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文檔簡介
初三的日子初三的日子(一)以前還沒到初三,體會不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說的一些話,現(xiàn)在我是真正體會到了。原來這就是所謂的初三,那看起來既恐怖有帶有點淡淡的清香……轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)原來時間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績?nèi)绾危沂冀K有種淡淡的感傷,也許這就是伴隨著我的成長與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。不知道為什么到了初三,我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的,現(xiàn)在竟然變得很安靜了(但只是某些時候而已),我覺得也許是因為我變得喜歡寫作了,漸漸愛上了文字。因為我曾經(jīng)聽人說過:寫作有的時候會改變一個人的性格。也許真的是這樣吧?,F(xiàn)在初三了,也就意味著我即將畢業(yè)。看著畢業(yè)這兩個看似陌生卻又朦朧的字眼,心里很不是滋味,我也說不清為什么會這樣。今天上課的時候,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學(xué),我不能回答他,因為這是我心目中的一個小小的愿望,不知道現(xiàn)實是怎樣的,現(xiàn)在下結(jié)論還有點太早了。這時我問了我前面的那位男同學(xué),他是我們班上我的異性好朋友之一,他的回答讓我太驚訝了,他說:我不想讀書了,讀書太累!為什么,為什么會這樣,難道說就因為某一科差而放棄讀書嗎。他的回答太讓我驚訝了,即使我在幾個月前就猜到了,但我還是希望會有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己,不,這不是真的,這一定不是真的,這只是幻覺而已。可是同桌阿C的話讓我明白了,原來這是真的!然后我問她:你的夢想是什么???她沒有回答我,只是搖著頭,嘆息,因為這次的考試給了她太大的打擊,已經(jīng)讓她很茫然了,我不知道該為她做些什么,只能給她一點安慰的話語罷了。然后我問她:阿C,你會忘記15班嗎?她說:不,我不會忘記它的。我說:恩,我想我們班上的每一個人都不會忘記它的,因為在這個充滿著愛的小天地里,有著我們的歡笑和淚水。每次考試我們班上總是位居年級第一,老師高興,我們自豪。特別是那次班級籃球賽給我的記憶太深了,在最后一節(jié)的關(guān)鍵時候,班主任來了,我們?nèi)坑譄嵫序v,喊著賽場上的同學(xué)的名字,為他們加油吶喊,最后竟贏了回來。有幾個男同學(xué)身上負傷,但在關(guān)鍵時刻竟沖上了賽場,那時我們班上的女同學(xué)全都沸騰了,都情不自禁的尖叫了起來,有好多都流下了淚水,包括我在內(nèi)。真的,他們太讓我們驕傲了,即使最后沒能那到第一,但我們知足了,因為我們在精神上已經(jīng)戰(zhàn)勝了他們……。15,這個溫馨的名字,它會讓我們永遠銘記在心的,因為在它的天地中我們留下了我們的青春,我們成長的足跡,我們的歡樂與汗水,留下了太多太多,讓我們不得不把它放在我們的心靈深處,成為我們永遠的回憶。今年初三了,是我們在一起的最后一年。我想:我們一定會更加的努力,不讓我們所有的老師失望的。初三,的確很苦,但同時我們也留下了許多的歡笑。初三,我們是真正的苦并快樂著,痛并高興著,傷并高興著……愿你我共同體驗著它的美和那份純??!初三的日子(二)在剛剛升初三的那段無聊而頹廢的日子,在網(wǎng)絡(luò)中閑逛在現(xiàn)實里迷茫的我,有天聽到那時候我唯一能夠說話的好兄弟琪琪說,“來我們文學(xué)社吧?!蔽覔u頭。參與過太多的活動,自己也舉辦過,大多無疾而終。我也懶得很,不愿再去理睬。但是琪琪長期不斷地嘮叨著墨兒的一切,我忍無可忍,說:好,我來。于是就來了。