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文檔簡介
我的青春誰做主我的青春誰做主(一)生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春?!獖W斯特洛夫斯基小鳥自由自在的在藍天白云之間翱翔,碧空萬里的天空是它的舞臺;駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無際的草原是它的舞臺;魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨游,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺,我的舞臺,那就是青春。在這個青春的舞臺上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”時光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過,曾經(jīng)走過多少的風風雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹,提供精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時代開始?!痹S許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時立大志,做大事了。少年的時候,司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。朋友說過一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人?!蔽覀儾灰彩沁@樣嗎?我們會時常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點,我們前方就是新的未來。青春永遠不怕失敗,因為我們年輕,我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志,我們需要失敗來激起我們的斗志,我們需要失敗來學會生活。盛開的花朵只有經(jīng)過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目,耀眼的彩虹只有經(jīng)過風雨的洗禮才會更加絢麗,稚小的小鷹只有經(jīng)過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望,更不會因希望失敗而放棄對希望的追求。青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那種蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去了青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,而是一種永遠陪伴著我們的年輕的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就會永遠擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會變老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景!初二:almost我的青春誰做主(二)每個人都會擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細細地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也不過是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風味,最獨一無二的,對!我的青春,我做主!年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠的信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個迎著朝陽醒來的早晨,我問自己,到哪了?未來的路還遠著么?我們晾曬明天的自己,做成盛大的夢境,打磨今天的自己,只為實現(xiàn)在青春面前的夢想,我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,現(xiàn)在,我更加堅定步伐,勇敢前行。沒錯,我的青春,我做主!青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自己譜寫一段序曲,有時激情四射,有時平淡無奇,有時憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自己的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!我知道,在青春這場主旋律中,我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚個性,揮灑激情,曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂,曾經(jīng)的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自己的青春做一次主!我的青春沒有誰可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!初一:林凡我的青春誰做主(三)我的青春誰做主漢江中學七(1)班王遠黑夜去了,黎明來啦;冬天去了,春天來啦;童年去了,青春來啦;快樂去了,煩惱來啦!自從步入了初中,我們的生活就布滿了天羅地網(wǎng)的煩惱,阻礙著我們,糾纏著我們,為什么說“我們”?因為還有一個叫青春的女孩子,青春生活在我的夢里,她和我是從一個模子里刻出來的,隨著我樣子的改變而改變,她是我的知己,傾聽我的訴說,排解我的憂傷。說著,我便拿出來一個紫色的大信封:“親愛的青春:你好!最近我又開始煩了,老師布置的作業(yè)太多了,不是要寫的就是要背的,天天弄的精力兩空,就連夢里還念著“restaurant”。