版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
江西省新余市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
páihuáimíngmèihánghǎikǒngjùyǐxuéyīwēi
2、填空題(每題2分共5題)
1).新趨勢。語段綜合根據(jù)拼音寫漢字,并用“”選出加點字的正確讀音。
sēnlín()里的小鳥像快樂的小jīnglíng()一bān()。它們在jiē()滿蘋果的樹上聊(liáoláo)天,訴說著自己的夢想。2).拼一拼,寫一寫。
dàjiēlóngzhōurènaoàicǎojìnglǎotuányuán
(
)(
)(
)(
)(
)(
)3).把下列詞語補充完整。
(
)顧右(
)引(
)大叫局(
)不安大(
)大樣
從(
)不(
)一絲不(
)(
)長而去空空(
)也4).默寫一首以“愛國”為主題的古詩,注意行款整齊,美觀大方。
_____5).用合適的詞語填空。
()的墨水瓶()在一起()在一起()在一起3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列動物和它的“家”搭配有誤的一項是()A.豬圈雞窩B.狗洞馬廄C.虎穴鳥巢2).漢字“瑛”是形聲字,根據(jù)字形猜測它的意思是()A.像玉的美石B.婦女的美稱C.形容鈴聲3).下列詞語沒有錯別字的一項是(
)A.通宵
恐懼
驚惶
萬不得己B.幼稚
撥弄
避免
焉之非福C.僻靜
匪徒
建樹
不可思議D.洪亮
清脆
法庭
思空見慣4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?(改為陳述句)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線。
鮮艷的冬季吹奏落葉
潔白的菊花鋪滿課文
寒冷的圖案贈送口笛
規(guī)則的墻背誦禮物2).連一連。
雪白的快活的彎彎的閃閃的
6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。
()這種蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。
()我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
()好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()就把蝦畫下來。
()看到蝦在水里游啊游。
()覺得很有趣。
()齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。
()一天,他放牛回來。
()到水塘邊洗手。
()后來,他常常認真地畫蝦。
()日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).下列句子敘述正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《太陽》一課中,“一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽”這句話主要運用了“作比較”的說明方法,用大家熟悉的地球和太陽作比較,具體而鮮明地寫出了太陽的“大”。(
)
2.“松鼠最不像四足獸了”,其中一個原因是:四足獸一般會游水,松鼠卻不愛下水,橫渡溪流時,以樹皮做船,尾巴當帆和舵。(
)
3.《慈母情深》一課中,母親數(shù)落“我”是因為她認為“我”買水果罐頭的目的是想自己吃。(
)
4.“我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!”我體會到,很容易畫出的是小船的外在形象,但滿載著的濃濃父愛實在無法用畫筆來描繪。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)外對比閱讀。桑茶坑①道中[宋]楊萬里晴明②風(fēng)日雨干時,草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著③,一牛吃過柳陰④西?!咀⑨尅竣偕2杩樱旱孛?,在安徽涇縣。②晴明:晴朗,明澈。③眠正著:正睡得酣甜。④柳陰:柳下的陰影。1.選一選。
(1)這首詩所寫的時間是()季節(jié)。
A.初春B.初夏C.初秋
(2)當時的天氣情況是()。
A.小雨B.晴朗C.雨后初晴
2.根據(jù)古詩內(nèi)容填空。
(1)這首詩寫的是詩人在桑茶坑道所見的______情景,描繪了江南田野水邊的景色。詩中描述的景物有___________________________。
(2)“______”字寫出了小溪漲水、堤上花兒草兒繁盛的樣子,“___________”一句描繪出牧童正悠閑地躺在柳陰下酣睡,任他的牛隨意吃草的畫面。
3.給下列詩句選擇正確的解釋。
(1)草滿花堤水滿溪。()
A.草遮住了花兒,水漲滿了小溪。
B.小溪里的流水漲滿河槽,岸邊野草繁茂,野花肆意開放。
(2)一牛吃過柳陰西。()
A.那頭牛只管埋頭吃草,越走越遠,一直吃到了柳林西面。
B.那頭牛一口氣把柳陰西邊吃了。
4.發(fā)揮想象,接著寫一寫。
牧童一覺醒來,發(fā)現(xiàn)牛不見了,____________________
5.下列關(guān)于兩首古詩的賞析不正確的一項是()A.《桑茶坑道中》這首詩前兩句寫出了由雨而晴,由濕而干,溪水由淺而滿,花草在風(fēng)中搖曳,大自然充滿了生機的律動。B.《桑茶坑道中》后兩句把牧牛童子和牛的神態(tài)寫活了,富有生活氣息。C.《四時田園雜興》第三句“童孫未解供耕織”,“童孫”指那些孫子們,他們不會耕也不會織,所以就閑著,在樹蔭下乘涼。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話快樂屋。
你的學(xué)校生活一定是豐富多彩的。你在學(xué)校里最喜歡什么課間活動?你是怎么開展這些活動的?把你的快樂寫下來吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).7.黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。噫!形之龐也類有德,聲之宏也類有能,向不出其技,虎雖猛,疑畏,卒不敢??;今若是焉,悲夫!1.下列加點字解釋有誤的一項是()A.有好事者船載以入好事者:喜歡多事的人。B.龐然大物也龐然:巨大的樣子。C.以為巨噬己也以為:認為。D.驢不勝怒,蹄之蹄:蹄子。2.下列句子翻譯有誤的一項是()A.原文:以為神,蔽林間窺之。
譯文:(老虎)把(驢)當做神物,(便)隱藏在樹林里偷偷地看它。B.原文:虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。
譯文:老虎非常害怕,(便)逃到遠處,認為(它)將要咬自己,非??謶帧.原文:虎因喜,計之曰:“技止此耳!”