原來真的不一樣。我以為網(wǎng)絡(luò)上的感情總是虛幻,我以為超空間的聯(lián)系總會淡化,我以為這種沒有任何特別利益的活動看起來好傻沒有人會堅持……然而,墨兒給我的這些想法畫了個強大的叉。先是初來乍到時,有木木和如雨來訪。之后在墨兒的A群里參與了幾場激烈的爭論(例如拿棗子開涮云云……)后認識了小傷心、橘子、飛揚還有回憶等等(當(dāng)然還有不打不相識的棗子……),各自充滿個性的語言里流露出的是將墨兒看作家庭的熱愛。至少三年以來,我不曾體驗過這樣的感受。每一個人,都真的樂于去承擔(dān)自己作為墨兒的一分子的責(zé)任,為這個大家庭而去努力,會為每一個社員的喜怒哀樂產(chǎn)生同樣的感受。一切有關(guān)快樂和美好的詞語,都可以用在這里。我們都在為墨兒付出努力。我在網(wǎng)上流連的時間現(xiàn)在大多都用在墨兒上。因為熱愛,所以沒有人會計較,在這個虛擬的圈子里,我們收獲了什么。其實細細想想,我至少為能夠為墨兒出力而興奮,在墨兒這個大家庭中,我知道自己可以有價值,可以信任和被信任,可以堅持,可以承擔(dān),可以分享。小傷心的《妖孽村23號》作為賀歲檔打出時,即便我們?yōu)樵谧髌分斜慌で男蜗?……)而“憤怒”,但更多的是對她的感謝。因為我們更在乎的是盡量讓墨兒的所有成員都能夠參與進去。似乎在小傷心的作品中,我是加入墨兒時間最短的人。但是非常奇跡地對小傷心提到的所有人物都不感到陌生。也許我和他們沒有過交流,但我分明能夠感受到他們在這個大家庭中的存在。墨兒是能夠完善人的地方,因為我們都在一起。也許沒有人發(fā)現(xiàn),加入墨兒后我真的開朗了很多。第一次和大家一起聊的時候,我說琪琪是現(xiàn)實中唯一能夠和我講話的人。但是,也許在網(wǎng)絡(luò)上對墨兒敞開了心扉,在現(xiàn)實中也會有必然的影響。或曰,在我們現(xiàn)代的生活中根本沒必要把虛擬和真實分的那么清楚。能夠講話的不再只是琪琪(雖然必須承認這家伙仍然是我最好的兄弟……)。墨兒教會我的最多的是,嘗試著去了解別人,自己也會慢慢被了解。馬上到來的社慶是我平生第一次為一個團體過生日,真的很期待。也希望我能夠多為墨兒做一些事。最讓我感到幸運的是,我還有至少三年的時間可以和墨兒在一起,可以被墨兒這張繽紛的網(wǎng)和大家聯(lián)系起來。當(dāng)然我也相信,在我高中畢業(yè)后墨兒仍然存在,但那時的回訪必然和現(xiàn)在的參與是不一樣的感受。我相信那些沉默了的老社員也是愛著墨兒的,因為各種各樣的原因他們不知去了哪里,但我相信他們一直愛著墨兒。因為熱愛,才去珍惜。我們都是組成墨兒的孩子,因此幸福和快樂,也是我們可以為墨兒做到的事。祝墨兒生日快樂。初三的日子(三)(一)很快就要體育考試了。如無意外,又要潰敗。明知道自己體育成績不好,但卻下不了決心去刻苦訓(xùn)練,也不想訓(xùn)練,因為自己不想出丑,不想丟臉,或許失敗已經(jīng)成為一種自然,不思進取已成為一種習(xí)慣。早已回憶不起曾經(jīng)巔峰時的感覺,渴望可以重溫,但終日與懶惰,散漫,孤單作伴,狂舞,發(fā)現(xiàn)自己離自己渴望的路漸行漸遠……(二)毫無目的的一天,行尸走肉的日子,寫下的雄心壯志卻像一張空頭支票,兌現(xiàn)的只有令自己和家人的痛心和失望??偸谴缺癁閼眩瑐耪摻?,遇到不美好的事就唏噓一番,感情豐富得泛濫,只需要吃一個包子的時間,就可以將所有不快拋諸腦后,而后繼續(xù)虛度光陰,浪費年華。每次寫文章都寫要令父母開心,但從來沒有做到;每次都希望自己可以援助他人,不那么小氣,但又沒有做到。每天制定的天衣無縫的完美的計劃書,作息表沒有一次能做的到。該做的沒有一樣做到,難道真的是“語言上的巨人,行動上的矮子”嗎?無數(shù)條勵志名言阻擋不了信心的江河日下,所有的計劃都成了別人的笑料,談資。(三)作為男同胞,對文科熱衷無比,對理科嗤之以鼻,而體育更是“紅燈高掛”。自習(xí)課上,同學(xué)們都在奮筆疾書,而我卻在寫文章,矯揉造作,虛情假意,胡言亂語,不知所云!作為男同胞,卻牙尖嘴利,可以將人諷刺得體無完膚,縱使知道自己的言語有時可以鋒利得傷人與無形,但也不肯收住藏在自己嘴里那把利劍得鋒芒,喜歡調(diào)侃,喜歡打擊別人,喜歡“戲人之愚以炫己之慧”。