老師上課的內(nèi)容與課程的難度都增多了不少,特別是英語,隨便幾個字母一湊就是一個新單詞。這不,馬上就又要考試了,我還要砸破腦殼應付,哎……每天都會大腦超載,昏昏沉沉的,這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭,噢,我的上帝!我該怎么辦呀?“走出房間,我又開始了日日月月歲歲年年漫漫長長的學習生活?!坝H愛的王遠:你好!我是你的知心天使——你的青春。對于你的心情,我非常理解。你現(xiàn)在很快樂,對嗎?因為你這次考試取得了一個優(yōu)異的成績。這種快樂的感覺會與你的付出等分,這不就是所謂的一份耕耘,一份收獲嗎?”“可愛的遠兒,我是你的青春。我是很奇特的,我有雙奇特的眼睛,一個看到的是你奮筆疾書的身影,一個看到你捧著獎狀燦爛的笑容;我有兩只神奇的耳朵,一個聽到你愁眉苦臉的嘆息,一個聽到你歡天喜地的笑聲;我有兩只與眾不同的腳,一腳踩著你的過去,一腳踏著你的將來,并且我有種特殊的預感,你將會有灑滿血淚的過去與成就斐然的將來。所以,我希望你能盡快消除煩惱,只要保持一個積極向上刻苦努力的心態(tài),沒什么過不了!”回信:“親愛的青春:謝謝你!我知道了,煩惱并不可怕,只要你抱著一個良好的心態(tài),煩惱并不是煩惱,它是為快樂作鋪墊,為美好埋伏筆,為悲觀者射的陰影。學習是苦的也是樂的,只要我努力地,勇敢的,持之以恒的奮斗,我一定會笑到最后!”成長是一首歌,煩惱只是配奏,然而快樂才是主旋律,讓我們一起高唱:“我的青春我做主!”指導老師:段惠蓉我的青春誰做主(四)我的青春到底該由誰做主?我想不出別的答案,這個人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應該自己選。當然個中滋味也應由自己體會,自己承受。也許我自主選擇的道路上會布滿荊棘,也許這道路上會格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來就不屬于我,一帆風順也許根本不會與理想的追求者終身為伴,光明也許只會在成功的一剎那涌現(xiàn),再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠方奔跑,卻只是在原地畫圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無為中灰飛煙滅。在我生命的盡頭,當回頭看到自己奮斗過的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個腳印,我亦無憾。因為那是我曾奮斗過的見證。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……原本以為,自己是個天生的乖孩子,這些詞語與我無緣。本來么,上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒有在我的身上體現(xiàn)出來。沒想到自己“大器晚成”。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來,而且比一般的青春期叛逆來得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。我?guī)缀鯖]有和爸媽有過什么爭執(zhí),但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說,我一直活在自己的世界里,越長大越不現(xiàn)實。我說,好吧等我從自己的世界里出來,我就不再是我。我固執(zhí)的認為,自己選擇的路應該走下去,無論前方等著我的是什么,我都已做好了坦然面對的準備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評價。他們一直在指責我揮霍青春,我說,青春如果不能用來揮霍,怎么證明我們曾經(jīng)年輕過?我的青春,我自己做主;揮霍,盡情的揮霍。用大把大把的青春,換取自己的夢想,也許夢想只是幻想……90后的我們。我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì)。因為,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點點“個性”來推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準確,但卻是我個人意識所反映出的客觀實在,有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì)。但至少于我而言,它是真實的。90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個目的——活得開心。我晚睡晚起,因為我開心;我會為了一件小事和朋友得瑟半天,因為我開心;我會摟住一個熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,因為我開心;我會把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,因為我開心;我要實現(xiàn)自己的夢想,盡管身邊所有的人都在反對,只有我還在憧憬,并默默奮斗;因為我開心……90后的我。不會用45度的視角仰望天際,也不會獨自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情,沒有人會為你的傷痛負責,沒有人會為你的理想買單,除了你自己!90后的我們……應該會有一些共性吧。我始終不同意“非主流”會成為90后人們的共性?!胺侵髁鳌币坏┦⑿?,便將成為“主流”。所以流行的永遠是主流,90后的我們永遠都會有自己的主流,都會成為自己的主流。因為,我的青春,由我來做主;我們的青春,也由我們自己把握。我們會成功,我們必須成功。因為我們走的是自己的路,做的是自己的主!我的青春誰做主(五)《青春》正在熱播,看了題目就已經(jīng)感慨萬分。我的青春到底該由誰做主?我想不出別的答案,這個人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應該自己選。當然個中滋味也應由自己體會,自己承受。