山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試題一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是（）A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.①→③→④→②D.③→①→④→②2.硅藻有海洋“草原”之稱，是大氣中近45%氧氣的制造者，屬于（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物3.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是（）A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間B.除草施肥C.溫室內(nèi)溫度保持在白天20℃，夜晚25℃D.向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳4.下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，能驗(yàn)證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是（）A. B. C.

D.5.德州市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過程中，種植了大量樹木。工人師傅移栽植物時(shí)，將一種無色的塑料液體噴到葉片上，能形成一層二氧化碳可以通過而水分子不能通過的薄膜，從而提高移栽植物的成活率。這類物質(zhì)的作用是（）A.降低蒸騰作用 B.增強(qiáng)光合作用 C.增強(qiáng)蒸騰作用 D.降低呼吸作用6.如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素)，A、B、C為曲線上的點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是?()?A.A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用 B.B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用C.BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用 D.光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)7.蒸騰作用是植物的一項(xiàng)重要生理過程。下列關(guān)于植物蒸騰作用意義的說法不正確的是（）A.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽B.蒸騰作用可使植物體有效地散熱C.蒸騰作用可增加大氣濕度，促進(jìn)降水D.蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸8.下列關(guān)于生物在生物圈中的作用的說法，不正確的是（）A.綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的碳—氧平衡B.有些動(dòng)物能夠幫助植物傳粉或傳播種子，促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán)C.腐生的細(xì)菌真菌在生物圈中扮演著“清潔工”的角色D.根瘤菌能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為可以被植物利用的氮肥，是生物圈中的氮肥廠9.如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是（）A.1過程表示光合作用，2過程表示呼吸作用B.光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)C.綠色植物2過程是在葉綠體中進(jìn)行的D.a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物10.“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要生物學(xué)觀點(diǎn)，下列敘述不正確的是（）A.鯽魚靠尾部、軀干部和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳B.鳥類有發(fā)達(dá)的胸肌，收縮有力，利于飛行C.兔的門齒和臼齒發(fā)達(dá)，與植食性生活相適應(yīng)D.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定11.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列對(duì)綠色植物價(jià)值敘述，不正確的是（）A.防風(fēng)固沙消除噪音B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中二氧化碳-氧氣平衡D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，保持水土12.中國(guó)人的餐桌文化是最博大精深的。從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）A.鮮蝦 B.豬肝 C.番茄 D.土豆13.蚯蚓通過自己的活動(dòng)改良土壤，有益于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。蚯蚓屬于_________動(dòng)物。（）A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物14.氧氣是絕大多數(shù)生物生存所必需的物質(zhì)條件。下列關(guān)于各種動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，正確的是（）①鯨魚一肺②蚯蚓—濕潤(rùn)的體壁③蜥蜴一肺④鯽魚—鰓⑤蝗蟲一氣門A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤15.分類學(xué)家把身體細(xì)長(zhǎng)，兩側(cè)對(duì)稱，無附肢、能蠕動(dòng)的動(dòng)物統(tǒng)稱為蠕蟲動(dòng)物。下列四類動(dòng)物中，哪一類不屬于蠕蟲動(dòng)物（）A.扁形動(dòng)物 B.線形動(dòng)物 C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.軟體動(dòng)物16.如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.家鴿在飛行時(shí)依靠[1]肺進(jìn)行氣體交換B.家鴿有喙無齒，[8]是肌胃，能貯存和軟化食物C.家鴿身體呈流線型，有利于飛翔時(shí)減少阻力D.家鴿的骨有的愈合，有的中空，有利于減輕體重17.下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)匹配錯(cuò)誤的是（）A.