云南省大理白族自治州（2024年）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

云南省大理白族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

（1）秋天把大地得如同一位。瞧，她正手持笛子準(zhǔn)備演奏一首的。

（2）雨后，院墻外的上留下了不的。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)要求用積累的詩句或名言警句填空。

（1）自古以來，愛國主義就流淌在中華民族血脈之中，李綱有“祖國疆土，當(dāng)以死守，________________”拼死捍衛(wèi)國土的氣節(jié)。

（2）辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》的上闕中，既寫了自己看到的景色，又寫了自己聽到的聲音和產(chǎn)生的聯(lián)想：明月________________，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，_______________________。

（3）表達(dá)紅軍長征樂觀精神的詩句有：更喜岷山千里雪，_______________________。

（4）描寫江南風(fēng)光聲色之美的詩句是：《江南春》中“_______________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！?）.先填關(guān)聯(lián)詞，再回答問題。

(

)我們是為人民服務(wù)的，(

)，我們(

)有缺點(diǎn)，(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人，誰向我們指出(

)行。(

)你說得對，我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處，我們(

)照你的辦。

（1）這段話共有四句話：第一句講_________，第二句講_________，第三、四句講________。（填序號）

A．“我們”歡迎任何人的批評

B．“我們”要?dú)g迎批評

C．“我們”接受任何人正確的批評

（2）結(jié)合關(guān)聯(lián)詞，我們明白了：衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是__________，接受任何人正確的批評的目的是_____________。3）.把四字詞語補(bǔ)充完整。

(

)招展萬紫(

)迥然(

)

(

)呈祥(

)有序津津(

)4）.請根據(jù)下面的拼音寫出漢字。

bāoguǒ(

)jīchǔ(

)5）.跟著書本去旅行，這個學(xué)期，我們走進(jìn)了lǜtǎn(

)般的草原，看到了月下yōuy?(

)的丁香；重溫了抗擊rìkòu(

)的革命歲月；竹節(jié)人對陣，手拿木gùn(

)，或pā(

)著，或站著，教室里bàofā(

)出陣陣掌聲，游戲者或zhòuméi(

)，或面露xǐyuè(

)之色。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各項中，加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻。B．老麻雀挖挲起全身的羽毛，希望地尖叫著。C．牛的眼睛是打濕的，它終身都在流淚。D．如果感到疲勞，蟋蟀就在門口休息一會兒，然后又進(jìn)去陸續(xù)工作。2）.下列句子中劃線成語使用正確的一項是（）A．孫悟空會騰云駕霧，一個跟頭翻十萬八千里。B．我們做人一定要腳踏實地，不能志存高遠(yuǎn)。C．這位鶴發(fā)童顏的小朋友非常愛學(xué)習(xí)。D．我講了一個笑話，哥哥哄堂大笑起來。3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．酒脫獰笑別出心裁B．屹立花蕾斬釘截鐵C．疙瘩匯集自做自受D．伏案愁怨技高一仇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.①艷麗的薔薇綻開了笑臉。②薔薇開花了。

（1）比較上面的兩個句子，我認(rèn)為第______句更好，因為__________。

（2）仿照第①句運(yùn)用的修辭手法，補(bǔ)全句子。

桃花_______________；荷花_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

霜降大寒谷雨芒種

春季夏季秋季冬季

吃月餅放鞭炮賞菊花

春節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)2）.連一連。

種瓜得瓜始于足下

前人栽樹更進(jìn)一步

千里之行種豆得豆

百尺竿頭后人乘涼6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子重新排列成一段通順的話。

(

)蒲公英終于飛到大海上,看到遠(yuǎn)征的航船在與風(fēng)濤浪谷搏斗,它眼花繚亂起來。

(

)蒲公英的子孫撐著毛茸茸的銀色小傘到大千世界游蕩去了。

(

)它繼續(xù)飛呀,飛呀!

(

)它又飛過河流,浪花挽留它,它也不回頭。

(

)它飛過大山,樹木挽住它的手臂,它掙脫了友誼之手。

(

)它忽然感到自己也雄壯起來,一頭扎進(jìn)大海,再也沒有了開花的可能。2）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《花的學(xué)校》文中“在綠草上跳舞、狂歡”寫出了花兒們競相開放的樣子。(

)

2．《父親、樹林和鳥》文中“凝神靜氣”一詞寫出了父親觀察鳥時的細(xì)致和專注。(

)

3．讀書時把寫得好的語句摘抄下來，經(jīng)常翻看，對我們的寫作會有幫助。(

)

4．有的句子能夠表達(dá)一段話的主要意思，這段的內(nèi)容都是圍繞這句話寫的，這樣的句子只會在一段話的開頭。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀十一月四日風(fēng)雨大作①（其二）〔宋〕陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺②。夜闌③臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！咀⑨尅竣俦驹姙槟纤喂庾诮B熙三年（1192）十一月陸游退居家鄉(xiāng)山陰時所作。②戍輪臺：指戍守邊疆。③夜瀾（lán）：夜深。1．從詩題可知，詩人寫下此詩的日期是_________，當(dāng)時的天氣是__________。