也許我自主選擇的道路上會布滿荊棘,也許這道路上會格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來就不屬于我,一帆風順也許根本不會與理想的追求者終身為伴,光明也許只會在成功的一剎那涌現(xiàn),再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠方奔跑,卻只是在原地畫圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無為中灰飛煙滅。在我生命的盡頭,當回頭看到自己奮斗過的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個腳印,我亦無憾。因為那是我曾奮斗過的見證。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……原本以為,自己是個天生的乖孩子,這些詞語與我無緣。本來么,上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒有在我的身上體現(xiàn)出來。沒想到自己“大器晚成”。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來,而且比一般的青春期叛逆來得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。我?guī)缀鯖]有和爸媽有過什么爭執(zhí),但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說,我一直活在自己的世界里,越長大越不現(xiàn)實。我說,好吧等我從自己的世界里出來,我就不再是我。我固執(zhí)的認為,自己選擇的路應該走下去,無論前方等著我的是什么,我都已做好了坦然面對的準備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評價。他們一直在指責我揮霍青春,我說,青春如果不能用來揮霍,怎么證明我們曾經(jīng)年輕過?我的青春,我自己做主;揮霍,盡情的揮霍。用大把大把的青春,換取自己的夢想,也許夢想只是幻想……90后的我們。我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì)。因為,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點點“個性”來推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準確,但卻是我個人意識所反映出的客觀實在,有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì)。但至少于我而言,它是真實的。90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個目的——活得開心。我晚睡晚起,因為我開心;我會為了一件小事和朋友得瑟半天,因為我開心;我會摟住一個熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,因為我開心;我會把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,因為我開心;我要實現(xiàn)自己的夢想,盡管身邊所有的人都在反對,只有我還在憧憬,并默默奮斗;因為我開心……90后的我。不會用45度的視角仰望天際,也不會獨自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情,沒有人會為你的傷痛負責,沒有人會為你的理想買單,除了你自己!90后的我們……應該會有一些共性吧。我始終不同意“非主流”會成為90后人們的共性?!胺侵髁鳌币坏┦⑿?,便將成為“主流”。所以流行的永遠是主流,90后的我們永遠都會有自己的主流,都會成為自己的主流。因為,我的青春,由我來做主;我們的青春,也由我們自己把握。我們會成功,我們必須成功。因為我們走的是自己的路,做的是自己的主!我的青春誰做主(六)世上有千種擁有,有一種擁有最可貴,你也許絲毫察覺不到它的存在,感覺不到它的價值,但隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,你會發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是金錢,也不是地位,而是青春。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;藉著巨大的潛力,你可以打造一個新的領域。也許年輕的時光過于美好了,心靈輕松得無需承載一片烏云,面孔鮮嫩得如同新綻的花朵,力氣大得可以到達任何地方,目光總是期待那些尚未解開的謎題……所以我們盡情揮霍青春!其實,青春不是年華,而是心境:青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的熾熱;青春是生命的源泉在涌流。所以它在每一個人心里都成了一份負擔,怕它有一絲一毫的衰減。還記得你被劇中情節(jié)所吸引,又擔心著節(jié)目結束時的那種感覺嗎?其實,對于每一個瀟灑的人來講,青春是一種執(zhí)著的堅持。生命的每一個驛站都會有它獨到的意境,只要你把經(jīng)過的一切都當成一種寶藏,只要你把視線放到尚未到達的前方,你將會知道:即使青春終將落幕,屆時,在收獲的喜悅中,你又會開始更有魅力的一程。其實,只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺處在青春中。哲人說:“昨天就像使用過的支票,明天就像沒發(fā)售的債券,只有今天才是現(xiàn)金!”那么以今天的青春現(xiàn)金去購買絢麗的人生畫卷,不好嗎?讓我們享受青春!我的青春誰做主(七)“你的書架上是否缺著一部關于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀,角度;比如快樂被歲月整除,怎樣收拾,感傷的余數(shù)?。。。。。。?!焙叱瑁也唤萑肓松钏?。。。。。青春年上的我們,對未來無限向往,但對于未來的能見度也會感覺到十分無助,當我們想看清楚時,它卻越來越模糊。我的青春誰做主?到底是誰?這個問題就連生活也在思考。。。。。?!