山東省青島市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zìjǐwǒmenyuèérxiǎoniǎo

nǐhǎogōngchǎngzhúzishūběn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列句子補(bǔ)充完整。

（1）秋天到了，楓葉漸漸變紅，美麗極了。有人吟出了“______________，______________”這樣的詩(shī)句，表達(dá)了對(duì)楓葉的喜愛(ài)之情。

（2）兩位男生因?yàn)橐庖?jiàn)不合打起了架，李老師用“______________，萬(wàn)古勝負(fù)在于理”來(lái)教導(dǎo)他們。

（3）當(dāng)舉行拔河比賽時(shí)，老師說(shuō)：“‘______________，泰山移?！佑?！你們一定會(huì)獲得冠軍的。”

（4）老師經(jīng)常引用蘇軾的詩(shī)句“______________，最是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)勸勉我們：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就意志消沉，要有一顆樂(lè)觀向上的心。

（5）孫中山“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，______________。為了弄清楚道理，就是________________”的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fèiténgfángyùqīngfùkōngxū

(

)(

)(

)(

)

bōxuēmǐngǎnsīkōngjiànguàn

(

)(

)(

)3）.把下列句子補(bǔ)充完整。

（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，________________。

（2）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_________________。

（3）可憐九月初三夜，_________________。

（4）梅須遜雪三分白，______________________。4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們這個(gè)社會(huì)大家庭，處處都有“真善美”：各地文旅局長(zhǎng)懷著一顆zérèn(

)心，在短視頻平臺(tái)化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng(

)迎接八方游客，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了lìyì(

)；貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)劉秀祥，在艱難的chǔjìng(

)中，wànbùdéyǐ(

)“千里背母上大學(xué)”，令人肅然起敬：成都一高中設(shè)“樹(shù)洞”郵局，郵局旁寫(xiě)著“這個(gè)世界有點(diǎn)苦，我想給你一點(diǎn)甜”。有煩惱的學(xué)生可以匿名寫(xiě)信，老師從學(xué)生的來(lái)信中“jiànwēizhīzhù(

)”,為學(xué)生答疑解惑。此舉kuānwèi(

)了很多學(xué)生的心靈。5）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空。

鑼鼓(

)天(

)耳欲聾(

)云駕霧

未(

)先知橫七(

)八搖搖欲(

)

用來(lái)形容聲音大的詞語(yǔ)是______和______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出關(guān)于右圖書(shū)法作品的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A．圖中作品是歐陽(yáng)詢的楷書(shū)代表作之一。B．歐陽(yáng)詢是宋朝著名的書(shū)法家。C．歐陽(yáng)詢的楷書(shū)筆力剛勁，字形豎長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。D．此作品整體上平正端莊，險(xiǎn)勁生動(dòng)。2）.下列俗語(yǔ)和成語(yǔ)意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）A．吃水不忘挖井人——飲水思源B．盼星星盼月亮——望眼欲穿C．前怕狼后怕虎——內(nèi)憂外患D．打開(kāi)天窗說(shuō)亮話——直言不諱3）.下列和俗語(yǔ)“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”意思相同的成語(yǔ)是（）A．氣急敗壞B．直言不諱C．心知肚明D．聞雞起舞4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，長(zhǎng)話短說(shuō)。

例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

官紳跪地求饒。

(1)蔡桓侯覺(jué)得奇怪，派人去問(wèn)他：“扁鵲，你這次見(jiàn)了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”

_________________________________________________________________________

(2)文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。

_________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

墻角數(shù)枝梅不能成方圓

不以規(guī)矩言而有信

與朋友交凌寒獨(dú)自開(kāi)

樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)勿施于人

己所不欲人無(wú)志不立2）.按要求完成練習(xí)。

1．把下列漢字與相應(yīng)的字體連起來(lái)。

隸書(shū)小篆甲骨文楷書(shū)金文

2．請(qǐng)將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序。

___________________________

3．請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含有以上漢字的四字詞語(yǔ)：_________、_________、_________。6、排序題（每題5分共2題）

