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文檔簡介
課題3水的組成第四單元
自然界的水第1課時
中國的五行是“金、木、水、火、土”,我們
的祖先認為這是組成世界的五種基本元素。西方很長時間也把組成世界的元素定義為“水、火、土、氣”。人們對水組成的認識,始于一種“易燃空氣”——氫氣。解密水的組成解密水的組成普利斯特里英國化學家
把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后放在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶上出現了液滴??ㄎ牡显S英國化學家、物理學家解密水的組成
用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得液滴是水,并確認大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧,恰好化合成水。拉瓦錫法國化學家解密水的組成
拉瓦錫重復了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:
將水蒸氣通過1050℃的高溫金屬管,重新獲得“易燃空氣”,拉瓦錫將這種氣體叫做“生成水的氣體”Hydrogen
。氫氣物理性質:無色、無味、難溶于水的氣體,是密度最小的氣體。氫氣瓶氫氣吹肥皂泡氫分子(H2)思考:若要收集氫氣,你會用什么方法?氫氣化學性質——可燃性氫氣中混有空氣或氧氣遇明火會發(fā)生爆炸,因此點燃氫氣(或其他可燃性氣體)之前一定要檢驗純度。1.收集一試管氣體,堵住試管口。
2.靠近火焰,松開拇指,點燃氣體。
3.如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氣體不純,如果聲音很小則表示氣體較純。氫氣化學性質——可燃性現象:產生淡藍色火焰,放出大量的熱,燒杯內壁出現水霧。思考:根據化學反應前后元素種類不變,該實驗說明水是由什么元素組成的?氫氣+氧氣水H2O2H2O
點燃氫氣(小結)1.物理性質:無色、無味、難溶于水的氣體,密度比空氣小。2.化學性質:可燃性(點燃氫氣前要檢驗純度)現象:產生淡藍色火焰,放出大量的熱,燒杯內壁出現水霧。3.氫氣燃燒的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成。氫氣+氧氣
水
點燃
H2+O2H2O
點燃水的電解1.在漏斗中加入含有少量硫酸鈉(或氫氧化鈉)的水,排盡裝置中的空氣。2.接通直流電源,觀察兩個電極附近和玻璃管內發(fā)生的現象。現象:通電后,兩個電極表面都出現氣泡;一段時間后正極與負極氣體的體積比約為1:2。操作:氣體的檢驗1.正極2.負極用燃著的木條檢驗產生的氣體。木條燃燒的更旺了。正極產生的是氧氣。用燃著的木條點燃產生的氣體。氣體燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰。負極產生的是氫氣。結論:水氫氣+氧氣通電
H2O
H2+O2通電結論:現象:操作:現象:操作:分解反應水的電解--實驗結論氫氣由氫元素組成氧氣由氧元素組成水由氫元素和氧元素組成化學變化中元素種類不變實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的。水氫氣+氧氣通電
H2O
H2+O2通電交流討論1.電解水為什么要加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉?2.電解水為什么要用直流電而不用交流電?3.實驗中氫氣與氧氣的體積比略大于2:1是什么原因造成的?為了增強水的導電性用交流電會得到氫氣和氧氣的混合氣體氧氣在水中的溶解度大于氫氣4.能否用帶火星的木條檢驗正極產生的氣體?可以,正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃,證明是氧氣。水分子分解時,先分裂成
和
,2個氫原子結合成1個
,很多
聚集成氫氣;2個氧原子結合成1個
,很多
聚集成氧氣。課堂精練水分子氫原子氧原子氫分子氧分子分解結合氫原子氧原子氫分子氫分子氧分子氧分子水的電解--微觀解析由上述微觀圖可知:化學反應前后,分子的種類
,原子的種類
,原子的數目
,元素的種類
。改變不變不變不變水分子氫原子氧原子氫分子氧分子分解結合物質的分類物質純凈物混合物單
質化合物氧化物……多種物質氧化物:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。如:MgOHgOFe3O4MnO2H2OCOCO2NO2SO2P2O5
※※水(H2O)是一種純凈物,化合物,還是一種氧化物。一種物質一種元素多種元素課堂精練1.關于氫氣在氧氣中燃燒的反應,敘述正確的是(
)A.產生黃色火焰
B.無需檢驗純度,氫氣可以直接點燃C.證明水是由氫氣和氧氣組成的
D.產物無污染D課堂精練2.電解水實驗如圖所示,下列說法正確的是(
)
A.正極得到的氣體是氫氣
B.負極得到的氣體具有可燃性C.該實驗說明水由氫氣和氧氣組成
D.實驗結束時產生的氫氣和氧氣的質量比為2:1B課堂精練3.水(H2O)是(
)①單質②混合物③化合物④純凈物⑤氧化物A.①②③ B.③④⑤
C.①③⑤ D.②③④⑤B課堂小結4.集氣瓶中裝有某氣體,經檢驗只含有氧元素。則下列說法正確的是(
)A.該氣體一定是氧氣(O2),屬于單質
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