水?！挥锌跓o肛門B.渦蟲——有口有肛門，運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng)C.蝗蟲——節(jié)肢動(dòng)物，是無脊椎動(dòng)物中種類最多，分布最廣的一個(gè)類群D.蚯蚓——環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成18.2021年4月，15頭來自馬來西亞的野生亞洲象跨越400多公里，一路向北，引起世人關(guān)注。象群中的成員跟著“首領(lǐng)”走的行為屬于（）A.社會(huì)行為 B.攻擊行為 C.貯食行為 D.繁殖行為19.如圖是某同學(xué)做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的酵母菌（甲）和青霉（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。下列說法正確的是（）A.甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行自我復(fù)制B.酵母菌屬于真核生物，圖中1是酵母菌的細(xì)胞核C.乙圖是用放大鏡觀察到的圖像，青霉是由菌絲構(gòu)成D.青霉屬于原核生物，圖中的5是青霉的孢子囊20.新冠疫情雖然基本過去了，但它留給人們的記憶是深刻的。下列有關(guān)新冠病毒的敘述，正確的是（）A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由單細(xì)胞構(gòu)成B.個(gè)體微小，需要使用光學(xué)顯微鏡觀察C.只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)D會(huì)導(dǎo)致果樹患病，從而使得果樹減產(chǎn)21.海洋為我們提供了鮮美的海產(chǎn)品，如海蜇、螃蟹、帶魚、魷魚等，它們分別屬于（）A節(jié)肢動(dòng)物魚類腔腸動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物魚類軟體動(dòng)物兩棲動(dòng)物C魚類軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲 D.腔腸動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類軟體動(dòng)物22.“冰墩墩”是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物，它是以大熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的。下列有關(guān)大熊貓的特征，正確的是（）A.卵生，體溫恒定 B.胎生，體表被毛C.卵生，用肺呼吸 D.胎生，用鰓呼吸23.“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，”關(guān)于魚能夠在水中自由嬉戲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣同時(shí)張合B.體表覆的鱗片表面有滑滑的黏液C.鰓進(jìn)行氣體交換D.靠側(cè)線感知水流方向和水壓24.關(guān)節(jié)是人體最重要骨連結(jié)形式。下列不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的是（）A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)囊 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)軟骨25.下列動(dòng)物行為中，與鸚鵡學(xué)舌屬于同一類型的是()A.蜜蜂采蜜 B.公雞報(bào)曉 C.候鳥遷徙 D.小狗“算數(shù)”26.下列各種現(xiàn)象，不是動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（）。A.老虎通過嘯聲趕走入侵者B.警犬通過嗅覺找到罪犯C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)找到食物D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源方位27.人體的運(yùn)動(dòng)離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是（）A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力B.杠桿、連接、動(dòng)力C.杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn)D動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿28.下列各項(xiàng)中，不屬于微生物作用的是（）A.幫助植物傳粉受精 B.使動(dòng)、植物和人患病 C.引起食物腐敗 D.能生產(chǎn)食品29.下列關(guān)于生物分類的說法錯(cuò)誤的是（）A.通過分類可以知道生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近B.分類單位從大到小依次是界、門、目、綱、科、屬、種C.將生物進(jìn)行分類是為了更好地認(rèn)識(shí)和研究生物D.分類單位越大，包含的共同特征就越少30.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們研究生命現(xiàn)象的重要科學(xué)探究手段之一，下列所列實(shí)驗(yàn)的操作與所要達(dá)到的目的，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱操作目的A觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在載玻片中央滴一滴清水保持細(xì)胞正常形態(tài)B觀察酵母菌用碘液染色便于觀察細(xì)胞核C觀察葫蘆蘚用刀片把孢蒴切開便于用放大鏡觀察里面的種子D觀察蚯蚓用手觸摸蚯蚓的體壁體會(huì)其體壁的特點(diǎn)A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（本題共6個(gè)小題，40個(gè)空，每空1分，共40分）31.如圖是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）新冠病毒的結(jié)構(gòu)與圖______（填序號(hào)）最相似，必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖。（2）丁與甲、乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的______，通過______方式繁殖后代。（3）甲和乙都可通過產(chǎn)生______（孢子/種子/生殖細(xì)胞）繁殖后代。（4）醫(yī)院常用的青霉素是從______（填序號(hào)）中提取的。