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文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法短語(yǔ)歸納
第一單元
一■、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),用于描述經(jīng)常性
或習(xí)慣性的動(dòng)作、狀態(tài)或事實(shí)。
例句:
Iusuallygotoschoolbybike.(我通常騎自行車上學(xué)。)
Shelikesreadingbooksinherfreetime.(她喜歡在空閑時(shí)
間讀書。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
begoodat擅長(zhǎng)于
用法:用于描述某人在某方面擅長(zhǎng)。
例句:Heisgoodatplayingbasketball.(他擅長(zhǎng)打籃球。)
howoften多久一次
用法:用于詢問(wèn)某事的頻率。
例句:Howoftendoyougotothemovies?(你多久去看
一次電影?)
beinterestedin對(duì)...感興趣
用法:描述某人對(duì)某事的興趣。
例句:IaminterestedinlearningEnglish.(我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
感興趣。)
it's+adj.+forsb.todosth.對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是...的
用法:用于描述某人對(duì)做某事的感受或看法。
例句:It'simportantforustolearnaforeignlanguage.(對(duì)
我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是重要的。)
helpwith幫助做某事
用法:用于描述幫助某人做某事。
例句:Canyouhelpmewithmyhomework?(你能幫我做
作業(yè)嗎?)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:
動(dòng)詞原形(主語(yǔ)為第一人稱、第二人稱及復(fù)數(shù)形式)
動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式(主語(yǔ)為第三人稱單數(shù))
第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則:
一般情況下在動(dòng)詞后加-s。
例句:HespeaksEnglishwell.(他英語(yǔ)說(shuō)得很好。)
以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加-es。
例句:ShewatchesTVeverynight.(她每晚看電視。)
以輔首字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,變y為i,再加-es。
例句:Hestudieshard.(他學(xué)習(xí)很努力。)
四、固定搭配
alotof許多
用法:用于描述數(shù)量多。
例句:Shehasalotofbooks.(她有很多書。)
befrom來(lái)自
用法:用于描述某人的出生地或來(lái)源。
例句:lamfromChina.(我來(lái)自中國(guó)。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
Mybrother(擅長(zhǎng))playingthepiano.
Howoftenyou(去游泳)?
It'svery(重要的)forstudentstostudyhard.
Canyouhelpme(解決)thisproblem?
Myparents(來(lái)自)Beijing.
第二單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),用于描述當(dāng)前正在進(jìn)
行的動(dòng)作或狀態(tài)。
例句:
Look!Sheisdancingintheroom.(看!她正在房間里跳舞。)
Theyarehavingapartynow.(他們現(xiàn)在正在舉行聚會(huì)。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
bedoingsth.正在做某事
用法:表示動(dòng)作正在進(jìn)行。
例句:lamreadingabooknow.(我現(xiàn)在正在讀書。)
what's...doing?.......正在做什么?
用法:用于詢問(wèn)某人或某物正在做什么。
例句:What'syourfatherdoingathome?(你爸爸在家做
什么?)
It's+時(shí)間+forsth.到做某事的時(shí)間了
用法:表示某個(gè)動(dòng)作或事件到了發(fā)生的時(shí)間。
例句:It'stimeforlunch.(到吃午飯的時(shí)間了。)
trydoingsth.嘗試做某事
用法:描述嘗試進(jìn)行某個(gè)動(dòng)作或活動(dòng)。
例句:Iamtryingcookingathome.(我正在嘗試在家做
飯。)
likedoingsth.喜歡做某事
用法:表示經(jīng)常性的喜好或興趣。
例句:Shelikesplayingtheguitarinherfreetime.(她空
閑時(shí)喜歡彈吉他。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:
主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞-ing形式
動(dòng)詞-ing形式的構(gòu)成規(guī)則:
一般情況下在動(dòng)詞后加-ing。
例句:Heisstudying.(他正在學(xué)習(xí)。)
以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,去掉e再加-ing。
例句:Wearehavingagoodtime.(我們過(guò)得很愉快。)
以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞,雙寫末尾輔音
字母,再加-ing。
例句:Sheisrunningfast.(她跑得很快。)
四、固定搭配
not...atall一點(diǎn)也不
用法:用于否定某種情況或程度。
例句:Idon'tlikethismovieatall.(我一點(diǎn)也不喜歡這部
電影。)
rightnow立刻,馬上
用法:用于表示時(shí)間的緊迫性或即時(shí)性。
例句:Ihavetoleaverightnow.(我必須馬上離開。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
Listen!They(正在談?wù)摚゛boutthenewmovie.
Whatyoursister(正在做)atthis
moment?
It'stime(吃)dinner.
Ilike(游泳)insummer.
Heisnotgoodat(彈吉他)atall.
