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文檔簡介
社區(qū)迎六一活動方案6篇社區(qū)迎六一活動方案篇1
目的:1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會團隊合作精神、學(xué)會感恩父母。
3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有好處的節(jié)日。
地點:西河路社區(qū)
對象:0~18歲少年兒童
時間:xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00
主題:尋*別樣童年現(xiàn)場布置:
1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置
3、警示牌:活動現(xiàn)場圍場
4、背景音樂:全天播放兒歌
活動一:尋*童年親子游樂園
1、搬運專家(0―3歲)
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二:尋*成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3―5歲)
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護者的感受,從而學(xué)會感恩父母。
物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個
人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5―7歲)
游戲規(guī)則:當裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的.孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人
3、氣球炸彈(7―9歲)
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀律監(jiān)督2人
物品準備:氣球50個
4、連環(huán)猜(10―18歲)
游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手應(yīng)對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三:尋*記憶
游戲安排:此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
社區(qū)迎六一活動方案篇2
活動目標
1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關(guān)愛
活動時間
20__年6月1日下午14:30
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
活動流程
一、活動主持
1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。
3.工會主席陽秀英同志致辭!
4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié),但游戲開始之前,問大家一個問題,大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個小故事,說說兒童節(jié)的由來!
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù):每個家庭為1對,每組比賽3-4對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:30米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,用時最短的前五名獲得獎勵。
活動3
跳繩(每個家庭一大一小)
家長部分:單人雙手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘。
規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的次數(shù)為個人最后成績。
小孩部分:規(guī)則相同,時間為30秒。
活動4
吹氣球(每個家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:每個家庭發(fā)放5個氣球,由小孩吹氣球,家長綁氣球,相互合作,直到把5個氣球全部吹好綁好??凑l的氣球吹得最大,并且沒有爆,用時最短的前五名獲得獎勵。
活動5
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,報紙不能損壞,先跑完的隊伍為勝。
三、為孩子和家長頒獎:
由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
四、活動應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
五、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌?電子版)以及精美小禮品。
社區(qū)迎六一活動方案篇3
一、活動目的
通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由王枚園長負責6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給
家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動地點:童樂幼兒園園外空地
五、活動時間:20xx年5月31日上午
六、主辦單位:童樂幼兒園
七、組織編排:蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫
八、安全:制定安全預(yù)案
童樂幼兒園20xx年4月3日
社區(qū)迎六一活動方案篇4
1、童裝商品要讓顧客看得到,易接觸到。即“眼易見,手易拿”。擺在開放式貨架上的商品,使顧客感到容易選擇。
2、多用習慣用語。語言規(guī)范、親切,能增加商場(店)形象的魅力,產(chǎn)生親和力,帶來好的口碑。
3、收錢和找零錢,當面點清,找干凈票給客人。
4、把節(jié)日當作公關(guān)的好機會。例如,重陽節(jié)對老人優(yōu)惠以示祝福;教師節(jié)對教師優(yōu)惠以示祝賀。
5、注意童裝店員的形象。手指、服裝要干凈。
6、講解商品的知識和銷售量成正比,消費者不是專家,需要你的指導(dǎo)。要讓消費者認識到,你是在幫助他。
7、對老顧客表示感謝,老顧客是的顧客。對商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學(xué)者雷奇漢和賽塞的研究表明,顧客的忠誠度每提高5%,企業(yè)的獲利就能增加25%。
8、把建議本放在收款處,請顧客把需要代購的商品寫上。
9、零售店與顧客關(guān)系,歸根到底是人際關(guān)系。和顧客打招呼不說外行話。要知道,購物場所也是交流的空間。
10、打扮好“自己的臉面”。店鋪外觀如同人的面孔,即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬間斷定一家店鋪形象所憑借的依據(jù)。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗,再加上店面的色彩和照明,良好的首要直觀印象是顧客駐足的關(guān)鍵。因而商家應(yīng)要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃,玻璃要干凈。每天至少要有一兩次站在店外向內(nèi)看,從顧客的角度去想想,你店鋪的外觀形象,能給人好印象嗎?
11、永遠不忘記顧客,永遠不會被顧客忘記。要把顧客當作永久的上帝,要用一些具體行為或活動感化顧客,讓顧客知道你是真心實意把他們當上帝。一旦上帝意識到你可信、可靠,便會成為你永遠的顧客。
12、童裝店門開啟要方便。進出容易的商店,才能繁榮。
13、顧客進店后,童裝店員不要“步步跟隨”。
14、接待顧客心理輕松,對方不買也不能有失望或不高興的表示。
15、所有童裝商品都標上價格,貨不二價。必須在努力收集顧客的價格預(yù)期感和競爭商店的價格的情報的基礎(chǔ)上定出適當?shù)膬r格。
社區(qū)迎六一活動方案篇5
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道,--社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
一、活動主題:
跟孩子用“心”交流
二、活動對象、時間、地點及報名方式:
活動時間:20--年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動場地:--東區(qū)12號樓前
報名:社區(qū)居民請做好準備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯(lián)系電話:)
報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)
裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標:
1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排:
1、參賽家庭請于9:00前,到達--社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。
五、獎項設(shè)置:
1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目:
1、兩人三足:
比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳:
比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球:
比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球:
哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。
七、活動注意事項:
1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,請社區(qū)居民及時查看。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動,希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,隨時關(guān)注。
4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更
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