寧夏吳忠市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

寧夏吳忠市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.照樣子，根據(jù)拼音，寫同音字。

（1）kū聲草（2）pō山水

（3）guān眾心（4）lìng命外

（5）zhì病向（6）yán名海

（7）dàn是子（8）yāng中苗2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫詞語。

xiānyànguīzéyóupiàogēnběnpáiliè

(

)(

)(

)(

)(

)

huāngyělàzhúxiāohuàjiùmìngzhīzhū

(

)(

)(

)(

)(

)2）.按要求寫詞語。

（1）金桂飄香（描寫秋天的詞語）：_______________________

（2）眼疾手快（帶有人體器官的詞語）：__________________

（3）四面八方（含數(shù)字的詞語）：______________________

（4）急急忙忙（AABB式的詞語）：_____________________3）.將下列成語補充完整，并選擇合適的成語填空。

搖(

)晃(

)(

)干(

)燥(

)疾(

)快(

)依(

)順

披(

)散(

)(

)心(

)膽(

)通(

)達(

)嘴(

)舌

（1）弟弟背古詩的時候，總是________，非常投入。

（2）媽媽去學(xué)校參加家長會，李林在家________，不知是福是禍。

（3）同學(xué)們圍著老師________地發(fā)表意見，希望多開展些有趣的活動。

（4）這里的交通________，給大家的出行帶來了極大方便。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在天底下______________，______________。四面都有小丘，______________，小丘也是綠的。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》一詞，從_________覺、_________覺和_________覺，三方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光，詞中與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！北磉_的意境相似的句子是：___________________________，___________________________。

（3）五嶺逶迤騰細浪，___________________________。

（4）“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！边@句話出自《_________》，作者是_________國作家_________。其中“這樣做”是指__________________，“不知道為什么要這樣做”與“但是覺得非這樣做不可”看似矛盾，實際反映了桑娜_________的善良品質(zhì)。5）.看圖默寫古詩，并完成后面的填空。

__________

__________

____________________

____________________

____________________

____________________

這首詩的作者是唐代的_________，這首詩描寫的是___季的景色，從“__________，___________”兩句詩中可以看出來。詩人筆下除了寫楓林外，還寫了______、______、______、人家，這幾樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中書寫錯誤的是哪一項？（）A．眼晴B．朗讀C．窗外D．評獎2）.下面多音字注音有錯誤的一項是（）A．朝鮮（xiǎn）的土地上鮮花盛開。B．我和哥哥性格差（chà）異很大。C．幾只小燕子閑散（sǎn）地落在河邊的柳樹上。D．兩條飛龍的前爪（zhǎo）相互抵著。3）.下列詞語中加點字讀音完全一樣的是哪一項？（）A．水分分開B．都市都是C．打結(jié)結(jié)網(wǎng)D．教室教書4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失。（縮句）

2．湖面飄來小船。（擴句）

3．英法聯(lián)軍摧毀了藝術(shù)瑰寶圓明園。（改寫成“被”字句和“把”字句）

“被”字句：

“把”字句：5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

鮮紅色的梨兵來將擋耳聽為虛

深紫色的櫻桃不入虎穴近墨者黑

淺黃色的李子眼見為實水來土掩

紫檀色的黑母雞近朱者赤焉得虎子2）.讀一讀，連一連。

他打馬畫u

七地你棋a

目不足五i6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。2）.請按一年四季的正確順序排列下列詩句的序號：________

A待到重陽日，還來就菊花。

B幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

C接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

D夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.想象力的重要性：讀句子，體會句子意思，判斷正誤。

想象力比知識更重要?！猍美國]愛因斯坦

1．我們需要學(xué)會想象，不需要掌握知識。(

)

2．想象與知識是相互矛盾、相互對立的。(

)

3．想象能增加知識的應(yīng)用，能深化我們對世界的認識。(

)

4．發(fā)揮合理、科學(xué)的想象，對人們認識世界和改造世界極為重要。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題山行【唐】牡枚遠上寒山石徑斜，________________。停車坐愛楓林晚，________________。1．默寫古詩。

2．這是描寫秋天的一首詩，詩中共寫了______、______、______、______、______、______六種景物。

3．這首詩中，最能表現(xiàn)秋天的詩句是________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

觀察圖片的內(nèi)容，寫一寫，小狗在上學(xué)的路上遇到了什么困難，是怎樣解決的？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為，思援弓墩而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．根據(jù)原文把橫線上的內(nèi)容補充完整。

2．用“√”畫出加點字的正確讀音。

思援弓繳（ji?ozhuó）而射之

為是其智弗（fúfó）若與

3．解釋下列句中加點的詞。

（1）使弈秋誨二人弈(

)

（2）非然也(

)

（3）思援弓繳而射之(

)

（4）雖與之俱學(xué)(

)

4．給“之”字選擇正確的含義。（填序號）

A．弈秋B．他，指前一人C．助詞“的”D．鴻鵠E．指弈秋的教導(dǎo)

（1）通國之善弈者也(

)

（2）一人雖聽之(

)

（3）思援弓繳而射之(

)

（4）雖與之俱學(xué)(

)

5．弈秋同時教兩個人下棋，但兩個人的學(xué)習(xí)態(tài)度截然不同，結(jié)果也不一樣。學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)果告訴的道理前一個人___________________________后一個人____________

11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文回答問題。一群動物要去河對岸的森林里采蘑菇，可是木橋被洪水沖走了，怎么過河呢？山羊爺爺說：“我們不能被難倒，大家開動腦筋，看誰能想出最好的辦法過河!”小猴首先說：“我有辦法!”他抓住河邊的一根長樹枝，蕩了過去。水獺接著說：“我有辦法!”他水性好，跳下去游到了對岸?！拔乙灿修k法!”袋鼠說著，向后退了幾步，使勁地跳了過去。小象沒有說話，默默地用長鼻子卷來一棵枯樹，橫放在河的兩岸，搭成了一座獨木橋。剩下的動物一個接一個，從橋上過了河。山羊爺爺說：“過河有各種辦法，可是小象的辦法最好，因為他想到了大家?！?．在下面的括號里填上合適的量詞。

一(

)樹枝一(

)枯樹一(

)獨木橋一(

)動物

2．小動物們都是用什么辦法過河的？請你連一連。

小猴跳

水獺搭橋

袋鼠游

小象蕩

3．為什么山羊爺爺說小象的辦法最好？請你在文中用“______”畫出來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.生活中我們把馬的家稱作(

)，鳥的家稱作(

)，狗的家稱作(

)。

A．穴B．洞C．巢D．廄2）.想一想，給下列詞語分類，填序號。

①螞蟻②果園③蜘蛛④手臂⑤火紅

⑥腳尖⑦草原⑧田野⑨金黃⑩雪白

____________________________________

____________________________________13、語言表達（每題10分