有一同學(xué)是學(xué)生會的,我就故意將這三個字分開來讀,這樣意思就變成“學(xué)習(xí)生子會”。這樣的例子比比皆是?,F(xiàn)在的自己想換座位,因為我真的不懂得怎樣與人相處。(四)統(tǒng)測結(jié)束了,也不出意料的——我完了。伏在欄桿上,問成績的人絡(luò)繹不絕,有的人,不,應(yīng)該是所有人都掛著一個大大的微笑,我如實回答,又問:“你多少?。俊彼腥硕颊f比我多一點,但我聽了,才發(fā)現(xiàn)比我高了近三四十分。原來虛偽的人如此令我厭惡。“你干什么?”一同學(xué)前來問候?!皼]什么?!薄皼]什么,那你別扮什么清高了?!蔽艺Z塞,我以為我會不同于別人,還以為自己可以脫穎而出,不在乎成績,那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己還是很熱衷于排名的。但我還是嘴硬:“不關(guān)你事?。?!”(五)本學(xué)期我班有一名同學(xué)獲得了某征文比賽的一等獎。我本欣喜,但自己卻哭了。我很在乎名利,很在乎別人的肯定,但每次投出的巨作卻都是“肉包子打狗”,有去無回!我的夢想就像天上的明月,美好皎潔,但離我萬里,變得虛無縹緲?,F(xiàn)在,遺憾溢滿心頭。(六)算了,或許我現(xiàn)在也要學(xué)會珍惜了。學(xué)會珍惜父母傾注的億萬噸的愛,學(xué)會珍惜那貴如金的時間,學(xué)會珍惜那高價的學(xué)習(xí)資料,學(xué)會珍惜那純潔無瑕的友情,學(xué)會珍惜那昂貴無比的雜志書刊,學(xué)會珍惜那寶貴的挫折,學(xué)會珍惜那來之不易的機會……上帝給了我聰穎的頭腦,英俊的面孔,良好的家境,而我也應(yīng)該好好珍惜,好好利用,好好發(fā)揮。不再悲天憫人,不再夸夸其談。初三的日子(四)初三的日子,該用什么詞語來形容呢?無奈?漆黑?緊張?還是……具體是什么已經(jīng)沒有定論了。剛上初三時,是炎熱的夏天,教室里的風(fēng)扇開到最大都嫌熱,臺上的老師汗流夾背,臺下的我們昏昏欲睡。整個夏末,就這么一天天的走過去了。夏天過去,秋意開始縈繞,空氣里滿是秋天干澀的分子,有種冷冷的卓然,看著窗外的天,烏沉沉的云疊在一起,一絲光艱難的從中透出,恍悟,這不正是初三的天空嗎?現(xiàn)在已經(jīng)到了中旬,等到下雪的日子是,我們就要期考了。第一學(xué)期,像飛似的,就快結(jié)束了。我開始害怕夏天的來臨,因為下一個夏季,我就要中考了,三年的初中生活,就此終結(jié)。翻開封存的畫卷,過去像電影一樣一幕幕慢動作回放,那些神采飛揚,意氣風(fēng)發(fā),囂張跋扈的日子,不知道什么時候不見了。時光的流逝,消磨掉了我們的菱角,我們的囂張。每天上課時死氣沉沉,下課時一片“沉睡”,回家后面對一堆白紙黑字的習(xí)題,生活枯燥得如同白開水一般,透明,波瀾不驚,卻沒有顏色。壓力一下子降臨,在學(xué)生的生活里,成績當(dāng)然是最重要的,更何況是初三生,成績壓倒一切,我們的情感早已成了它的奴隸,心情隨著分數(shù)做著從冰點到沸點的極速運動,老師的贊揚,同學(xué)的羨慕,家長的關(guān)心隨著分數(shù)或接踵而至或紛紛離去……殘酷卻現(xiàn)實。有時候,也想扔下肩上的重擔(dān),但也只是想想,真正實現(xiàn)的幾率少之又少。因為肩上擔(dān)負著的,是未來,怎敢輕言放棄?再怎么痛苦,也要堅持走下去,在初三的日子里,我想我們每個人都是勇敢的孩子。因為在重壓之下,別人看不見我們的淚水。感覺像正在被削皮的水果,痛楚,無奈,卻只能埋起來,在心底無助的呻吟,心傷的聲音,聽不見。以為時間久了,會習(xí)慣,會對傷痛麻木,習(xí)慣了沒有感情的面對每天的日出,日落,每天埋藏在那綿延不斷的公式和題海里。但每每回到現(xiàn)實時,才會發(fā)現(xiàn),原來自己并不孤獨,走在初三,還有許多同齡人,有著和自己一樣的困惑,體會著一樣的酸甜苦澀。“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨落雪飛讓我心碎卻不憔悴?!