2024年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)：祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)（含解析）

1祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)

測(cè)試時(shí)間：20分鐘

一、基礎(chǔ)題

1.（2023山東棗莊一模,1—3）閱讀下面詩(shī)歌選段，完成問(wèn)題。

我是你cCi新的理想，/剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；/我是你雪被

下古蓮的胚芽；/我是你掛著眼淚的笑渦；/我是新刷出的雪白的起跑線；

/是緋紅的黎

明/正在噴薄;/——祖國(guó)??！

我是你的十億分之一，/是你九百六十萬(wàn)平方的總和；/你以傷痕累

累的乳

房/喂養(yǎng)了/迷wang的我、深思的我、沸騰的我；/那就從我的血肉

之軀

上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由；/——祖國(guó)啊，/我親爰的

祖國(guó)！

（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音，全部正確的一項(xiàng)是（）

A.zhenghenB.zhenghenC.zhenghenD.zhe

nghen

（2）根據(jù)拼音寫漢字，全部正確的一項(xiàng)是（）

A凝惘B.簇惘C.簇罔D.蔣罔

（3）下列關(guān)于詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)歌中說(shuō)"我"是"古蓮的胚芽""掛著眼淚的笑渦""雪白的起跑線""緋紅

的黎明”等，這些事物都充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。字里行間透露出詩(shī)人為

祖國(guó)在經(jīng)歷苦難之后又重新蘇醒，充滿生機(jī)而歡欣的心情。

B.《祖國(guó)啊，我親爰的祖國(guó)》多采用"我是……"這種句式，一方面，這種

結(jié)構(gòu)強(qiáng)化了詩(shī)人與祖國(guó)之間的情感聯(lián)系，把"我"和"祖國(guó)"化為一體；另一

方面，這是一種“物我交流”的手法，更容易讓讀者從詩(shī)行中感受到詩(shī)人

熾熱的赤子

之情。

C.第二節(jié)詩(shī)表達(dá)出一代青年要與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，以自己的血汗去

換取祖國(guó)的富饒、榮光、自由的心聲。

D.全詩(shī)中的"我"就指詩(shī)人舒婷一人，抒發(fā)了其與祖國(guó)血肉相連、榮辱與

共的感情，表達(dá)了其強(qiáng)烈的爰國(guó)之情和歷史責(zé)任感。

2.下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.我是你雪被下古蓮的胚芽；/我是你掛著眼淚的笑渦

B.我是你的十億分之一,/是你九百六十萬(wàn)平方的總和

C.（我）是"飛天"袖間/千百年來(lái)未落到地面的花朵

D.我是你河邊上破舊的老水車，/數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

3.將下列意象按其象征意義進(jìn)行歸類。（只填選項(xiàng)）

意象：A.破舊的老水車B.熏黑的礦燈C.干癟的稻穗D.失修的路

基

E.雪白的起跑線F.緋紅的黎明G."飛天”袖間千百年來(lái)未落到地面的

花朵

象征意義：

（1）祖國(guó)的未來(lái)和希望：。

（2）祖國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)貧窮與落后的狀態(tài)：。

（3）人民心中難以實(shí)現(xiàn)而又從未消失的對(duì)未來(lái)幸福的希望：。

4.（2023湖北恩施中考，5）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)

是（）

A.”恩施高山雪場(chǎng)是雪友的天堂。"他說(shuō)，"恩施的冰雪資源得天獨(dú)厚，我

們都格外看好這里的專業(yè)氛圍。”

B.谷雨時(shí)節(jié)，雨下得很從容，黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆……等紛

紛掛果，它們較著勁，熱鬧得緊。

C.榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)好人，帶動(dòng)一群人；一群好人，溫暖一座

城。

D.張阿姨干上環(huán)衛(wèi)工作后，慢慢揣摩出個(gè)中滋味一一看著人們生活在整

潔的環(huán)境中，仿佛他們的幸福美滿都與自己有關(guān)。

5.（2023山東濱州惠民四模，4）下面語(yǔ)段中有語(yǔ)病的一句是（）

（A）新時(shí)代為每個(gè)人提供了無(wú)比廣闊的人生，（B）祖國(guó)的繁榮發(fā)展讓

人人都享有人生出彩的機(jī)會(huì)，（C）唯有全力以赴、奮勇拼搏，方能不負(fù)

時(shí)代、不負(fù)韶華。（D）與祖國(guó)同心，與時(shí)代同行，高揚(yáng)奮斗風(fēng)帆，煥

發(fā)昂揚(yáng)斗志，我們必能成就人生的夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

A.AB.BC.CD.D

6.（2023北京人大附中期中，8—9）組織部的同學(xué)負(fù)責(zé)組織"傳承英烈

精神，凝聚奮進(jìn)力量”演講與朗誦匯報(bào)展示活動(dòng)。

(1)為參加活動(dòng)，小彥創(chuàng)作了一首表達(dá)對(duì)英烈敬仰并傳承其精神的小詩(shī),

最后一句沒(méi)有想好，請(qǐng)你仿照格式，幫她將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