（5）營(yíng)______生活的細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清潔工”的角色，不僅凈化了環(huán)境，還促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。32.如圖一表示探究銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）某些生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖二是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖三表示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：（1）將圖一中銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠，主要是水蒸氣經(jīng)圖二中的[4]______散失到外界空氣中，在塑料袋壁上冷凝而成。（2）將暗處理后的銀邊天竺葵放在光下照射幾小時(shí)，摘下兩面遮有黑圓紙片的葉片，脫色、漂洗、滴加碘液葉能夠變藍(lán)的部分是______（填字母）處。通過______（填字母）對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。（3）取天竺葵葉片制作臨時(shí)切片時(shí)，需要用手捏緊并排的雙面刀片迅速切割葉片，將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，用毛筆蘸取______的一片制成臨時(shí)切片。（4）圖三中甲、乙表示氣體，則甲表示______，實(shí)驗(yàn)中常如何檢測(cè)甲？_______。33.隨著生活水平的提高，人們的健康意識(shí)日益增強(qiáng)。清晨，不少市民到綠樹成蔭的公園散步、晨跑。最近，有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了一系列探究。探究一：興趣小組的同學(xué)用同一植株上大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的兩片葉子，設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：裝置A中澄清石灰水_____，裝置B澄清石灰水_____。探究二：興趣小組的同學(xué)又將裝置B連通二氧化碳濃度測(cè)定儀，在室外測(cè)定一天中二氧化碳濃度的變化，并繪制了如圖二所示的曲線，圖三表示葉片內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)。（2）圖二中6～18點(diǎn)曲線變化的原因是圖三所示的[_____]_____的強(qiáng)度大于[_____]_____的強(qiáng)度。在這個(gè)時(shí)段圖三中的生理活動(dòng)有_____種。（3）從圖二可以推理出，一天中_____點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間進(jìn)行鍛煉的時(shí)間之一。34.9月24日，習(xí)總書記來?xiàng)椙f考察，到了著名的萬畝石榴園參觀，并親切詢問棗莊的石榴種植及石榴產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)卣^續(xù)做強(qiáng)特色農(nóng)業(yè)，為老百姓增加收入。圖甲中A、B、C表示石榴葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)，圖乙表示石榴一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中石榴葉白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是_______（填字母），該植物在黑暗環(huán)境中進(jìn)行的生理活動(dòng)吸收的氣體主要是_____。（2）石榴樹的生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖甲中過程______（填字母）所釋放的能量。間作套種、合理密植是為了提高過程______的效率（填圖甲中字母）。（3）圖乙中曲線Ⅰ代表的生理活動(dòng)與圖甲中的______（填字母）所示的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是____。（4）圖乙中呼吸作用對(duì)應(yīng)的曲線是_____，表示石榴一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)約是_____時(shí)。35.地球上動(dòng)植物種類繁多，下圖是生活中常見的幾種動(dòng)植物，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答問題：（1）某同學(xué)將上述動(dòng)物進(jìn)行分類，①④分為一類，②③分為-類，推測(cè)其分類依據(jù)是有無_________。（2）體溫恒定增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍，上述動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是______（填序號(hào)）。（3）各動(dòng)物的呼吸方式各不相同，其中①的成體營(yíng)水陸兩棲生活，用_____呼吸，濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸；④特有的呼吸方式是________。（4）動(dòng)物③屬于________動(dòng)物，身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。（5）上圖所示植物中，可以用孢子繁殖后代的植物是_____（填序號(hào)），⑦和⑨最大的不同是⑦種子外有________包被。（6）上圖所示植物中，開始有莖和葉的分化，并可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是____（填序號(hào)）。36.生活中經(jīng)常會(huì)遇到植物見光變綠的現(xiàn)象，如“竹筍出土被陽(yáng)光照射后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色”、“白蘿卜地下部分是白色，地上部分卻發(fā)綠”、“大白菜外部葉片是綠色的，內(nèi)部葉片卻是白色的”，類似現(xiàn)象還有很多?！皭凵仙飳W(xué)”社團(tuán)的同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象很好奇，提出了“葉綠素的合成是否需要光照？”的問題，并針對(duì)這一問題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。A組B組第一步取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)注A