福建省2024九年級(jí)歷史下冊(cè)第4單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第14課法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張課件新人教版

第14課法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)1．第一次世界大戰(zhàn)后初期，意大利經(jīng)濟(jì)衰退，政治混亂，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲。墨索里尼乘機(jī)組織法西斯黨。1922年，法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍，建立起法西斯政權(quán)。由此可見，意大利建立起法西斯政權(quán)的主要因素是(

)A．第一次世界大戰(zhàn)的影響B(tài)．世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響C．巴黎和會(huì)埋下的禍根D．爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的野心返回目錄A2．“和約在德國(guó)引起的深刻不滿，一開始便暴露了這個(gè)和約的脆弱性，這種不滿立即被法西斯分子所利用，對(duì)希特勒的崛起發(fā)揮了作用?！辈牧现械摹昂图s”是指(

)A．《凡爾賽條約》 B．《慕尼黑協(xié)定》C．《北大西洋公約》 D．《歐洲聯(lián)盟條約》A返回目錄3．1933年，希特勒出任德國(guó)總理。不久，他解散國(guó)會(huì)，禁止其他政黨活動(dòng)，建立了法西斯專政。這標(biāo)志著(

)A．歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成B．綏靖政策達(dá)到頂峰C．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)D．軸心國(guó)集團(tuán)形成A返回目錄4.[跨學(xué)科·數(shù)學(xué)]失業(yè)率是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。針對(duì)下圖中失業(yè)嚴(yán)重的狀況，日本采取的主要應(yīng)對(duì)措施是(

)A．實(shí)行明治維新B．發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C．建立法西斯專政

D．尋求美國(guó)援助C返回目錄5．解讀表格信息是學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。以下大事年表所反映的歷史主題是(

)B返回目錄1927年日本內(nèi)閣制定“欲征服世界，必先征服中國(guó)”的大陸政策1929年在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，日本出現(xiàn)了形形色色的法西斯組織1931年日本關(guān)東軍策劃九一八事變，武裝侵略中國(guó)1936年受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣，建立法西斯專政A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的嚴(yán)重后果B．亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成C．法西斯專政建立的影響D．綏靖政策加速二戰(zhàn)爆發(fā)6．某班同學(xué)開展有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，下面史實(shí)屬于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的(

)A．背景

B．經(jīng)過(guò)

C．性質(zhì)

D．影響A返回目錄?意大利法西斯政權(quán)對(duì)外擴(kuò)張?希特勒出任德國(guó)總理，建立法西斯專政?日本廣田弘毅上臺(tái)組閣，加緊擴(kuò)充軍備7.[歷史解釋]指出以下大事年表所反映的歷史主題是(

)A.世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的后果及影響B(tài).民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲C．法西斯國(guó)家的形成與擴(kuò)張D．政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C返回目錄1922年向羅馬進(jìn)軍，意大利法西斯上臺(tái)1931年日本制造九一八事變，侵略中國(guó)1933年希特勒上臺(tái)，德國(guó)法西斯化1935年意大利侵略埃塞俄比亞1936年日本軍人制造兵變，法西斯控制政權(quán)1938年德國(guó)吞并奧地利8．[五育·德育]請(qǐng)你為下面圖片確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}(

)A．戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷

B．法西斯的反人類暴行C．種族滅絕

D．軸心國(guó)集團(tuán)的形成B返回目錄9.[歷史價(jià)值觀]某班開展了“我看希特勒”的課堂討論活動(dòng)。以下是部分同學(xué)的觀點(diǎn)，其中屬于正確情感態(tài)度的是(

)A．他宣稱“用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地”，符合世界各國(guó)人民的利益B．他把德國(guó)綁上戰(zhàn)車，把世界拖入戰(zhàn)爭(zhēng)，全部都是西方國(guó)家縱容的結(jié)果C．在短時(shí)間內(nèi)橫掃大半個(gè)歐洲，他是個(gè)真正的英雄D．歐洲經(jīng)歷巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，約600萬(wàn)猶太人成為冤魂，他是罪魁禍?zhǔn)譊返回目錄10.閱讀材料，完成下列要求。材料：1929年紐約股票市場(chǎng)股價(jià)突然暴跌，隨后銀行關(guān)門，工業(yè)部門無(wú)力售出產(chǎn)品，便停止生產(chǎn)，開始解雇工人。在西方，蕭條的后果形式各異——英美兩國(guó)希望使其貨幣貶值，為本國(guó)企業(yè)提供更多資金；英國(guó)放棄了長(zhǎng)期以來(lái)引以為榮的貿(mào)易自由政策，將關(guān)稅提高到100%的高水平；西方大國(guó)都在忙著推銷自己，卻又不想購(gòu)買別國(guó)的商品。在東方，返回目錄日本開始謀劃戰(zhàn)爭(zhēng)，把征服鄰國(guó)作為解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的手段。1931年，日本在中國(guó)東北發(fā)難，蔣介石先生寄希望于西方為中國(guó)主持公道，而倡導(dǎo)“正義、民主、理性、平等”觀念的西方自顧不暇，覺得此事和自己無(wú)關(guān)，似乎彼處的雨雪永遠(yuǎn)都不會(huì)寒涼此處的溫暖。結(jié)果出現(xiàn)“軸心國(guó)集團(tuán)”、出現(xiàn)了集中營(yíng)……差點(diǎn)毀了我們的幸福?！幾訹美]伯恩斯等《西方文明史》返回目錄(1)材料中“日本在中國(guó)東北發(fā)難”指的是中國(guó)近代哪一歷史事件？返回目錄九一八事變。(2)閱讀材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求：圍繞主題，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰)【示例】觀點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致德、日法西斯政權(quán)建立。論述：1929年，資本主義世界爆發(fā)了規(guī)模空前的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，各國(guó)政府紛紛采取措施應(yīng)對(duì)。美國(guó)依靠羅斯福新政走出困局，而德國(guó)、意大利和日本卻走上了侵略擴(kuò)張的道路。1933年，德國(guó)納粹黨登上政治舞臺(tái)，建立法西斯專政。返回目錄1936年