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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).叫jiào
【部首】口
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字??诒硪猓硎鹃_口呼喊;表聲,是糾的初文,表示叫聲如絞合的繩索悠長不斷。本義是呼喊。
【常用詞組】叫聲、叫喊、拍案叫絕
【課文原句】瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩。
2、填空題(每題2分共5題)
1).詩詞大會(huì)結(jié)束后,奇奇把下面的詩句做成了書簽方便識(shí)記,請你補(bǔ)充完整。
(1)書簽當(dāng)中的“除”應(yīng)解釋為_______;“欲”應(yīng)解釋為________。
(2)奇奇做的這三個(gè)書簽上的節(jié)日分別是_______、______、_______。這些節(jié)日分別有________、_____、_______的習(xí)俗。
(3)請你選一個(gè)書簽,結(jié)合書簽中的詩句,描述節(jié)日情景。_____2).照樣子,用“是”造句。
例:海邊的沙灘是我們快樂天地。
(1)_______是我的好朋友。
(2)大海是________的家。
(3)我是__________。
(4)________是__________。
(5)________是__________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)清代的______在《_______》用“_____,_______”表達(dá)了詩人希望社會(huì)變革,期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。
(2)“愛國”是人類最高尚的情感之一,它常常是詩人抒發(fā)情感,表達(dá)胸襟的主題。南宋時(shí)期的詩人______臨終前不忘囑咐兒子:“_______,______。”
(3)盛年不重來,_____。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_______。4).把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求答題。
相(
)并論(
)舟求劍井(
)之蛙爭奇斗(
)
杯弓(
)影莫名(
)妙源源不(
)無(
)無慮
(1)我能照畫橫線詞語的樣子再寫兩個(gè)四字詞:________________
(2)我能用上面的一個(gè)詞語寫一句話。
_________________________________________5).把下面的詩句或名言補(bǔ)充完整。
(1)__________,流響出疏桐。(虞世南)
(2)在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅__________。田的大小好像是有心人__________。
(3)不飽食以終日,__________。(葛洪)
(4)多少事,__________;__________,__________。(毛澤東)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中,適合用來形容小女孩外貌的一項(xiàng)是()A.慈眉普目B.相貌覺黨C.眉清目秀D.鴿發(fā)童顏2).南瓜老大爺?shù)男》孔佑谑欠旁谑裁茨_下?(
)A.大橡樹下B.大樹C.栗子下面3).下列選項(xiàng)中,冒號用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A.我奶奶特別熱心:她把被風(fēng)吹落的衣服都撿起來送還給鄰居。B.小明特別細(xì)心:他做完一套卷,連標(biāo)點(diǎn)符號都要檢查兩遍。C.鵝果然能看守門戶:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂。D.監(jiān)考老師最后強(qiáng)調(diào):“離開考場時(shí),請帶好自己的東西!”4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
1.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改成陳述句)
_______________
2.冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。(縮句)
_______________
3.前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,意思不變)
_______________
4.根據(jù)詞語“生氣”的不同意思寫句子。
生命力,活力:______________
因不合心意而不愉快:________________
5.展開聯(lián)想,把成語“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線
心中羅錦繡新水月中平
滴泉?dú)w海大口內(nèi)吐珠璣
暮山云外斷簣土積山高
蘭臺(tái)對桂殿海島對山村
對牖不知人在否
玉山高并兩峰寒
草號忘憂憂甚事
停車還有客來無
藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落
花名含笑笑何人2).認(rèn)一認(rèn)連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的內(nèi)容排序,說說曹沖稱象的過程。
(
)趕象上船
(
)把大象趕上岸,裝石頭上船
(
)在船舷上做記號
(
)稱石頭重量2).按順序排一排。
1.兔馬牛龍羊
__________________________(生肖順序)
2.今天明天昨天后天
__________________________(時(shí)間順序)
3.清明節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)
__________________________(時(shí)間順序)7、判斷題(每題5分共1題)
1).在漢字字體中最便于書寫和認(rèn)讀的是隸書。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。西江月.夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.朗誦下列句子時(shí),節(jié)奏、停頓有誤的一項(xiàng)是()A.明月/
別枝/
驚鵲B.七八個(gè)/星天外C.聽取/
蛙聲/
一片D.舊時(shí)/
茅店/
社林邊2.詞中描寫的是______季節(jié)的景象。你是從_________、________、______看出來的。
3.詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?
____________________________________________
4.對《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“明月”、“清風(fēng)”點(diǎn)染夏夜美好景色,“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜,表現(xiàn)夏夜幽靜。B.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,描述豐收后人們熱烈暢談的情景,進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,巧用數(shù)詞、名詞,清新活潑,樸素通俗。D.這首詞描寫美麗的農(nóng)村風(fēng)光,抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫作。
人的一生中有很多難忘的“第一次”,“第一次上學(xué)”“第一次考試”等,請同學(xué)們以“第一次”為題目,寫一篇作文。要求:語句通順,表意明確,不含錯(cuò)別字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀小古文,回答問題。翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患。及生子,愛之,恐墜,稍下作巢。子長羽毛,復(fù)益愛之,又更下巢,而人遂得而取之矣?!咀⑨尅竣倩迹簽?zāi)禍。②及:到了……的時(shí)候。③益:更加。④遂:于是,就。1.朗讀小古文,下面表示停頓正確的是()A.翠鳥/先高/作巢以避患B.翠鳥/先高作巢/以避患2.用學(xué)過的方法,解釋加點(diǎn)字的意思。
①恐墜:___________②又更下巢:________________________
3.翠鳥一開始把巢筑在高處的原因是_____________;而后來把巢一次次筑低的原因是_________;結(jié)果是____________。從中讓我們明白了一個(gè)道理:_________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。老鼠買魚一天,鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”“雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”老鼠頭領(lǐng)說:“笨蛋,咱們雖然不愁吃,但有老貓就過不了安穩(wěn)日子,貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎。哈哈……”說著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。因?yàn)槔鲜蟀阳~買完了,所以街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦(huì)氣,運(yùn)氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢,卻上了老鼠的當(dāng)?!?.文中共有(
)段話,第四段共有(
)句話。
2.文中加點(diǎn)字“破費(fèi)”的意思是()A.費(fèi)用B.花費(fèi)C.復(fù)雜,不容易3.文中畫橫線的句子是什么語氣()A.得意B.生氣C.滿足4.根據(jù)短文想一想,貓和鼠“化敵為友”的原因是_________。又因?yàn)開______,該市老鼠成災(zāi)。
5.這則寓言故事告訴我們的道理是()A.老鼠成災(zāi),給社會(huì)造成危害。B.老鼠給貓送魚,達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。C.反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出下列語段中的錯(cuò)別字并改正。
老大爺說:“都是河神娶熄婦給鬧的。河神是漳河的神,每年要娶一個(gè)年經(jīng)飄亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全掩了?!?/p>
_____改為__________改為__________改為__
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