1）.你知道米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的嗎？在括號(hào)里填上正確的序號(hào)。

(

)一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。

(

)農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……

(

)糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。

(

)這糕是把大米磨成粉做的，還加了糖。

(

)大米是農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。

(

)你知道這糕是怎么做成的嗎？2）.下列句子正確的排列順序是：____________。

①不僅動(dòng)物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。

②例如，南非有一種大葉樹(shù)，它的樹(shù)葉每隔兩小時(shí)就要翻動(dòng)一次。

③例如，南美洲有一種第納鳥(niǎo)，每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。

④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說(shuō)，宇宙萬(wàn)物都有自己的作息時(shí)間。

⑤人類(lèi)早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。

⑥非洲叢林中還有一種小蟲(chóng)，每過(guò)一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲(chóng)表”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷，并在正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的后面打“×”。

1．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的“三千尺”是具體的數(shù)字。()

2．《登鸛雀樓》的作者是唐朝詩(shī)人王之渙。()

3．“茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚?！边@是比喻句。()

4．“火紅、桃紅、棗紅”形容的紅色都是一樣的，沒(méi)什么區(qū)別。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。早春呈水部張十八員外[唐]韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

【注釋】①天街:京城的街道。這里指唐朝京城的街道。②酥:這里形容初春細(xì)雨的潤(rùn)

滑。③絕勝:遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。

1．這首詩(shī)描繪的是________(地方)的早春景色。

2．詩(shī)人認(rèn)為一年中最好的時(shí)光是______,從“________________”這句詩(shī)可以看出來(lái)。

3．借助注釋,用自己的話說(shuō)說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

題目：我愛(ài)

要求：①把題目補(bǔ)充完整。

②選擇一種事物，抓住其特點(diǎn)寫(xiě)，并展開(kāi)合理的想象。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.【甲】田真哭荊京兆（zhào）①田真兄弟三人，共議分財(cái)生貲（zī）②，皆平均。惟堂前一株紫荊樹(shù)，共議欲破③三片，明日就截之。其樹(shù)即枯死，狀如火燃。真往見(jiàn)之，大驚，謂諸弟曰：“樹(shù)本同株，聞將分斫（zhuó）④，所以憔悴（qiáocuì）⑤，是人不如木也?！币虮蛔詣佗?，不復(fù)解樹(shù)。樹(shù)應(yīng)聲榮茂⑦。兄弟相感，合財(cái)寶，遂為孝門(mén)⑧。【注釋】①京兆：京城地區(qū)。②生貲：財(cái)產(chǎn)。③破：劈開(kāi)。④斫：砍。⑤憔悴：枯萎，凋零。⑥悲不自勝：悲傷得自己受不了，形容極度悲傷。勝：承受，控制。⑦榮茂：繁榮茂盛。⑧孝門(mén)：孝順父母，友愛(ài)兄弟的家庭。

【乙】七步詩(shī)[三國(guó)·魏]曹植煮豆持①作羹（gēng）②，漉豉以為汁③。萁（qí）④向釜（fǔ）⑤下然⑥，豆在釜中泣。本⑦是同根生，相煎⑧何⑨太急?！咀⑨尅竣俪郑河脕?lái)。②羹：用蒸煮等方法做成的糊狀食物。③漉豉以為汁：過(guò)濾煮熟后發(fā)酵過(guò)的豆子，用以制成調(diào)味的汁液。④萁：豆秸，即豆類(lèi)植物脫粒后剩下的莖。⑤釜：鍋。⑥然：同“燃”，燃燒。⑦本：原本，本來(lái)。⑧煎：熬煮，這里指迫害。⑨何：何必。1．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）皆平均_______________________

