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PAGEPAGE1公共生活講道德一、填一填1、公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,破壞公共財(cái)產(chǎn)是的行為,嚴(yán)重的甚至是行為。2、我們的生活環(huán)境需要大家愛護(hù),鄰里之間的許多事情需要大家解決。3、我們每天都在享受著公用設(shè)施提供的,我們應(yīng)該它們,它們。4、大家生活在一起,多為別人想一想,多給別人一些方便,其實(shí)也就給了,生活將因此而。5、把安全記在心里,時(shí)刻提醒自己,才是最安全的。6、遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如。7、生命只有一次,與我們的生活息息相關(guān)。二、你認(rèn)為下面的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)分別用“√”或“×”表示。1、一滴水,能映出太陽(yáng)的光輝。一件小事,足以看出一個(gè)人的品格。()2、公用設(shè)施是公共的,我想做什么就做什么。()3、乘坐公共汽車時(shí),小華給老爺爺讓座,小明對(duì)小華說(shuō)“你真傻!”()4、有了安全用語(yǔ),安全標(biāo)志,就能保證大家安全了。()5、鄰里之間不僅要互相幫助,還要互相體諒。()6、我們周圍,有許多的公用設(shè)施,他們默默的為我們服務(wù),為我們的生活提供無(wú)盡的便利。()7、小明和小華在公路旁邊打羽毛球。()8、王浩主動(dòng)排隊(duì)上車,經(jīng)常給老人和殘疾人讓座。()9、鄰居家里的雞正吃我家的菜,我扔了塊石頭把雞打死了。()10、同學(xué)們放中午學(xué)后在茶爐打水擁擠,把阿芳燙傷了。()三、選一選1、我們每天在享受著公用設(shè)施提供的方便,下面不正確的行為是()。A、在公用電話亭上亂寫亂畫。B、給公用設(shè)施洗澡。C、在旅游景點(diǎn)上的建筑物上,刻上某某到此一游。D、回家拿工具把公園里的椅子修理好。2、關(guān)于集體榮譽(yù)的說(shuō)法正確的有()A、集體榮譽(yù)與每個(gè)成員沒有關(guān)系。B、集體榮譽(yù)是全體成員共同努力得來(lái)的。C、集體榮譽(yù)也是每個(gè)成員的榮譽(yù)3、與鄰里和睦相處的行為不包括()A、幫助鄰居張大爺砌圍墻。B、晚上看足球,高興的手舞足蹈、大喊大叫。C、小明每當(dāng)過(guò)生日時(shí),都請(qǐng)上鄰居家的小伙伴們。D、小蘭主動(dòng)地把媽媽做的酸棗糕送給鄰居李奶奶。4、把下面有危險(xiǎn)的情況選出來(lái)()A、蘭蘭在高壓線下面放風(fēng)箏。B、小強(qiáng)和小勝在公路邊空地上打羽毛球。C、小梅過(guò)馬路自覺走斑馬線。D、明明和亮亮在火車道旁立了一塊警示牌。四、答一答1、在你的周圍的生活中有哪些公用設(shè)施?你能想出一些保護(hù)公用設(shè)施的建議嗎?(至少寫出三種措施)2、設(shè)計(jì)一些安全警示用語(yǔ),提醒大家注意安全。(至少寫三條)一、填空1、不文明、違法犯罪2、共同、協(xié)商3、方便、感謝、愛護(hù)4、自己方便、更舒心5、注意安全6、近鄰7、安全二、判斷√×××√√×√××三、選擇1、AC2、BC3、B4、AB四、答一答1、周圍的公用設(shè)施:公用電話,公園長(zhǎng)椅,自動(dòng)售報(bào)亭;保護(hù)措施:給公用電話“洗洗澡”;去除電線桿上的小廣告;修理教室桌椅。2、防洪大堤,嚴(yán)禁放牧;火車危險(xiǎn),注意安全;此山非真山,只可遠(yuǎn)觀不可攀。不要過(guò)分抬高他人以至對(duì)之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大,一旦相交便讓人失望,而較少使評(píng)價(jià)增高。沒有誰(shuí)能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威,但很少與人真正的才德相符,命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭,夸大事物,不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物,理性憑借經(jīng)驗(yàn),應(yīng)明辨事理,矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽,君子不宜懦弱膽怯。若說(shuō)自信為愚魯單純之人增威,對(duì)有勇有謀之人又何異于如虎添翼!蠢人都很固執(zhí),固執(zhí)的人都是蠢人,這種人越是觀點(diǎn)錯(cuò)誤,越要執(zhí)迷不悟。其實(shí),即便你真的是正確的,也不妨作一些讓步:人們最終將會(huì)承認(rèn)你是對(duì)的,井稱道你的闊大氣度。固執(zhí)給你帶來(lái)的損失大于你擊敗他人之所得。你一心要維護(hù)的不是真理而是粗暴無(wú)理。有的人腦袋似頑鐵,倔強(qiáng)
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