暗那啻何易鲋鳌睂Γ蚝没驂幕驘o奈,都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高,它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母心,但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中,雖然能安然溫暖的成長,但它們總不能看到更高更遠的事物。我想將青春種入土壤深處,種入歲月深處,在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木柱蔓延開去,一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上,抓住溫柔的金黃,編制翠綠翠綠的篇章。。。。。。那青春就藏鉆園子里,那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子,期待它發(fā)芽。園子里的青春,播入泥土,想象奇跡的喜悅,于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡,青春的足跡,時光匆匆,我要為我的青春做主?!拔业那啻赫l做主,必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主,得或舍,我的青春誰做主,慢慢解說。。。。。?!蔽业那啻赫l做主(八)我生已過十五載,正值青春年少,嬉笑怒罵,精彩年華,誰人書寫,且聽我一一道來。----題記詩詞從小迷上宋詞,生活中便結交一位推心好友。一位多愁傷感的少年,一座枯藤老樹的院落,獨坐于一把梨木椅上,品一杯濃濃的香茗,徜徉在那唐宋文化積淀中,任思想縱橫馳騁。眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面—當秦淮兩岸香擁翠繞、淫雨霏霏時,人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得!當驟雨初歇,草色煙光映照在殘陽下時,他面對寒蟬,感嘆那千種風情,為伊消得人憔悴!當無奈謫遷時,是誰在舊時赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅,出獵聊發(fā)少年狂,千里望嬋娟!不知不覺中,夢一般的,我仿佛穿越時空,來到盛唐,來到繁宋,超脫了一切,盡情享受在這萬千浮華的表面。我見到了李清照,素面朝天,眼神中盡是迷離;我見到了柳永,望著遠方,期盼著天一方的人兒;我見到了蘇軾,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,嘴角一抹笑意,心情釋然。我的思想在此升華,心志在此陶冶。詞,繁華背后的秘密……歌曲“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。”激昂的旋律摩挲著耳膜,一顆失落的心被慢慢托起。就是這些歌曲,給我輕狂的青春助燃,為我的年華喝彩。很多經(jīng)典的記憶我一直無法忘懷。我是聽著周董的歌長大的,在這《蝸?!钒愕摹短鹛鸬摹窔q月里,我《扯》著《斷了的弦》,想《回到過去》,去喝《爺爺泡的茶》,雖然我不想《退后》,我會《一路向北》,不去回頭看留下的《軌跡》,唱著《將來的歌》,即使到了《世界末日》,我也要《聽媽媽的話》,堅守《蒲公英的約定》,去《千里之外》追逐夢想……無聊煩躁時的一曲《歡樂頌》,輕快音符跳動在心頭;狂妄時一首《春江花月夜》,婉轉樂聲帶我走進“江樓上獨憑欄”的意境;失落時的一首《愛拼才會贏》,使我頓時精神抖擻,希望滿懷?!瓣柟饪傇陲L雨后,風雨之后見彩虹”,攜著夢想上路,不懼命運的重重桎梏,用心彈奏生命的交響樂!橫槊賦詩,歌舞青春,我的青春我主宰!我的青春誰做主(九)生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春?!獖W斯特洛夫斯基小鳥自由自在的在藍天白云之間翱翔,碧空萬里的天空是它的舞臺;駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無際的草原是它的舞臺;魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨游,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺,我的舞臺,那就是青春。在這個青春的舞臺上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”時光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過,曾經(jīng)走過多少的風風雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹,提供精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時代開始。”許許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時立大志,做大事了。少年的時候,司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。朋友說過一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人?!蔽覀儾灰彩沁@樣嗎?我們會時常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點,我們前方就是新的未來。青春永遠不怕失敗,因為我們年輕,我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志,我們需要失敗來激起我們的斗志,我們需要失敗來學會生活。盛開的花朵只有經(jīng)過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目,耀眼的彩虹只有經(jīng)過風雨的洗禮才會更加絢麗,稚小的小鷹只有經(jīng)過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望,更不會因希望失敗而放
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