廣東省汕頭市澄海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試題(原卷版)

2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查八年級生物試卷1.水螅和渦蟲排出食物殘?jiān)姆绞蕉际茿.由口排出B.由肛門排出C.由胞肛排出D.由細(xì)胞膜排出2.與蚯蚓相比，蝗蟲能更好適應(yīng)陸地的生活的原因之一是其體表有A.角質(zhì)層B.外套膜C.外胚層D.外骨骼3.關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不相符的A.蛇表面覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)B.蛔蟲身體呈輻射對稱，與其寄生生活相適應(yīng)C.鯽魚身體呈流線型，適應(yīng)水中游動(dòng)D.家鴿的前肢變成翼，適應(yīng)空中飛行生活4.大雨過后蚯蚓常常會(huì)爬出地面，這主要是因?yàn)锳.到地面尋找食物B.要見陽光C.土壤中氧氣缺乏D.土壤中溫度太低5.青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是A.鰓，肺和皮膚B.肺，肺和皮膚C.鰓，皮膚D.鰓，氣管6.爬行動(dòng)物與兩棲動(dòng)物相比，其進(jìn)化特點(diǎn)主要是A.真正適應(yīng)陸地環(huán)境B.個(gè)體的身體高大C.既能生活在水中，又能生活在陸地上D.種類多，種群大7.名字中有“魚”的動(dòng)物有的其實(shí)不是魚，但它們都能在水中生活，下列對應(yīng)關(guān)系中不正確的是A.魷魚、章魚-----軟體動(dòng)物B.甲魚、鱷魚-----爬行動(dòng)物C.金魚、鯽魚-----魚類D.鯨魚、娃娃魚-----哺乳動(dòng)物8.淡水養(yǎng)殖珍珠是利用生長于淡水中的河蚌，通過技術(shù)創(chuàng)新使其長出珍珠的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。珍珠形成的原因是A.外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成B.外套膜包被異物而形成C.外套膜受到沙粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來而形成D.貝殼受到沙粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來而形成9.下列屬于恒溫動(dòng)物的是A.丹頂鶴B.蜈蚣C.草魚D.蟾蜍10.到水產(chǎn)品市場買魚時(shí)，判斷魚是否新鮮，要看魚鰓的顏色，新鮮魚鰓的顏色應(yīng)該是A.灰白色B.鮮紅色C.暗紅色D.白色11.下列對魚游泳的動(dòng)力來源的說法中，你認(rèn)為正確的是A.所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用B.尾鰭的擺動(dòng)C.軀干部和尾部的左右擺動(dòng)D.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)12.蛔蟲、鉤蟲和線蟲都屬于線形動(dòng)物，下列不屬于它們共有的特征是A.身體細(xì)長，呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層C.有口有肛門D.靠剛毛運(yùn)動(dòng)13.下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是A.腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C.軟體動(dòng)物都生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D.節(jié)肢動(dòng)物都生活在陸地上，利用口器獲取食物14.下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是A.B.C.D.15.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是A.體表被毛，有利于吸引異性和求偶B.用肺呼吸，所以只能在陸地生活C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.牙齒都有門齒、犬齒、臼齒的分化16.圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...A.①是氣管、②是氣囊、③是肺B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②C.②和③都能進(jìn)行氣體交換D.該呼吸方式提高了氣體交換的效率17.“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是A.前肢變成翼B.足有四趾C.體內(nèi)有氣囊D.胸肌發(fā)達(dá)18.圖為哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖可以判斷兩類動(dòng)物的食性，下列敘述正確的是A.①為肉食動(dòng)物，②為草食動(dòng)物B.①、②均為肉食動(dòng)物C.①為草食動(dòng)物，②為肉食動(dòng)物D.①、②均為草食動(dòng)物19.當(dāng)我們的肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時(shí)，表現(xiàn)出的動(dòng)作是A.屈膝B.伸膝C.伸肘D.屈肘20.下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為A.大山雀偷喝牛奶B.失去雛鳥的紅雀喂魚C.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉D.公雞嘗試?yán)@道取食21.關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是A.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)B.先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的C.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)D.學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境22.英國科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時(shí)發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是A.繁殖行為、實(shí)驗(yàn)法B.社會(huì)行為、實(shí)驗(yàn)法C.防御行為、觀察法D.社會(huì)行為、觀察法23.圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛，會(huì)造成脫臼現(xiàn)象，脫臼是指A.①從④中脫出B.①從②中脫出C.①④從②中脫出D.以上均不正確24.近年來，各學(xué)校大力開展陽光體育活動(dòng)，積極組織同學(xué)們進(jìn)行跑步、跳繩、踢毽子、跳舞等多種運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法，不正確的是A.骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)B.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉C.一個(gè)動(dòng)作由一塊骨骼肌獨(dú)立完成D.運(yùn)動(dòng)需要多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合25.