科學技術的重大成果教案-川教版

《科學技術的重大成果》教案教學目標知識與能力、識記造紙術發(fā)明的時間、祖沖之所得圓周率的計算值、理解《九章算術》在世界數(shù)學史上的地位、了解張仲景、華佗、賈思勰、酈道元的主要成就、培養(yǎng)和提高歸納概括的能力以及評價科技人物、科技成果的能力過程與方法、舉例表明在紙發(fā)明之前，人們使用竹、木簡的不便，引起學生對紙的重要性的認識、學生自主合作學習醫(yī)學、農(nóng)學和地理學方面的成就，師生互動，明確知識點情感態(tài)度與價值觀重點：、造紙術的發(fā)明與改進、祖沖之在圓周率計算上的成就難點：、張仲景《傷寒雜病論》的內(nèi)容與價值、《水經(jīng)》與《水經(jīng)注》的關系教學準備：教師：、蔡倫、祖沖之的頭像圖、教材的圖片課件、課前學生收集古代科學家故事學生：收集古代科學家的故事教學過程：一、交流預習成果、組織學生交流自己課前收集的有關我國古代科學家的故事，調(diào)節(jié)課堂氣氛，注意觀察學生行為的變化。、講解導入：我國是一個優(yōu)秀的文明古國，領先于世界的科技成果舉不勝舉。今天我們?nèi)チ私馕覈鴼v史上漢朝至南北朝時期的科技成果。二、重大科技成果、講解在造紙術發(fā)明前，人們只能用竹、木簡寫字、傳遞消息，有很多不方便的地方、組織學生閱讀教材中的相關內(nèi)容、出示蔡倫的頭像圖，簡介造紙術的改進及其作用。（明確知識點，了解造紙術是在東漢時期被發(fā)明和改進的）、出示祖沖之的頭像圖，講解相關知識（了解《九章算術》中關于負數(shù)的知識是世界上最早的，祖沖之計算出了圓周率的較精確值，比歐洲早了多年）、演示教材簡表的課件，向學生展示并介紹這一時期醫(yī)學、農(nóng)學、地理學方面的成果。強盜張仲景《傷寒雜病論》的內(nèi)容與價值以及《水經(jīng)》和《水經(jīng)注》的關系三、小結：同學們，科學技術是第一生產(chǎn)力，我們的祖先用勤勞和智慧創(chuàng)造了一個又一個讓世界矚目的科技成果，源源不斷地推動社會的發(fā)展和進步。希望你們以他們?yōu)榘駱?，刻苦學習，熱愛科學，樹立為科學和人類進步事業(yè)奮斗不息的信念。板書設計：作業(yè)布置：一、達標訓練、我國在世界上最早發(fā)明了紙，考古工作者已多次發(fā)現(xiàn)

古紙。、西周

、戰(zhàn)國

、秦朝

、西漢、有關蔡倫與造紙術的關系，下列表述準確的一項是、西漢宦官蔡倫改進了造紙術

、東漢宦官蔡倫改進了造紙術、西漢宦官蔡倫發(fā)明了造紙術

、東漢宦官蔡倫發(fā)明了造紙術、最早提出負數(shù)概念的數(shù)學專著是、《筭數(shù)書》

、《九章算術》

、《齊民要術》

《綴術》、世界是最早把圓周率精確計算到小數(shù)點后第位的科學家是、劉徽

、祖沖之

、賈思勰

、酈道元、我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書是、《綴術》

、《齊民要術》

、《水經(jīng)注》

、《傷寒雜病論》、我國古代杰出的地理學家酈道元寫的一部綜合性的地理學專著是、《綴術》

、《齊民要術》

、《水經(jīng)注》

、《九章算術》、在我國古代被人們奉為“醫(yī)圣”的人是．扁鵲

．張仲景

．華佗

．孫思邈、下列屬于華佗的成就是：(

)

①能使用麻醉劑進行外科手術

②潛心鉆研醫(yī)學，寫成《傷寒雜病論》

③模仿五禽，編成醫(yī)學體操“五禽戲”

④藝術高明，醫(yī)德高尚，被后世尊為“醫(yī)圣”

．①②

．③④

．①③

．②④、閱讀下列材料：材料一

年月，考古人員從湖北江陵張家山號漢墓發(fā)掘出一批竹簡，隨后從中整理出一部不見于著錄、早已失傳的古代數(shù)學專著——《筭數(shù)書》。材料二

《筭數(shù)書》的出土，引起國際數(shù)學史界的注意。年月日至日在西安舉行的數(shù)學史國際會議上，來自美國的數(shù)學史專家道本（）做了“關于《筭數(shù)書》的初步研究”的報告，美國加州大學圣迭戈分校的美籍華人科學史專家程貞一做了“《筭數(shù)書》和盈不足方法”的報告，中國的幾位學者也做了有關《筭數(shù)書》的研究報告?！豆g數(shù)書》的研究成為這次大會的一個討論熱點。材料三

《筭數(shù)書》涉及的算術知識包括整數(shù)、分數(shù)、比例、盈不足等問題；全面介紹了分數(shù)的性質(zhì)和運算法則，包括通分、約分、分數(shù)的括大、縮小及四則運算。涉及的幾何知識包括面積和體積兩個方面的問題?！豆g數(shù)書》比傳世的《九章算術》成書年代約早年。它的出土，使我們了解到公元前世紀，甚至更早一些時候，中國數(shù)學發(fā)展的水平和數(shù)學專著的編纂水平。

摘自馬執(zhí)斌《介紹中國最早的數(shù)學專著<筭數(shù)書>》閱讀上述材料后，談談你的感想。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行