2．第一句中的“______”與“______”寫出了詩人晚年臥病在床、孤苦無助的凄涼情景，以之反襯“不自哀”，表現(xiàn)出詩人____________的精神。

3．后兩句中，“風(fēng)吹雨”既是現(xiàn)實的天氣狀況，又象征__________________，把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來，使“_____________”的夢境和“戍輪臺”的豪情壯志融為一體。

4．下列對這首詩的理解不正確的一項是（）A．全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。B．詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈而矢志不渝的愛國之情、報國之志。C．詩的后兩句都是寫夢境，與前兩句寫實相映襯。D．全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強(qiáng)烈的感染力。5．結(jié)合你了解到的詩人所處的時代背景，說說這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷。

________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)看圖，圖上都有誰呢？它們來到是哪里？猜一猜發(fā)生什么事情了？它們會說些什么？請寫幾句通順的話，不會寫的字可以寫拼音。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.岳飛年少有志岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)①記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。學(xué)射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈④；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈之。飛由得益自練習(xí)，盡得回術(shù)。【注釋】強(qiáng)：擅長于。②斤：表示弓的強(qiáng)度的單位。③周同：人名，擅長射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。1．解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。

（1）少負(fù)氣節(jié)（）（2）未冠（）

（3）同射三矢（）（4）飛引弓一發(fā)（）

2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。

__________________________________________________________

3．選文是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛少年有志的？

______________________________________________________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，回答下面問題?；貞浳业母赣H①對兒時的我來說，父親是個嚴(yán)肅而遙遠(yuǎn)的人。在印象中，父親言語不多，也不愛逗孩子們笑。所以，在我們的感覺中，母親的愛像太陽，溫暖、無私而透明，父親的愛則像月亮，冷靜、理性而朦朧。②我曾經(jīng)一度以為父親并不愛我。他很少表達(dá)他的感受，當(dāng)我逐漸成年的時候，發(fā)現(xiàn)他也有他的“愛的語言”。比如他經(jīng)常趁出門散步的時候，叫我一起出門上學(xué)，這樣，我們就可以一起走一小段路，這幾乎是我們唯一的獨(dú)處時間。現(xiàn)在想想，父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動里，以至于太陽的光芒總是使月亮的光輝失色。③但是父親總是說到做到，對孩子們的承諾從未食言。有一次，父親突發(fā)奇想給我出了一道他自認(rèn)為非常難的數(shù)學(xué)題，他覺得我肯定答不出來，說如果我做出來，他馬上把他的派克金筆送給我。我還清楚地記得那是一道擺火柴的數(shù)學(xué)題，需要用六根火柴擺出四個同樣大的三角形，沒想到年幼的我三下五除二，不到兩分鐘就擺好了。父親“喜出望外”，立即把派克金筆交到我的手里，要知道，那時候，派克金筆是連大人也少有的貴重物品。④父親雖然沉默寡言，但是內(nèi)心一直藏著對中國的大愛，這是我后來才了解到的。父親最寵愛五姐。他過世以后，五姐非常悲痛，專門寫文章追憶他。她說，“爸爸來臺灣，祖母留在大陸，是他一生最大的遺憾。”從小，爸爸教她的第一首詩是“清明時節(jié)雨紛紛”。小時候過年的對聯(lián)，爸爸就寫“時時勤秣馬，年年望還鄉(xiāng)”。⑤父親的中國情結(jié)像一條無聲的溪流，注入了我的價值觀。不知不覺中，當(dāng)我的人生需要做一些選擇時，這些理念影響了我。而這些都是我成以后逐漸理解的。⑥在父親的書房里，父親一直珍藏著錢穆先生贈送給他的書法，上面的字蒼勁而從容：有容德乃大，無求品自高。⑦我知道，這是父親一生的寫照。1．短文中“太陽的光芒總是使月亮的光輝失色”這句話與前文哪句話相照應(yīng)？請抄寫在答題卡對應(yīng)位置上。

_______________________________

2．聯(lián)系上下文，說說爸爸過年寫的對聯(lián)“時時勤秣馬，年年望還鄉(xiāng)”包含了哪些思想感情？

_______________________________

3．短文回憶了與父親有關(guān)的哪些事？

_______________________________

4．短文中，作者給我們展示了一位怎樣的父親？

_________________________________

5．短文結(jié)尾提到錢穆先生的書法對聯(lián)，有什么作用？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給詩句中帶點(diǎn)的字詞選擇合適的解釋。

（1）天門中斷楚江開。(

)

①從中間斷開。②中途停止或斷絕。

（2）碧水東流至此回。(

)

①還，走向原來的地方。