探究螞蟻的覓食及搬食行為后，發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語言是A.聲音B.動(dòng)作C.光線D.氣味26.下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉B.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.人為大量捕殺某種動(dòng)物不會(huì)影響生態(tài)平衡D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下，可以幫助植物傳播種子27.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.探究小鼠走迷宮獲取食物實(shí)驗(yàn)前，要使小鼠處于饑餓狀態(tài)B.觀察蚯蚓時(shí)，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，保持濕潤C(jī).觀察青霉菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)其菌絲呈褐色D.觀察魚呼吸時(shí)，水從口流入，并從鰓蓋后緣流出28.在培養(yǎng)基上有4個(gè)不同特征的菌落，其中哪個(gè)是細(xì)菌的菌落A.菌落大，呈絮狀B.菌落小，表面光滑黏稠C.菌落大，呈蜘蛛網(wǎng)狀D.菌落呈絨毛狀29.小明經(jīng)?？匆姀V告上說：“××洗手液可以有效地抑制細(xì)菌的存活?！彼胪ㄟ^自己所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行探究，于是他和小聰兩人分別進(jìn)行了探究，如下圖所示下列說法錯(cuò)誤的是A.小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理B.手指按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫滅菌處理C.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種D.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理30.蘑菇不能自己制造有機(jī)物的原因是A.因?yàn)檎婢鸁o細(xì)胞壁B.因?yàn)檎婢鸁o葉綠體C.因?yàn)檎婢鸁o液泡D.因?yàn)檎婢鸁o細(xì)胞核31.在羊的胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌，可以幫助羊分解草料中的纖維素，這些細(xì)菌和羊的關(guān)系是A.共生B.腐生C.寄生D.競爭32.“微生物學(xué)之父”巴斯德的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如下圖所示，該實(shí)驗(yàn)探究的主要問題是A.加熱對肉湯保鮮的影響B(tài).導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物的來源C.肉湯保存時(shí)間與肉湯保鮮的關(guān)系D.保存肉湯的容器形狀與保鮮的關(guān)系33.假設(shè)培養(yǎng)基上現(xiàn)有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度每30分繁殖一代計(jì)算，2小時(shí)后理論上的細(xì)菌數(shù)目是多少A.600B.3200C.1600D.1280034.關(guān)于抗生素的敘述，錯(cuò)誤的是A.青霉素是青霉菌產(chǎn)生的B.抗生素可以殺死細(xì)菌C.濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng)D.抗生素能殺死真菌35.學(xué)生小張想將新鮮牛奶變成酸奶，他將要利用下列哪種微生物A.曲霉B.醋酸菌C.乳酸菌D.酵母菌36.病毒的繁殖一般發(fā)生在A.清潔的水中B.新鮮的空氣中C.肥沃的土壤中D.活著的細(xì)胞中37.疾病防治經(jīng)常利用到細(xì)菌、真菌，如科學(xué)家把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥物，例如：大腸桿菌能生產(chǎn)胰島素。請問該技術(shù)屬于A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.嫁接技術(shù)38.四川的泡菜是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，密封壇口的目的是A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖B.阻止塵埃進(jìn)入C.防止空氣對流，利于醋酸菌無氧呼吸D.造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸菌的發(fā)酵39.對下圖中所示的三類生物的描述，錯(cuò)誤的是A.芽孢是乙類生物用來生殖的結(jié)構(gòu)B.甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.丙類生物的細(xì)胞具有細(xì)胞核D.三類生物對人類既有益又有害40.大量的細(xì)菌能使食物腐爛，食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，主要原因是冰箱環(huán)境中A.細(xì)菌很少B.細(xì)菌繁殖很慢C.沒有細(xì)菌D.細(xì)菌都凍死了41.圖是發(fā)酵現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)：在瓶內(nèi)的溫開水中加入糖和酵母，攪拌后瓶中的液體會(huì)冒出氣泡，套在瓶口的原本癟的氣球會(huì)脹大。氣球中的氣體是A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.一氧化碳42.病毒是一類人類所發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的微生物。下面有關(guān)病毒的描述正確的是A.病毒體內(nèi)不含遺傳物質(zhì)B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.病毒能獨(dú)立生活D.病毒都會(huì)使人得病43.下圖表示四種動(dòng)物的足印，請根據(jù)足印來判斷哪種動(dòng)物與狗的親緣關(guān)系最近A.狐B.貓C.鹿D.無法判斷44.下列分類單位按由大到小排列的是A.界、門、綱、目、科、屬、種B.綱、界、門、目、科、屬、種C.界、門、綱、目、科、種、屬D.科、綱、目、屬、界、門、種45.生物分類時(shí)，分類等級越小，生物之間A.所包含的共同特征就越多，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)B.所包含的共同特征就越多，親緣關(guān)系就越近C.所包含的共同特征就越少，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)D.所包含的共同特征就越少，親緣關(guān)系就越近46.小玲對校園內(nèi)生物進(jìn)行調(diào)查時(shí)，將觀察到的6種動(dòng)物進(jìn)行如下簡單分類，她的分類依據(jù)是類別一蚯蚓、蜘蛛、蝸牛類別二蟾蜍、壁虎、麻雀A.水生還是陸生B.是否能飛行C.體溫是否恒定D.體內(nèi)有無脊椎骨47.生活在長江水域，我國特有的已瀕臨滅絕的水中哺乳動(dòng)物是A.海馬B.白鰭豚C.揚(yáng)子鱷D.朱鹮48.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，下列有利于保護(hù)動(dòng)物多樣性的是A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本C.隨意引進(jìn)外來物種D.