焙芏嗄昵?,一個名叫沈慶的人這么唱到。如今,這些青春的記錄者已被歲月的殘酷打磨的滄桑,憔悴,讓人唏噓不已。而現(xiàn)在的我們正擁有著這份美麗,我們走在初三著愛與痛的交界口,在痛苦中奮斗,在奮斗中成長。在初三的日子里,也許同學(xué)間的關(guān)系會慢慢淡化,就如小學(xué)生用那塊雪白的橡皮,反復(fù)倔強的擦著那些美好的畫面,只剩下斑斑筆跡,然后看不到曾經(jīng)的痕跡。但那張紙,那支筆怎會忘記?那樣清晰的痕跡,一個微笑,一句問候,都是永恒的記憶。初三慢慢走向尾聲,有人來也有人去,偶爾從題海中抬頭,看見那些曾經(jīng)蕩漾歡笑的地方空空如也。景依舊,人不復(fù),高山流水,曲終人散。心里總有一種說不出的難過。有人說“初三像監(jiān)獄,而我們像正在服刑的犯人?!倍切╇x開的人,是因為表現(xiàn)好而獲得提前釋放的嗎?我不得而知。這個時候,朋友便給了我莫大的鼓勵,在“服刑”中彼此信任,共同體味人生的苦樂。懷著感激的心情,信步走在初三的歲月里,一個會心的微笑,足矣。走在初三,學(xué)會以微笑面對?!澳阄蚁喾暝谶@黑夜的海上/你有你的/我有我的/方向/你忘記也好/最好你能記得/在這交會時互放的光亮?!背跞娜兆樱ㄎ澹┤藗兌颊f初三熬過了,你的學(xué)業(yè)也就走過了一半。但這樣的初三又有多少人熬得過了呢?每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心???但是人們并沒為此遺棄你。只有你的存在我們才會更加的超越自我。但也有人討厭你,你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài),你使他們的心臟承受著巨大的壓力。初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味??苦,也出現(xiàn)在了它的身上。每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦,每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜,沒有這難熬的苦又怎會嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦,他們總是尋找捷徑,總想通過一些手段來獲得成功的喜悅,哪怕只有萬分之一的可能他們都會去嘗試,為的也只是那成功的喜悅。我有時也會犯這樣的錯誤。試卷太難了看一下同桌的答案,這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯誤,就這樣每次的成績一降在降。嘗了這樣的甜換來了數(shù)不盡的苦呀。有時在深夜靜靜的做在書桌前,想著自己怎么會變成這樣,原來的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀!現(xiàn)在的自己怎么會變成了一無事處的人。嘗盡了甜頭又怎會愿意去嘗那如中藥的苦。初三呀,人們躲避你,但有無法躲避。這好比矛與盾,無法自圓其說。或許只有真正的勇者才有完全面對你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰,我們也無法真正的擊敗你,現(xiàn)在只是與你擦肩而過罷了。初三的日子(六)不覺間,初三了。初三的我們,懵懂著,叛逆著,奮斗著。十六七歲的花季,我們盡情的開放著。一種莫名的感覺縈繞著,羞澀的笑著,享受一種幸福的滋味。低著頭,放輕腳步,走過他的身旁,用眼角掃視著,心中漾開了一份幸福。這是青春美好而又質(zhì)樸的感覺。于是,用記憶的青石封存,留予多年后成熟地我們再去品味這豆蔻的懵懂年華?!坝质撬恼n……”一片唉聲怨道,慌亂的找書聲彌漫著。我們失落地罵著,厭惡起辛勤耕耘地老師。青春的傲氣占據(jù)了我們的頭腦,故意惹她生氣,對她的責(zé)罵虛心接受,堅決不改,午休時間卻仍鬧哄哄地亂成一鍋粥,學(xué)會和她叫板,用怨恨的眼神逼的她心疲神傷。我們揮霍著青春的歲月,怒視著她滄桑的年華。這是年少的無知與叛逆,一種自我中心主義從不會為他人思考的輕狂。