山東省青島市（2024年）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫好下面的字詞。

péngyǒudiànyǐnghǎiyángxīnkǔ

sànbùqiūyǐnjiànkāngzhīshí

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會照樣子，寫一寫。

例：故事講了又講電影__________笑話__________

例：急得團團轉(zhuǎn)飛得__________吃得__________

例：小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。

小魚(

)在水中游來游去。

小朋友(

)在操場上跑操。2）.補充詞語，并選擇恰當?shù)奶钤谙旅婢渥拥臋M線上。

七()八()()忙腳()鴉()()聲()紅()赤

百()百()()干()燥提()吊()()牙()爪

（1）形容射箭或打槍準確，每次都命中目標的詞語是：________，像這樣ABAC式的詞語還有：___________、___________。

（2）老師走進了教室，玩鬧的同學趕緊回到自己的座位上，剛才還亂哄哄的教室，馬上變得________。

（3）針對這個問題，兩人爭得________，說得是________，互不相讓。大家都________，生怕他倆動起手來。3）.補充詞語，并將第二行詞語按要求分類。

(

)開(

)笑完(

)歸(

)金(

)輝(

)(

)心積(

)

(

)(

)瀝血(

)(

)忘形(

)智多(

)(

)(

)多端

褒義詞：_________________________

貶義詞：_________________________4）.“廣閱讀”知識。

（1）不是花中偏愛菊，__________。

（2）_________，濃睡不消殘酒。

（3）山重水復疑無路，________。

（4）商女不知亡國恨，__________。

（5）況屬高風晚，_________。5）.回顧理解

（1）秋天的雨，有一盒_________________，看，它把黃色給了________________，黃黃的葉子像___________，扇哪扇哪，扇走了_____________________。

（2）學習了前四個單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學習孫中山______________的精神。在《___________》，我看到了青頭和紅頭之間的______________。《總也倒不了的老屋》中，我認識了_____________________的老屋。

（3）為了教我們明白一些道理，老師經(jīng)常讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“______________，____________?！蔽液透绺鐓⒓与p人跳繩比賽，媽媽鼓勵我倆：_______________，___________________。最后，我們?nèi)〉昧藙倮?、選擇題（每題2分共3題）

1）.“貓、猴、獅”這幾個字大都和（）有關(guān)。A．鳥禽類B．獸類C．蟲子2）.下列不屬于歐洲民間故事的一項是（）A．《參天樹》B．《愛父親如鹽》C．《一幅壯錦》3）.選字填空。

陣位條只把輛

一（）水壺一（）花香一（）鋤頭

一（）汽車一（）乘客一（）麻袋4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，用加點的詞各寫一句話。

(1)王二小常常一邊放牛，一邊替八路軍放哨。

________________________

(2)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

________________________

(3)大象到底有多重呢？

______________________

(4)水真神奇，有時候變成小硬球打下來，有時候變成小花朵飄下來。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詞語連成一句通順的話。

小魚在花園里游來游去。

小狗在水中跑來跑去。

小鳥在路上飛來飛去。

蜜蜂在天空中采蜜。2）.我能把對應的詩句、名言或歇后語連起來。

芝麻開花偷采白蓮回

小荷才露尖尖角行萬里路

讀萬卷書早有蜻蜓立上頭

小娃撐小艇節(jié)節(jié)高

春眠不覺曉七上八下

敏而好學處處聞啼鳥

十五個吊桶打水不恥下問6、排序題（每題5分共2題）

1）.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都能讀成一幅圖，這些畫面依次是(

)

A．水天一色圖B．烏云密布圖C．大雨傾盆圖D．風來云散圖2）.根據(jù)課文的寫作順序排一排。（填字母）

A．英勇跳崖——壯烈豪邁B．頂峰殲敵——決一死戰(zhàn)

C．引上絕路——斬釘截鐵D．誘敵上山——痛擊敵人

E．接受任務——敵眾我寡

_________→_________→_________→_________→_________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷對錯，給對的打“√”，錯的打“×”。

1．“方”的第三筆是“丿”。(

)

2．“走”是6筆寫成的。(

)

3．提手旁的字大都和手有關(guān)。(

)

4．當別人對你說“謝謝”時，你應該說“不用謝”，也可以說“不客氣”。(

)

5．小壁虎的尾巴斷了就再也長不出來了，所以他要借尾巴。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，。，。河漢清且淺，相去復幾許。，。1．把詩句補充完整。

2．解釋下列字詞。

（1）擢——___________________________

（2）零——___________________________

（3）盈盈——__________________________

（4）脈脈——__________________________

3．結(jié)合牛郎織女的故事，說說《迢迢牽牛星》表達的情感是什么？

___________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.快樂習作

請你以《我愛故鄉(xiāng)的**》為題，寫一篇作文，可以寫家鄉(xiāng)優(yōu)美的風光，也可以寫家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。要抓住事物的特點，按一定的順序?qū)懴聛怼?0、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀感悟守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。——出自《韓非子·五蠹》1．解釋加點字。

（1）（兔走觸株_________（2）（因釋其耒而守株_______（3）（冀復得兔______

2．翻譯文中畫線的句子。

（1）兔走觸株，折頸而死。

______________

（2）兔不可復得，而身為宋國笑。

_____________________

3．為什么宋人不會再得到兔子？你從中得到什么啟示？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。怒放①三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶迎風微拂。我高興極了?、诓痪?，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時除草，但由于陽光不足，花苗長得很慢。我有點心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實起來，三年時間差不多長高了三倍。時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。③今年中秋佳節(jié)的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來，每隔一天就大許多，如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口，我立即預感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀?；ò昃従徴归_，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。④我過去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。我以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂?、葸@朵曇花，花冠碩大，高雅美麗，香氣清新誘人。皓月當空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。⑥種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計較時間的遲早？她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，能堅持，鍥而不舍能開花結(jié)果。⑦曇花的品性令人感佩，只求一瞬的輝煌，足可令她葉青萬年，花放萬年！(1)請根據(jù)下面的解釋，從文中找出合適的詞語填入橫線里。

①像所希望的那樣得到了滿足。指愿望實現(xiàn)了。_________

②不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。_________

(2)在文中的橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(3)作者的心情隨著曇花的生長跌宕起伏，請從文中找出表明作者心情變化的詞語，填在橫線里。

_______——心急——_______——_________——感佩

(4)從曇花終于怒放的過程中你體會到了什么？請結(jié)合實際談談你的感悟。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，梳理信息，完成下面的思維導圖。（填序號）

①挑選、比較著讀②一知半解地讀③比較著讀④反復地讀

2）.選詞填空。

屹立矗立挺立

（1）人民英雄紀念碑(

)在天安門廣場上。

（2）一棵青松迎著寒風(

)在山坡上。

（3）五位壯士(

)在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