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快樂的班隊(duì)課快樂的班隊(duì)課(一)一上課,許老師說:“今天這堂班隊(duì)課我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘開心說句子’。第一大組寫人物,第二大組寫地點(diǎn),第三大組寫干什么,第四大組寫‘狀態(tài)’把它們組合成一句句子。”第一次,第一組有人舉手說曹老師,第二組舉手說廁所,第四組說傷心地,第三組說看電影。連成句子是:曹老師在廁所里傷心的看電影。第二次,第一組說余薪言,第二組說在課室,第四組說開心的,第三組說跳舞。連成句子是:余薪言在課室開心的跳舞。逗得我們捧腹大笑。啊!這真是一堂有趣而輕松的班隊(duì)課,讓我們把一周勞累的學(xué)習(xí)拋到九霄云外。四年級(jí):薰衣草的花蕊快樂的班隊(duì)課(二)盼望已久的星期三終于到了,我今天非同一般地高興,因?yàn)閶寢屢獊砦覀儼嗌习嚓?duì)課了!我們好不容易挨到了下午第二節(jié)下課,媽媽早已等候在教室門口了。我歡呼著跑過去,摟住了媽媽。同學(xué)們也蜂擁而上,把我的媽媽圍得水泄不通。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了:“呂川一,你媽媽很漂亮。”“呂川一長(zhǎng)得像媽媽呢?!薄啊鄙险n的樂聲響起了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室坐好。只見媽媽邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,笑瞇瞇地先對(duì)同學(xué)們進(jìn)行自我介紹:“孩子們好,我是呂川一的媽媽,以后你們碰見我叫我阿姨或者張老師都可以?!眿寢層中迹骸敖裉爝@節(jié)班隊(duì)課我們主要搞一個(gè)關(guān)于歇后語的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答?!苯又?,媽媽把寫著歇后語的紙分發(fā)給大家,讓大家讀熟。緊張激烈的競(jìng)賽開始了。我親愛的張老師把全班分為八個(gè)小組,每小組按座位的先后順序輪流派兩個(gè)代表同時(shí)到臺(tái)前搶答題。幾個(gè)回合下來,八個(gè)小組的實(shí)力相當(dāng),比分咬得很緊。接近比賽的尾聲了,八個(gè)小組的成績(jī)竟然是半斤對(duì)八兩——沒高低。媽媽只好進(jìn)行加時(shí)賽,每組可以派出最厲害的兩名同學(xué)上臺(tái)參賽,呵呵……當(dāng)然也包括我了。媽媽選了一個(gè)不常見的歇后語:“搟面杖吹火,”“一竅不通?!蔽颐摽诙觥寢尯驮u(píng)委們一致認(rèn)為我搶答成功,我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍,同學(xué)們把我擁抱起來表示祝賀。媽媽安慰失敗的同學(xué):“雖然你們沒有勝出,但你們都很出色,我相信再給你們機(jī)會(huì),你們也會(huì)勝出的。我很喜歡你們!今日的班隊(duì)課我們都太投入了,有些累了吧……”媽媽調(diào)皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說:“我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……”同學(xué)們又歡呼起來了。一個(gè)小時(shí)很快地就過去了,不光是我,還有我的同學(xué)們都覺得這是一堂快樂無比的班隊(duì)課。大家差不多是在游戲,卻學(xué)到了有趣的知識(shí)。快樂的班隊(duì)課(三)一上課,許老師說:“今天這堂班隊(duì)課我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘開心說句子’。第一大組寫人物,第二大組寫地點(diǎn),第三大組寫干什么,第四大組寫‘狀態(tài)’把它們組合成一句句子?!钡谝淮?,第一組有人舉手說曹老師,第二組舉手說廁所,第四組說傷心地,第三組說看電影。連成句子是:曹老師在廁所里傷心的看電影。第二次,第一組說余薪言,第二組說在課室,第四組說開心的,第三組說跳舞。連成句子是:余薪言在課室開心的跳舞。逗得我們捧腹大笑。?。∵@真是一堂有趣而輕松的班隊(duì)課,讓我們把一周勞累的學(xué)習(xí)拋到九霄云外。快樂的班隊(duì)課(四)今天,上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),胡老師只是讓沈鼎豪上講臺(tái)畫四只大象?!