我們像彼岸花一樣熱烈的開在死亡的邊緣,這是我們叛逆的時光。夜幕,在街燈的映襯下,拖著長長的影子走過,背囊很輕卻裝著沉甸甸的作業(yè),哼著小調(diào)卻不由算起了今晚要奮戰(zhàn)到幾點。做完作業(yè)長舒一口氣卻發(fā)現(xiàn)燈火不知何時已暗淡,只剩下孤星閃耀著微弱地光芒。白天見面仍吹著自己昨晚電腦玩到幾點,彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我們之間沒有戰(zhàn)爭卻分明聞到了硝煙。朋友是可以一起快樂卻不一起成功的人。我們將汗水灑在了奮斗的路上。青春的日子,絢爛多姿,我們?nèi)缧浅?,在湛藍的夜空中分明閃耀。人在初三,享受著初三的日子……初三的日子(七)某一天,在新發(fā)的練習(xí)冊上寫下姓名,班級,猛然想起:已經(jīng)到初三了……某一天,我躺在操場上的某一個角落,嘴里叼著一根草,想著:初三了……起床六點多,一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄,我一揮手,一陣清脆的聲音過后,第N個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽,不由得感嘆道:初一初二,我想死你們了!上課老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著,似乎想換回我們游走的魂魄,可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了,我效仿古人,使勁兒撓頭,抓頭發(fā),想讓自己清醒,可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌,無奈,只好作出了一個認真看書的姿勢,對同桌說:“老師過來的話叫醒我……”挑燈我倒在桌前,望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氫化合物發(fā)呆,它們詭異地笑著,仿佛對我說:“來吧,寫不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火,想把他們都化為水和二氧化碳,可是眼皮卻不住地往下掉,身子往側(cè)面一道,念叨著:“主啊,寬恕我吧,我是被迫的?!比缓筇稍诖采稀跻唬恰盃幎?,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。初二,是“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。初三,卻已是“只恐雙溪舴艋舟,在不動許多愁”了……一曲悲苦,一連斷腸,卻不會當(dāng)初前進的腳步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句被多少人引用過的話,也告訴了我:初三的日子,要挺直身軀,堅強面對。初三的日子(八)人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。只知道拿是一場場戰(zhàn)爭,一場場畫展??啜D黑色―戰(zhàn)爭一場場的模擬考試使我們快要窒息,每當(dāng)面對一道道的題目讓人頭都疼,我們每天都對這樣的艱苦,就像世界大站一樣激烈,每天的測驗就如總統(tǒng)檢閱著我軍的情況,失敗的人就要付出血一般的代價―汗水和淚水,甚至被人責(zé)備,更多的是練習(xí)逼使我們更上一層。初三的苦是戰(zhàn)爭、是黑色,使我們失落,使我們遇上了波浪重重。樂-白色-畫展初三又如一張白紙寫下的一首樂章,記下我們的快樂或傷心的時光,給我們?nèi)松谝浑A段話上了完美的句號,寫上一張最后快樂的初中樂章,白色代表我們將來臨第二個樂章的開始,重新的一張更豐富的樂章,又代表著我們的純潔的心靈靈記下我們曾經(jīng)的快樂。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心
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