（2）惟堂前一株紫荊樹(shù)_______________________

（3）其樹(shù)即枯死_______________________

（4）不復(fù)解樹(shù)_______________________

2．結(jié)合注釋，翻譯下面的句子。

（1）樹(shù)本同株，聞將分斫，所以憔悴，是人不如木也。

_____________________________________________

（2）萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

_______________________________________________________

3．對(duì)于【甲】【乙】分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．【甲】這則故事通過(guò)主人家堂前紫荊樹(shù)的前后變化說(shuō)明兄弟團(tuán)結(jié)、家庭和睦的重要性。B．【乙】這首詩(shī)用同根而生的萁和豆來(lái)比喻兄弟，用萁煮豆來(lái)比喻兄弟相殘，表達(dá)了作者的不滿和悲憤之情。C．【乙】中“本是同根生”與【甲】中的“樹(shù)本同株”意思相近。D．【甲】【乙】?jī)刹糠謨?nèi)容都表現(xiàn)了兄弟相爭(zhēng)、骨肉相殘，都說(shuō)明了人不如事物團(tuán)結(jié)的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.【成果一】樂(lè)學(xué)組：“我身邊的英雄人物”展

通過(guò)探究，我們認(rèn)識(shí)了方志敏、周恩來(lái)、諸葛亮、次仁曲巴等英雄人物，他們美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽(yáng)光，帶給我們希望和力量。其實(shí)，我們的身邊還有許多平凡英雄，一起來(lái)看看吧！在去年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽女子標(biāo)槍決賽上，樂(lè)清14歲女孩方愉婷憑借最后一投58.8米成功奪冠，刷新了2022賽季世界少年（U18）組的最好成績(jī)。在步入體校的5年里，不管風(fēng)吹雨淋，還是寒冬酷暑，方愉婷訓(xùn)練的腳步從不停歌。她努力踐行著“為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光”的理想。樂(lè)清市殘聯(lián)原理事長(zhǎng)包建武，攜家屬設(shè)立“劉奶奶”獎(jiǎng)助學(xué)金，開(kāi)展助學(xué)、助殘、扶貧等公益活動(dòng)，已累計(jì)捐資100余萬(wàn)元，受助學(xué)生累計(jì)達(dá)2000多人次。他的足跡遍布樂(lè)清北白象、大荊、清江、鹽盆，泰順、云南等地。樂(lè)清的陳旭特成為消防員已經(jīng)13年，參與過(guò)一千多起消防救援，曾7次被溫州市消防支隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀消防員”，2021年、2022年，陳旭特因工作突出，連續(xù)兩年獲得個(gè)人三等功?！境晒可扑冀M：課本劇展演時(shí)間：被俘的那一天地點(diǎn)：樹(shù)林里人物：方志敏、兩個(gè)國(guó)方兵士方志敏不幸被俘，兩個(gè)國(guó)方兵士搜索他的全身，竟連一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出，氣憤萬(wàn)分。國(guó)方兵士1（用兇惡的眼光盯著方志敏，怒吼道）趕快將錢(qián)拿出來(lái)，不然就是一炸彈，把你炸死去！方志敏（①）哼！你不要做出那難看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。國(guó)方兵士2（②）你騙誰(shuí)！像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢(qián)！一定是藏在哪里！

【成果三】留言墻

留言墻

(1)瀏覽樂(lè)學(xué)組的成果，在橫線上為三個(gè)英雄選擇最合適的人物品質(zhì)（填序號(hào)）。

①____________②____________③____________

A．盡職盡責(zé)B．拼搏向上C．樂(lè)善好施

(2)閱讀善思組的成果，任選一處，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作或表情，完善劇本。

(3)通過(guò)本次活動(dòng)，你一定可以回答“什么樣的人可以被稱為英雄”這個(gè)問(wèn)題了，在留言墻上寫(xiě)下你的答案。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

屈茁拙

笨(

)(

)服(

)壯

予矛茅

(

)屋給(

)(

)盾2）.選擇填空。

A．一般疑問(wèn)句B．設(shè)問(wèn)句C．反問(wèn)句

（1）這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。(

)

（2）但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？(

)

（3）怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