碑嫶笙蟾墒裁茨兀俊蓖瑢W(xué)們議論紛紛,真不知道胡老師葫蘆里賣的什么藥。有的同學(xué)猜測(cè)道:“是找不同嗎?”胡老師聳聳肩,搖搖頭。徐鍵猜:“是貼鼻子吧?”“可是鼻子已經(jīng)在上面了呀!”同學(xué)們紛紛說道。沈鼎豪畫完了,我們拭目以待。胡老師轉(zhuǎn)過身去,把大家的鼻子擦掉了。原來真被徐鍵猜對(duì)了,是貼鼻子。胡老師讓我們自己做鼻子。鼻子已經(jīng)做完了。老師叫了三組同學(xué),我覺得最后一組最有趣了。老師叫他們上去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。轉(zhuǎn)了三圈之后,這三位同學(xué)摸索著走到了黑板前。大家沸騰了,七嘴八舌地“指導(dǎo)”著自己的組員,希望自己組能加分。貼完了,哈哈,真好笑!有的貼在了身體上,有的貼在了耳朵上,有的貼在了眼睛上,有的甚至貼在了腿上?!坝腥嗽诟?!”一位同學(xué)大喊道。由于同學(xué)們不配合,我們只能告別快樂的班隊(duì)課了。快樂的班隊(duì)課(五)星期五,是充滿快樂的一天,因?yàn)樵谀且惶炖镉幸还?jié)屬于我們的班隊(duì)課。今天又是星期五了,同學(xué)們一起玩了一個(gè)別開生面的游戲:你演我猜。首先讓我來講一講規(guī)則吧。先選兩名同學(xué)來演和猜,表演的人可以用語言或動(dòng)作來表達(dá),但不能說出成語中的一個(gè)字。猜的人在一分鐘內(nèi)說出成語。第1輪游戲開始了,只見楊煜楓同學(xué)一走上臺(tái)就學(xué)著大公雞喔喔啼叫起來,接著便是一陣舞刀弄?jiǎng)?。邱瑚玥同學(xué)站在一旁眉頭緊鎖,似乎一個(gè)個(gè)小問號(hào)在她的腦海中浮現(xiàn)。忽然她眼前一亮,只見邱瑚玥脫口而出:“聞雞起舞?!惫?,還真被猜了。頓時(shí),教室中笑聲一片,那聲音一浪高過一浪,簡(jiǎn)直快要沖破了天花板。接著我們有玩了第2輪、第3輪,一次又一次回答,逐漸把同學(xué)們的心情推向高潮,教室中時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑。這一次有戲不僅考驗(yàn)了我們的觀察能力,還增強(qiáng)了同學(xué)們的表演技能,它將會(huì)使我人生餐桌上清淡而又鮮美的一道菜,我會(huì)常常去回味它給我?guī)淼臍g樂??鞓返陌嚓?duì)課(六)叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我們像一群可愛的小白兔,歡蹦亂跳地跑回教室。這一節(jié)是班隊(duì)課,吳老師滿面笑容地走進(jìn)教室,高興又大聲地宣布:“中秋會(huì),開始啦!”話音剛落,我們歡呼起來,高興地一蹦三尺高。我們迫不及待地拿出自己的月餅,正要往嘴里送,這時(shí)傳來了“慢,我們?cè)谠嘛炛?,先玩一個(gè)有趣的小游戲。”吳老師說。這節(jié)班隊(duì)課原本要搞讀書活動(dòng),可是中秋節(jié)馬上就要來臨了,吳老師特意把兩個(gè)活動(dòng)入在一起,我就稱它為“中秋讀書會(huì)”吧。游戲是這樣:我們完成一件有關(guān)讀書活動(dòng)的事才能吃一口月餅。有趣的游戲開始啦!我們先把昨天準(zhǔn)備的一本好書入在桌子上,我飛快地跑到講臺(tái)上,領(lǐng)取一張表格,飛速地填完了表格,一步二蹦地給吳老師進(jìn)行合格檢測(cè),檢測(cè)合格后,把表格和書放在書柜上。我以百米沖刺的速度回到座位,拿起圓圓的月餅,狠狠地咬了一大口,我正要嘗嘗是什么味道的時(shí)候,前面的同學(xué)又傳來一張表格,我只好拿起筆一邊吃一邊填表格,填完表格我又狠狠地咬了一大口。這時(shí)鈴聲響了,我們狼吞虎咽地吃著月餅。快樂時(shí)光總是那么短暫,在這短暫的時(shí)光,我感到無比開心,快樂。這真是一節(jié)難忘又有趣的班隊(duì)課??!快樂的班隊(duì)課(七)“慶元旦,迎新年。五(2)班主題班會(huì),現(xiàn)在開始?!蓖瑢W(xué)們一聽高興的拍起手來。班主任徐老師向我們致了新年詞:“新的一年到來了,你們以長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該更加聽話,更加懂事了!”接著第一個(gè)游戲搶凳子開始了,同學(xué)們積極的舉起了手,因?yàn)榇蠹叶贾溃瑒倮呖梢阅锚?jiǎng)品。第一輪游戲在同學(xué)們的掌聲中開始了。參賽者小心地走著每一步,生怕自己沒有搶到凳子?!巴# 睆堈芤泊蠛耙宦?。參賽者趕緊坐到凳子上,真可惜周尹涵沒有搶到凳子?!