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/幼兒大班情境敘述活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒大班情境敘述活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(通用3篇)幼兒大班情境敘述活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、了解故事內(nèi)容,理解“擁抱、欺壓”等詞語,會(huì)說“哼,才不理你呢!”等句子。2、能認(rèn)真察看,認(rèn)真傾聽,生動(dòng)表演。3、知道知錯(cuò)能改,體驗(yàn)伙伴之間相互寬容、相互珍惜的情意。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):體驗(yàn)大熊的情感變化過程。難點(diǎn):體驗(yàn)伙伴之間相互寬容、相互珍惜的情意?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件《大熊的擁抱節(jié)》。2、大熊、小松鼠、小兔、狐貍頭飾。3、《愛我你就抱抱我》背景音樂?;顒?dòng)過程一、情景引入1、小伙伴,你們喜愛過節(jié)嗎?今日咱們一起過擁抱節(jié)好不好?擁抱節(jié)就是和誰擁抱和誰就是好伙伴。(老師擁抱一個(gè)小伙伴讓孩子們理解“擁抱”的含義。)2、師:小伙伴們都迫不及待了吧?別急別急,還有一個(gè)小伙伴要來和我們一起過呢,看看是誰呢?(PPT播放大熊嗚嗚哭的場景)引出問題:這么讓人快樂的節(jié)日大熊怎么了呢?二、賞識(shí)理解故事1、課件播放故事第一段畫面:提問:大熊在想什么?100是什么意思?(哦,原來大熊想和一百個(gè)伙伴擁抱。)你過擁抱節(jié),想和多少人擁抱?(幼兒自由表達(dá))過度:大熊早早的出門了,它想擁抱100個(gè)伙伴的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?2、播放故事第二段。(1)提問:大熊早早出門了碰到了哪三個(gè)小動(dòng)物呢?他們分別怎么說的?(分別請小伙伴仿照大熊、小兔、小松鼠、狐貍的語言,體會(huì)大熊的情感變化,突出詞語“欺壓”,句子“哼,才不理你呢!”)(2)幼兒佩戴頭飾進(jìn)行情景表演.(3)讓幼兒討論:大熊想和小動(dòng)物擁抱,為什么大家不樂意和大熊擁抱?(老師小結(jié):原來擁抱是有理由的。)過度:小動(dòng)物是否會(huì)諒解大熊?3、播放第三段。(1)提問:大熊在擁抱節(jié)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?小動(dòng)物們是怎么對大熊說的?(小伙伴一起仿照一下小動(dòng)物的話。)大熊會(huì)說什么呢?大熊怎么又哭了呢?(說明悲傷和快樂時(shí)都會(huì)流淚。)(2)大熊知錯(cuò)能改了,小動(dòng)物也都諒解了大熊,讓我們用掌聲向他們表示恭賀。(3)情景仿照:老師演大熊,全班小伙伴演小動(dòng)物。然后老師和小伙伴分組一一擁抱,體會(huì)大熊的情感變化。三、情感遷移,反思行為。在擁抱節(jié)這一天,由于大熊平常喜愛欺壓小動(dòng)物,所以就有很多小動(dòng)物不樂意和它擁抱。你有沒有和伙伴發(fā)生不快樂的事情呢?是怎么相互諒解的?(幼兒反省討論。)老師小結(jié):每個(gè)人都可能有意無意的做一些對不起別人的事,但是做錯(cuò)了事情適時(shí)改正,小伙伴也會(huì)諒解我們的。四、游戲結(jié)束,體驗(yàn)擁抱的歡樂。小伙伴,咱們趕快來過我們的擁抱節(jié)吧!你們想和多少個(gè)伙伴擁抱呢?一會(huì)我們一起來數(shù)一數(shù)看誰擁抱的伙伴最多。(播放《愛我你就抱抱我》背景音樂,在小伙伴離開座位玩抱一抱的游戲中結(jié)束活動(dòng)。)幼兒大班情境敘述活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇21.感受月亮姑娘做衣裳的趣事,萌發(fā)探究月亮變化的愛好。2.認(rèn)真傾聽故事,能依據(jù)故事進(jìn)展進(jìn)行排圖,大膽表達(dá)本身的想法。3.理解故事內(nèi)容,知道月亮是不斷變化的,學(xué)習(xí)故事中描寫月亮變化的語句,嘗試運(yùn)用比方手法。通過不同形式理解故事內(nèi)容,知道月亮是不斷變化的。學(xué)習(xí)故事中描寫月亮變化的語句,初步了解故事中比方手法的運(yùn)用,并嘗試運(yùn)用比方句表達(dá)生活閱歷。PPT課件;圖片;音樂;月亮變化視頻。一、利用“圖片渲染”情境,幼兒萌發(fā)探究月亮的愛好。師:夜幕來臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中有什么?你見過的月亮像什么?老師小結(jié)。二、借助“傾聽感知”情境,幼兒感受月亮姑娘做衣賞的趣事,幼兒初步理解故事內(nèi)容。播放故事錄音,完整賞識(shí)。師:月亮姑娘為什么要做衣裳?裁縫師傅給月亮姑娘做了幾次衣裳?為什么三次都沒做成?老師小結(jié)。三、使用“視聽結(jié)合”情境,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,知道月亮是不斷變化的,嘗試運(yùn)用比方手法。分段賞識(shí)故事視頻。老師分段賞識(shí)后提問問題。老師小結(jié)。四、利用“排圖敘述”情境,幼兒依據(jù)故事進(jìn)展進(jìn)行排圖,大膽敘述故事。幼兒分組合作排圖敘述。老師小結(jié)。五、借助“模擬故事”情境,進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容,拓展生活閱歷,滲透德育教育。操作教具,集體敘述故事。老師小結(jié):不只是月亮每天都在變化,世間的一切事物也都在不停地變化與進(jìn)展,小伙伴也在成長變化,以后要努力學(xué)本領(lǐng),讓本身變得越來越棒!1.