安徽省滁州市（2024年）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

安徽省滁州市（2024年度）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看圖，給詞語注音。

（1）天空飄雪花。

（2）月兒掛夜空。2、填空題（每題2分共5題）

1）.妙妙搜集資料時(shí)遇到了不會(huì)讀的字，請你幫她注音，并總結(jié)偏旁規(guī)律。

第一組創(chuàng)(

)傷制(

)作

第二組倫(

)理偉大(

)

偏旁識字法：第一組漢字的偏旁都為____________，與尖銳的器具或使用這些器具的動(dòng)作有關(guān)；第二組漢字的偏旁都為____________，與人或人的活動(dòng)有關(guān)。2）.讀拼音，寫詞語。yǎnhùkuānkuòàomìyīnqiè

(

)(

)(

)(

)3）.按要求寫四字詞語。

（1）形容聲音的（如震耳欲聾）：_________、_________

（2）含有反義詞的（如舍近求遠(yuǎn)）：_________、_________

（3）描寫人物品質(zhì)的（如拾金不昧）：_________、_________

（4）描寫人物外貌的（如濃眉大眼）：_________、_________

（5）形容心情急切的（如心急如焚）：_________、_________4）.第二關(guān)詩句大比拼請你根據(jù)提示把橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

古人有很多關(guān)于節(jié)日的詩歌，如《元日》中“________，______”寫出春節(jié)辭舊迎新的景象；《清明》中描寫清明節(jié)細(xì)雨綿綿，路人失魂落魄的詩句是_______；《九月九日憶山東兄弟》中“________，________”寫出了重陽佳節(jié)，詩人加倍思念親人的情感。5）.妙妙為本次交流會(huì)寫了一份開場白，請你為加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。

同學(xué)們，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明幾千年lìshǐ(

)的結(jié)晶，拋棄傳統(tǒng)文化就等于是切(

)斷自己的精神命脈。無論是傳統(tǒng)建筑的巧妙shèjì(

)，還是造紙術(shù)的wěidà(

)發(fā)明，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。讓我們在這次的交流會(huì)上切(

)身感受傳統(tǒng)文化的魅力吧。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，不表示“看”的詞語是（

）A．注視B．端詳C．抬頭D．觀察2）.課外讀物《發(fā)明家奇奇兔》

1．奇奇兔的職業(yè)是什么？（）A．發(fā)明家B．陰謀家2．奇奇兔的愿望是什么？（）A．發(fā)明尋找朋友的機(jī)器B．發(fā)明洗蘿卜機(jī)3）.下列句子按順序排列，選出正確的一項(xiàng)（）

①冬天的景色屬于雪，朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。

②雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯，好讓麥苗暖暖的過冬。

③雪花掛滿了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹梨花綻放。

④我不禁感嘆：“這可真是瑞雪兆豐年啊！”

⑤雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽的一條圍巾。A．③⑤②④①B．①③⑤②④C．③①②④⑤D．①④②⑤③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

（1）電燈

發(fā)明

了

愛迪生

（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）

_____________________________________________________________

（2）星期天人們都去公園賞花________（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）

（3）你在練習(xí)________。（把句子補(bǔ)充完整。）5、連線題（每題4分共2題）

1）.填一填，連一連。

《題西林壁》山重水復(fù)疑無路，。

《送元二使安西》勸君更盡一杯酒，。

《游山西村》，只緣身在此山中。

《過故人莊》，青山郭外斜。2）.根據(jù)你所積累的知識連一連。

燧人逐日火神炎帝

嫦娥觸山大力士宙斯

共工取火醫(yī)藥之神赫拉克勒斯

夸父奔月眾神領(lǐng)袖赫淮斯托斯6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

____百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

____一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>

____終于，在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

____有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

____不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。2）.把下列詞語按合理的順序排列。

1．憎恨埋怨仇恨不滿怨恨

______________________________

2．洗滌脫水加洗衣粉進(jìn)水排水

______________________________

3．排隊(duì)到站上車購票下車

______________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

1．《宿新市徐公店》是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，“花落未成陰”和結(jié)句中的“菜花”都說明這是暮春季節(jié)。(

)

2．科學(xué)界對于鳥類的起源做出的假說只有兩種，一是由一種早期鱷形動(dòng)物演變而來，二是由獸腳類恐龍演化而來。(

)

3．現(xiàn)在的納米技術(shù)已經(jīng)可以治療癌癥了。(

)

4．“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”是回文聯(lián)。(

)

5．《鄉(xiāng)下人家》一文按照時(shí)間順序交叉描寫了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然和諧、充滿詩意的生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

之：故人：煙花：盡：。

3．古詩后兩句的意思是：(

)

4．這首詩寫的是________________________，表達(dá)了詩人_____________________之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

習(xí)作題目：我最喜歡的

習(xí)作提示：先把題目補(bǔ)充完整再寫作文，橫線上可以填“老師”“地方”“動(dòng)物”“游戲”“食物”等，注意運(yùn)用正確的標(biāo)點(diǎn)符號喲！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀選文，完成文后練習(xí)。塞翁失馬①近塞上①之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽③不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦⑤而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。注釋：①塞上：長城一帶。塞，邊塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反問。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。1．看到短文題目，我想到了一句歇后語：塞翁失馬——_____________。

2．請為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

①近塞上之人：_______A．靠近B．親近

②有善術(shù)者：_______A．善良B．擅長、精通

③馬無故亡而入胡：_______A．逃跑B．死亡

3．根據(jù)注釋用自己的話寫出文中畫線句子的意思。

此何遽不為福乎？

______________________________________

4．下列各組中“之”字與《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)”中的“之”字意思相同的一項(xiàng)是（）A．近塞上之人B．人皆吊之C．此獨(dú)以跛之故5．讀完這個(gè)故事，你有什么啟發(fā)？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇?/p>

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。春天來了春天了，小草慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉，藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽灑下溫暖的陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片片野花都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天太美了！我愛春天！1．短文共有(

)句話，寫的是(

)（季節(jié)）的景色。

2．短文寫的景物有小草、綠葉、_____________、______________、______________、____________等。

3．把你最喜歡的句子用“”畫出來。

4．寫一寫，你為什么喜歡春天。

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.圈出括號里組詞恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

（泛乏）舟仿（拂佛）花（辮瓣）（姿資）勢

（尖塵）土（勻勺）稱古（化代）（謙歉）虛2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……

（1）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。

（2）蝙蝠在夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)用嘴和耳朵配合起來探路的。

（3）(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。

（4）(

)如此，普羅米修斯(

)不向宙斯屈服。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）我笨拙的表演