耙?、二、三……”第二輪在同學(xué)們整齊有力的口號(hào)聲中開始了。“十”同學(xué)們大聲的說道。王子唅以迅雷不及掩耳的速度把邵靖哲擠了出去。決定勝負(fù)的時(shí)刻到了,同學(xué)們大聲喊著數(shù)字?!巴踝訂i獲勝!”主持人大聲的說道。王子唅拿著獎(jiǎng)品高興地回到了自己的座位上?!跋旅嬲?qǐng)蔣欣窈為我們帶來一首《多情的巴烏》,大家掌聲歡迎?!笔Y欣窈走上講臺(tái)演奏完這首曲子。當(dāng)她演奏完了,同學(xué)們還陶醉在她的葫蘆絲那迷人的聲音中。夾彈珠游戲也很精彩,張華哲和趙逸豪摩拳擦掌準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。緊張的比賽開始了。學(xué)們都當(dāng)起了拉拉隊(duì),為這兩位選手加油。他們兩個(gè)小心翼翼的夾著每一顆彈珠?!皬埲A哲獲勝!”主持人高興地說。寫下來的游戲也十分精彩如:猜謎語、擊鼓傳球。每當(dāng)一位冠軍產(chǎn)生,同學(xué)們都會(huì)情不自禁的拍起手來。班隊(duì)課結(jié)束了,可同學(xué)們還在交頭接耳的討論著那一幕幕精彩的場(chǎng)面??鞓返陌嚓?duì)課(八)跨進(jìn)我們美麗的校園,一幢幢的教學(xué)樓里散發(fā)出濃濃的墨汁香,一朵朵的鮮花中躲藏著書的氣息。每一朵花,每一條路,每一棵草上都留下我們快樂的蹤跡。校園里最引人注目的要數(shù)文昌廊了!它是我們快樂的天堂!——題記“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲敲響了同學(xué)們迫切的心情。原來我們班隊(duì)課與往常有所不同,正是在文昌廊里舉行。我的心里充滿了歡樂,同學(xué)們和我的心情是一致的,我們嘰嘰喳喳地向文昌廊走去,文昌廊依舊那么美麗!我在文昌廊里幸福地穿梭著,輕柔地?fù)崦黄饣娜~子,不經(jīng)意會(huì)有一顆兩顆晶瑩的水珠滑落到我的手心,涼絲絲的。班隊(duì)課正式開始了!我們挑了一個(gè)美麗的地方表演節(jié)目,仿佛置身與仙境里一般。瞧!碧綠的草叢中不時(shí)冒出許多花朵來,這兒一片“粉紅的彩霞”,那兒一簇“潔白的云朵”,花兒匯成了一條“絢爛的彩虹”?!案魑煌瑢W(xué),中午好!”主持人甜美的聲音打破了我的思緒,我靜靜地看著同學(xué)們表演精彩的節(jié)目,有“有趣的爭(zhēng)吵”、有“快樂的玩鬧”……當(dāng)輪到我表演時(shí),我的臉一下子紅到了耳朵根,心“撲通、撲通……”地跳個(gè)不停,同學(xué)們都為我鼓掌加油,熱烈的掌聲給了我足夠的勇氣和力量。我清了清嗓子,兩手插在褲子口袋里,面帶著微笑,邁著輕快的步伐,扮演一位在公園里漫步的小姑娘……我演得十分投入,主持人示意我趕快摔跤,我急忙腳一歪,一屁股摔在地上,“哎呦!”我痛苦的呻吟著,用乞求的目光轉(zhuǎn)向了同學(xué)們,迎面走來了一位高大的同學(xué),她伸出了友誼之手,將我扶了起來,并問我哪兒摔疼了沒有?我握住她的手,感激地說不出話來,精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲?!肮?、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在文昌廊里……這次班隊(duì)課,我嘗試著第一次表演,同時(shí)也品嘗到了快樂的源泉!快樂的班隊(duì)課(九)叮零零!下課鈴響了,本應(yīng)該是出去玩的,可我們班卻在教室里準(zhǔn)備著下一節(jié)班隊(duì)課的游戲:傳花。老師叫我們把桌子圍成一個(gè)正方形,然后大家坐到這個(gè)大正方形里面,中間的空地是同學(xué)們表演節(jié)目的。游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單,一個(gè)同學(xué)在上面敲桌子,下面的同學(xué)在傳花,響聲停止后,花在誰手上,誰就上來抽簽,抽到什么就表演什么。零零零!上課鈴響了,游戲的準(zhǔn)備也一應(yīng)俱全,我們便開始玩游戲了,同學(xué)們又緊張又興奮,生怕自己被傳到,然后又去抽簽表演節(jié)目。在這次活動(dòng)中,我覺得最有意思的是搶凳子游戲。它的規(guī)則是:八個(gè)同學(xué)圍著七條凳子轉(zhuǎn),一個(gè)同學(xué)在上面敲,聲音停止后,八個(gè)同學(xué)一起坐下去,沒坐到凳子的就輸了,一直到最后剩下的一個(gè)人就贏了。游戲

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