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文檔簡介

廣東省深圳市(2024年度)小學語文部編版摸底(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).補充詞語,并選擇詞語填空(填序號)。

A.相提(

)(

)B.津津(

)(

)

C.杯(

)蛇(

)D.無(

)無(

)

E.沒(

)打(

)F.守(

)待(

)

(1)今天的生活跟新中國成立前的生活是不能(

)的,現(xiàn)在大多數(shù)人都過著幸福美滿的生活。

(2)如果睡眠時間不足,第二天會(

),影響我們的學習。2).成語填空。

()歌曼舞()音繞梁()筆生花(

)云流水3).辨字組詞。

拂(

)捧(

)密(

)厲(

)

佛(

)棒(

)蜜(

)歷(

)4).根據(jù)提供的信息,寫出對應的外國名著作品名稱。

(1)圣彼得斯堡湯姆哈克冒險經(jīng)歷________________

(2)小狐仙大雁狐貍懷鄉(xiāng)之情________________5).請閱讀下面的文字,概括畫線句子內(nèi)容,補充下聯(lián),使之成為本次活動的宣傳標語。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長;國學國藏,異彩紛呈,歷久彌香。十九大報告提出,要深入挖掘中華傳統(tǒng)文化,讓其展現(xiàn)永久魅力,增添時代風采。要讓經(jīng)典國學引領我們在新時代茁壯成長,助圓中華民族全面復興的夢想。

上聯(lián):傳統(tǒng)文化展魅力添風采下聯(lián):________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列漢字用部首查字法查字典,第一個步驟有誤的一項是()A.倉(人)B.慈(心)C.肆(镸)D.艇(廷)2).“雷”字的偏旁告訴我們這個字會和()有關。A.天氣B.田地3).《文具的家》一文中,貝貝明白了,鉛筆、橡皮和轉筆刀的家是()A.課桌抽屜B.文具盒4、句子訓練(每題10分共1題)

1).縮句。

道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。

____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

珍飾品隨貧損

suízhēnshìpǐnsǔnpín2).把詩句與對應題目連起來。

(1)水調歌頭.重上井岡山(A)青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來

(2)江上(B)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

(3)醉花陰(C)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

(4)過零丁洋(D)世上無難事,只要肯登攀。

(5)書湖陰先生壁(E)莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!

(6)題臨安?。‵)一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。6、排序題(每題5分共2題)

1).詞語排序。

1.波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏

_______________________________________________________________________

2.開花整地授粉嘗瓜結果播種

___________________________________________________________________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()小剛連忙放下手里的書,跑出屋子。

()他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

()有一天,小剛坐在窗前看書,突然下起了大雨。

()媽媽回家一看,高興地笑了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).關于詞語的意思,下面說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.詞語“無緣無故”中,“緣”和“故”的意思都是“原因”,“無”的意思是“沒有”,所以這個詞的意思是“沒有一點原因”。(

)

2.“老師安慰了沒有考好的我?!笨梢杂谜医x詞的方法來理解“安慰”,我覺得“勸慰”和“慰問”都和它的意思相近。(

)

3.“他是個溫和的父親”和“昆明氣候溫和,四季如春”中的兩個“溫和”的意思是相同的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方________墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1.將下列詞語還原到詩中。

淺淺的窄窄的小小的矮矮的

2.這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。

3.詩中的“海峽”指的是________。

4.對這首詩的情感表達描述最為準確的句子是()。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文材料:

在元旦節(jié)前一天的早晨,我連蹦帶跳來到學校,校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午要舉行的“慶元旦、迎新年”慶?;顒优啪毠?jié)目。我來到自己的教室門口,呆住了,只見班主任張老師緊皺眉頭,同學們都用焦急的目光望著他……

要求:

1.根據(jù)提供的材料,展開合理想象,寫一篇不少于450字的記敘文,題目自擬;

2.用第一人稱寫,文中不出現(xiàn)真實的校名和人名;

3.書寫要正確,不寫錯別字和不規(guī)范的字,恰當使用標點符號。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀《自相矛盾》回答問題。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.加點詞語解釋不正確的一項是()。A.譽之曰(稱贊)B.于物無不陷也(穿透)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)2.“人弗能應也”的原因是什么?

_______________

3.假如你是楚國商人,你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?

______________

4.學習這則寓言后,你得到什么啟示?

______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀選段,按要求做題?!秷A明園的毀滅》(節(jié)選)①圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,反以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。②圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。1.用“~~~~~”劃出文中的排比句。

2.在括號中填上恰當?shù)脑~語。

(1)(

)的殿堂(2)(

)的亭臺樓閣

(3)(

)的鄉(xiāng)村田野(4)(

)的民族建筑

3.圓明園的建筑風格有哪些特點?

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4.給帶點的字選擇正確的解釋。

(1)風景名勝():A、超過B、優(yōu)美的地方C、能擔任,能承受

(2)舉世聞名():A、用鼻子嗅B、知道C、有名望

(3)武陵春色():A、情景,景象B、顏色C、臉上表現(xiàn)的神情

5.本文標題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?

_________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”選擇正確的讀音或者漢字。

我們姐弟幾個都很高興,買種(zhǒngzhòng),翻地,播種,澆水,沒過幾個月居然收獲了。

我很少(扒趴)開垂蔓瞧它們,它們便和我一點點熟悉起來。有一次,小珍珠鳥竟(扒趴)在我的肩頭睡著了。

海力布勸說大家趕緊搬到別處去避難(nànnán)。

將軍看了看戰(zhàn)士們桌子上的罐頭,喉嚨哽(gěnggèng)了一下,說:“同志們……”2).給加點字選擇正確讀音并打“√”。

(1)他們挑(tiǎotiāo)戰(zhàn)的項目是十分鐘挑(tiǎotiāo)水比賽。

(2)豬圈(juànquān)里的小豬圍成一圈(juànquān)。

(3)參加運動會的同學幾(jījǐ)個同學幾(jījǐ)乎都是運動健將。

(4)大家壓(yāyà)根兒就沒想到他會把錢壓(yāyà)在石頭下面。13、語言表達(每題10分共1題

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