搜集與月亮相關(guān)的故事、古詩、兒歌,如:《靜夜思》《嫦娥奔月》等,幫忙幼兒加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。2.請家長在晚上帶幼兒對月亮連續(xù)察看一個(gè)月并做記錄,讓孩子看到月亮大小有規(guī)律地變化。幼兒大班情境敘述活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3一、引導(dǎo)思想:為了深入貫徹教育方針,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,推動(dòng)“全國億萬同學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的實(shí)施,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高青少年健康素養(yǎng),特訂立本學(xué)期陽光體育活動(dòng)計(jì)劃。二、提高認(rèn)得,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、堅(jiān)持“健康第一”的原則,以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體,在全校師生中開展以“享受陽光,歡樂運(yùn)動(dòng)”為主題的陽光體育運(yùn)動(dòng),讓同學(xué)走向操場、走進(jìn)自然、沐浴陽光、享受健康。2、學(xué)校成立陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李鳳朝(校長)副組長:李子江(負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作副主任)竇東偉(體育組組長)成員:于廷生(教務(wù)主任)李洪生(德育處主任)徐永爽(德育副主任)張志剛(總務(wù)主任)王超(體育老師)及各班主任。三、實(shí)施目標(biāo):1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)得體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實(shí)人生的作用,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)、合作、剛強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛的精神,弘揚(yáng)民族精神。2、開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過體育教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,保證有一個(gè)小時(shí)的體育磨練時(shí)間,將同學(xué)課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度計(jì)劃。4、營造良好的活動(dòng)氛圍,通過多種形式宣揚(yáng)陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康思想,使“每天磨練一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào)家喻戶曉、深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對在陽光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級(jí)予以加分,以喚起全體師生對同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參加,個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng),保證每個(gè)同學(xué)至少把握一、二項(xiàng)日常磨練技能,養(yǎng)成終身磨練的良好習(xí)慣。四、實(shí)施重要內(nèi)容、方法及要求:1、內(nèi)容:(1)各班級(jí)保證開足體育課,上好體育課,按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做廣播體操、眼保健操。(2)以班級(jí)為單位開展一項(xiàng)特色體育活動(dòng)。一二班級(jí)跳短繩、三四班級(jí)踢毽子、五六班級(jí)魚貫跳長繩。大課間活動(dòng)時(shí)間為上午10:00—10:30,時(shí)間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘,廣播操5分鐘、班級(jí)體育活動(dòng)20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段布置班級(jí)特色體育活動(dòng)。時(shí)間分別為20分鐘。在老師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動(dòng)。(3)組織活動(dòng):九月份重點(diǎn)活動(dòng)為規(guī)范兩操,學(xué)習(xí)廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽。2、活動(dòng)方法:體育課由專職的體育老師上課,晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)老師、副班主任組織,同學(xué)在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)磨練的技術(shù)與方法。3、要求:學(xué)

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