！彼?jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。⑥我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她純凈的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。⑦我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福很幸運(yùn)。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。⑧有一天中午，我路過(guò)小店門(mén)口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆?jiàn)我，她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。⑨“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面?！蔽艺f(shuō)，“那才舒服?！笨伤f(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢“我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)?！雹膺€有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)??！”像是恭喜我，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。?歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車(chē)嗎？”她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要是有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車(chē)，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)?！笆前?！是啊！”她微笑著，沉醉著說(shuō)，“我夢(mèng)到過(guò)?！?后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。可到了那兒，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了?！?“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?/p>