第三單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),用于描述過(guò)去發(fā)
生的動(dòng)作或狀態(tài)。
例句:
Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公園。)
Theysawamovielastnight.(他們昨晚看了一部電影。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
usedtodosth.過(guò)去常常做某事
用法:描述過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。
例句:Iusedtoplayfootballafterschool.(我過(guò)去放學(xué)后
常常踢足球。)
beinterestedindoingsth.對(duì)做某事感興趣
用法:描述過(guò)去對(duì)某個(gè)活動(dòng)的興趣。
例句:Shewasinterestedinplayingthepianowhenshe
wasyoung.(她小時(shí)候?qū)椾撉俸芨信d趣。)
spendtimedoingsth,花費(fèi)時(shí)間做某事
用法:表示過(guò)去花費(fèi)了多少時(shí)間做某件事情。
彳列句:Theyspentthewholedayvisitingthemuseum.(他
們花了一整天的時(shí)間參觀博物館。)
changeone'slife改變某人的生活
用法:描述某個(gè)事件或決定對(duì)某人生活產(chǎn)生的影響。
例句:Studyingabroadchangedherlife.(出國(guó)留學(xué)改變
了她的生活。)
beafraidofdoingsth.害怕做某事
用法:描述過(guò)去對(duì)某個(gè)動(dòng)作或事物的恐懼感。
例句:Hewasafraidofspeakinginpublic.(他害怕在公眾
場(chǎng)合講話。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成:
動(dòng)詞過(guò)去式(規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞有不同的變化形式)
不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的常見(jiàn)變化:
go-went
seefsaw
dofdid
havefhad
eatfate
四、固定搭配
allthetime一直,始終
用法:用于強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)生。
例句:Shestudiedhardallthetime.(她一直努力學(xué)習(xí)。)
intheend最后,終于
用法:用于描述某個(gè)事件或過(guò)程的最終結(jié)果。
彳列句:Intheend,theysucceededinfinishingtheproject.
(最后,他們成功完成了這個(gè)項(xiàng)目。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
I(過(guò)去常常)playtenniswithmyfriendson
weekends.
They(花費(fèi))alotoftime(參觀)the
GreatWalllastyear.
She(對(duì)...感興趣)dancingwhenshewas
young.
Iwas(害怕)offlyinginaplaneatfirst.
(最后),wefoundthelostcatinthegarden.
第四單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元涉及的時(shí)態(tài)是將來(lái)時(shí),用于描述將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作
或狀態(tài)。
例句:
Iw川gotothelibrarytomorrow.(我明天將去圖書館。)
Theyaregoingtohaveapartynextweek.(他們下周將舉
行一個(gè)聚會(huì)。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
begoingtodosth.將要做某事
用法:用于描述根據(jù)計(jì)劃或預(yù)測(cè)將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作。
傷!]句:Wearegoingtovisitthezoothisweekend.(這個(gè)周
末我們要去參觀動(dòng)物園。)
takethesubway乘地鐵
用法:表示乘坐地鐵作為出行方式。
例句:Iusuallytakethesubwaytoschool.(我通常乘地鐵
上學(xué)。)
dependon依靠,取決于
用法:描述某事依賴于某個(gè)條件或情況。
例句:Whetherwewillhaveapicnicdependsonthe
weather.(我們是否去野餐取決于天氣。)
sothat以便,為了
用法:用于表示目的或結(jié)果。
例句:Shestudieshardsothatshecangetgoodgrades.
(她努力學(xué)習(xí),以便取得好成績(jī)。)
inorderto為了,目的是
用法:與“sothat”類似,表示目的。
快!J句:Igotupearlyinordertocatchthefirstbus.(我早
起是為了趕上第一班公交車。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
將來(lái)時(shí)的構(gòu)成:
will+動(dòng)詞原形
begoingto+動(dòng)詞原形
區(qū)別:
“will”更多地表示單純的將來(lái)動(dòng)作或狀態(tài),而“begoing
to"則更強(qiáng)調(diào)根據(jù)現(xiàn)有情況做出的預(yù)測(cè)或計(jì)劃。
四、固定搭配
onfoot步行
用法:描述不使用交通工具,靠步行移動(dòng)。
例句:Sheusuallygoestoworkonfoot.(她通常步行上班。)
hundredsof成百上千的
用法:用于表示大量的數(shù)量。
例句:Therearehundredsofstudentsintheplayground.
(操場(chǎng)上有成百上千的學(xué)生。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
We(打算)haveatriptothebeachnextmonth.
She(通常乘地鐵)toworkeveryday.
Theyarestudyinghard(為了)getintoagood
university.
WhetherIw川gototheconcert(取決于)the
availabilityoftickets.
Hedoesn'thaveacar;sohegoeseverywhere
(步行).