你看錦繡江河，是獵獵風(fēng)旗，插遍祖國(guó)的大地；

那些歲月銘記了勇者。英雄的故事，

風(fēng)雨之后，千萬(wàn)次堅(jiān)信過(guò)的是鏗鏘音符，譜成豪邁的壯歌；

黎明從此來(lái)了！英雄的品質(zhì)，

英雄的身影，

(2)下面是小彥設(shè)計(jì)的小詩(shī)的誦讀腳本，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A."你看"后要稍作停頓，引出對(duì)英雄的贊美，引起聽(tīng)眾注意。

B.“千萬(wàn)次”要重讀，強(qiáng)調(diào)英雄的信仰對(duì)民族解放的重要意義，表達(dá)由衷的

敬佩，要讀得低沉平緩。

C."是獵獵風(fēng)旗""是鏗鏘音符"運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了英雄鐵骨錚

錚、一往無(wú)前的形象，要讀得高亢有力。

二、閱讀題

(2022山東日照中考，9—10)閱讀下面這首詩(shī)歌，完成后面題目。

旗

鮮艷的紅色的方布上/綴著金色的斧頭鐮刀

被陽(yáng)光浸浴著/被風(fēng)吹拂著

旗，莊嚴(yán)地飄蕩著/在亞洲的廣闊的土地上

人類解放的信號(hào)/舊世界崩坍的標(biāo)記

眼淚所栽培的歡笑/血所灌溉的花朵

旗，欣喜地飄蕩著/在中國(guó)的古老的土地上

一九四二年四月

7.本詩(shī)選自《》，書中的詩(shī)歌，出現(xiàn)最多的意象是__和太

陽(yáng)。

8.下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.打破了舊體詩(shī)的束縛，上下兩節(jié)整齊劃一，每節(jié)用近乎散文的詩(shī)行，

自由抒發(fā)。

B.”紅色的方布""金色的斧頭鐮刀"，意象色彩鮮艷，體現(xiàn)出新詩(shī)繪畫美的

特點(diǎn)。

C.通過(guò)對(duì)"旗"的印象、感覺(jué)的捕捉，謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨給人類帶來(lái)的光明

和

希望。

D.詩(shī)歌每節(jié)的最后兩句，句式一致，運(yùn)用了復(fù)沓的手法，回環(huán)往復(fù)，具

有音韻美。

答案全解全析

1.(1)C(2)B(3)D

解析(3)詩(shī)中的"我"指像詩(shī)人一樣熱爰祖國(guó)、以自己的血汗去換取祖國(guó)

的富饒、榮光、自由的有志青年。

2.BA、C、D三項(xiàng)均用了比喻的修辭手法。A才巴"我"比作"胚芽"和"笑

渦'C把"我"比作"花朵二D.把"我"比作"老水車二

3.(1)EF(2)ABCD(3)G

解析"雪白的起跑線""緋紅的黎明"象征著未來(lái)和希望「破舊的老水車”

"熏黑的礦燈""干癟的稻穗"和"失修的路基”描繪了祖國(guó)貧窮與落后的狀

態(tài)；"‘飛天'袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵”揭示出蘊(yùn)藏在中華民族靈魂

中的希望之花從未消失，災(zāi)難雖重，理想?yún)s不曾消亡，只是暫未實(shí)現(xiàn)。

4.B省略號(hào)和"等"同時(shí)使用有誤,可刪去省略號(hào)或"等二

5.AA.成分殘缺，可在"人生"后添加"舞臺(tái)二

6.（1）（示例1）是汨汨清流流過(guò)遼闊的土地（示例2）是潺潺泉

水滋養(yǎng)人們的心田（2）B

解析（1）結(jié)合詩(shī)歌中"是獵獵風(fēng)旗,插遍祖國(guó)的大地"和"是鏗鏘音符,

譜成豪邁的壯歌"可知，所補(bǔ)充的句子應(yīng)采用此格式，同時(shí)運(yùn)用比喻的修

辭，表現(xiàn)對(duì)英雄品質(zhì)的贊美。（2）"千萬(wàn)次"應(yīng)讀得高昂激烈，表現(xiàn)對(duì)英

雄的敬仰。

7.艾青詩(shī)選土地

解析第一空，通過(guò)"鮮艷的紅色的方布上/綴著金色的斧頭鐮刀/被陽(yáng)光

浸浴

著/被風(fēng)吹