譯文:老虎于是高興(起來),(心里)盤算這件事說:“(驢的)本領(lǐng)只不過如此罷了!D.原文:噫!形之龐也類有德,聲之宏也類有能。
譯文:哎!龐大的形狀也好像有道德,洪亮的聲音好像有可能。
3.下列句子說法有誤的一項是()A.這個成語可以用“黔驢技窮”這個成語來概括。比喻有限的一點技能也已經(jīng)用完了。B.讀完全文我們可以看出驢子是虛有其表、外強中干、無德無才的形象。C.從驢子的角度理解本文的寓意:藐視強大的東西并不可怕,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝對方。D.這個成語提醒人們做事不可魯莽,在遇到危險時應(yīng)冷靜,機智應(yīng)對。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。童年的春節(jié)①我十一歲那年,回到故鄉(xiāng)的福建福州,那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我們這一房在一起吃飯的從臘月廿三日起,大家就忙著掃房,擦洗門窗和銅錫器具,準備糟和腌的雞鴨、魚肉。祖父只忙著寫春聯(lián),貼在擦得锃亮的大門或旁門上。②新年里,我們各人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。最好的東西,還是燈籠,福州方言,“燈”和“丁”同音,因此送燈的數(shù)目,總比孩子的數(shù)目多一些,是添丁的意思。那時我的弟弟們還小,不會和我搶,多的那一盞總是給我。這些燈:有紙的,有紗的,還有玻璃的……于是我屋墻上掛的是“走馬燈”,上面的人物是“三英戰(zhàn)呂布”,手里提的是兩眼會活動的金魚燈,另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時我家所在的南后街,本是個燈市,這一條街上大多是燈鋪,我家門口的“萬興桶石店”,兼賣各種的燈。元宵之夜,都點了起來,真是“花市燈如晝”,游人如織,歡笑滿街!③元宵過后,一年一度的光彩輝煌的日子,就完結(jié)了當大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠,放在一起燒了之后,說:“從明天起,好好收收心上學(xué)去吧”我們默默地聽著,看著天井里那些燈籠的星星余燼,戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感,上床睡覺的時候,這一夜的滋味真不好過?。ü?jié)選自《冰心兒童文學(xué)全集》有刪改)1.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)形容游人多得像織布的線一樣,密密麻麻。(
)
(2)燃燒后剩下的灰和沒燒盡的東西。(
)
2.文章是按照什么順序?qū)懙模?/p>
_______________
3.選文描寫了作者在福州過年的情境。其中哪些內(nèi)容詳寫,哪些內(nèi)容略寫,請簡要概括。作者這樣寫的目的是什么?
__________________
4.在文章結(jié)尾,作者為什么說“這一夜的滋味真不好過”?
_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給()里正確的讀音打上“√”
(1)地(dedì)上的螞蟻慢慢地(dedì)爬進了蟻穴。
(2)小華是在長(chángzhǎng)江邊長(chángzhǎng)大的。
(3)妹妹聽著(zhezháo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計展板排版
- 脫硫設(shè)備防腐-洞察分析
- 隧道防水材料耐久性研究-洞察分析
- 課程設(shè)計空心柳釘
- 藥物分子設(shè)計方法-洞察分析
- 虛擬偶像對青少年影響分析-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實影視創(chuàng)作-洞察分析
- 鐵路信號系統(tǒng)安全-洞察分析
- 藥酒中有效成分提取工藝優(yōu)化-洞察分析
- 陶藝課程設(shè)計論文
- 中國超大直徑鉆埋鋼管空心樁講義
- 藝術(shù)課程標準(2022年版)
- 一年級語文雨點兒-教學(xué)課件【希沃白板初階培訓(xùn)結(jié)營大作業(yè)】
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應(yīng)機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 實習(xí)證明模板免費下載【8篇】
- 復(fù)旦大學(xué)用經(jīng)濟學(xué)智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉(zhuǎn)型
- 案件受理登記表模版
評論
0/150
提交評論