第五單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及現(xiàn)在完成時(shí),用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作
對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
例句:
Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已經(jīng)完成了我的
作業(yè)。)
TheyhaveneverbeentoJapanbefore.(他們以前從未去
過(guò)日本。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
have/hasbeento去過(guò)某地(已返回)
用法:描述某人曾經(jīng)去過(guò)某個(gè)地方,現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了。
例句:IhavebeentoBeijingtwice.(我去過(guò)北京兩次。)
have/hasgoneto去了某地(未返回)
用法:描述某人去了某個(gè)地方,但還沒(méi)回來(lái)。
例句:Shehasgonetothelibrary.She'llbebacksoon.(她
去圖書館了。她很快就會(huì)回來(lái)。)
since自從,自...以來(lái)
用法:常與現(xiàn)在完成時(shí)連用,表示從某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或事件
開始到現(xiàn)在。
例句:IhavelearnedEnglishsinceIwastenyearsold.(我
從十歲起就開始學(xué)英語(yǔ)了。)
for達(dá),計(jì)
用法:與現(xiàn)在完成時(shí)連用,表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)了
一段時(shí)間。
例句:Hehaslivedinthiscityforfiveyears.(他在這個(gè)城
市住了五年了。)
not...anymore不再
用法:描述某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)不再發(fā)生或存在。
例句:Shedoesn'tplaytennisanymore.(她不再打網(wǎng)球了。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成:
have/has+過(guò)去分詞
現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別:
現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果,
而一般過(guò)去時(shí)只描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作。
四、固定搭配
sofar到目前為止
用法:用于描述到某個(gè)時(shí)間點(diǎn)為止的情況。
例句:Sofar,wehavelearnedtenEnglishsongs.(至U目前
為止,我們已經(jīng)學(xué)了十首英文歌曲。)
apairof——雙,——對(duì)
用法:用于描述成對(duì)出現(xiàn)的物品。
例句:Sheboughtapairofshoesyesterday.(她昨天買了
一雙鞋。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
I(已經(jīng)去過(guò))Shanghaitwice.
They(還沒(méi)回來(lái))fromtheirtriptoEurope.
Shehaslearnedtoplaythepiano(自從)she
wasfiveyearsold.
Hehasworkedinthiscompany(達(dá))tenyears.
Idon'teatfastfood(不再).It'sunhealthy.
第六單元
—*、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí),用于
描述不同事物或狀態(tài)的相對(duì)程度。
例句:
Sheistallerthanme.(她比我高。)
ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.(這是我
讀過(guò)的最有趣的書。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
as...as與...一樣
用法:用于比較兩個(gè)相同的事物或狀態(tài)。
例句:Sheisastallashersister.(她和她姐姐一樣高。)
notas/so...as不如...
用法:用于描述一個(gè)事物或狀態(tài)不如另一個(gè)。
例句:Thisroomisnotasbigasthatone.(這個(gè)房間不如
那個(gè)大。)
the+比較級(jí),the+比較級(jí)越...越
用法:用于描述兩個(gè)事物或狀態(tài)之間的正比關(guān)系。
例句:Themoreyoustudy,themoreyouknow.(你學(xué)得
越多,你知道的就越多。)
bedifferentfrom與...不同
用法:用于描述兩個(gè)事物或狀態(tài)之間的不同。
例句:Hishairisdifferentfrommine.(他的頭發(fā)和我的不
一樣。)
both...and.......和....者B
用法:用于連接兩個(gè)并列的主語(yǔ),表示兩者都具備某個(gè)
特征或狀態(tài)。
例句:BothmybrotherandIlikeplayingbasketball.(我和
我哥哥都喜歡打籃球。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí):
比較級(jí)用于表示兩個(gè)事物或狀態(tài)的相對(duì)程度,常用“than”
連接。
最高級(jí)用于表示三個(gè)或更多事物或狀態(tài)中的最高程度,
常用“the”修飾。
汪思:
形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)通常通過(guò)添加“-er”或“-est”,
或使用“more”和“most”來(lái)構(gòu)成。
副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式與形容詞類似,但意義和用
法不同。
四、固定搭配
aswell也
用法:用于句末,表示“也”的意思。
例句:Ilikereadingbooks.Shelikesreadingbooksaswell.
(我喜歡讀書。她也喜歡讀書。)
infact事實(shí)上
用法:用于引出與前面所述相反或補(bǔ)充的信息。
例句:Helooksyoung,butinfactheisalreadyfifty.(他看
起來(lái)很年輕,但事實(shí)上他已經(jīng)五十歲了。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
Sheis(比我矮)alittle.
Thismovieis(不如那部有趣).
(你讀得越多),(你理解得越好).
Theirhousesarequite(與我們的不同).
(我和我的朋友)bothenjoyplayingtheguitar.
(我和我的朋友)
第七單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及一般過(guò)去時(shí),用于描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間里
發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。
例句:
Iwenttothezoolastweekend.(我上個(gè)周末去了動(dòng)物園。)
Theyplayedfootballafterschoolyesterday.(他們昨天放
學(xué)后踢足球了。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
wouldliketodosth.想要做某事
用法:表示想要做某個(gè)動(dòng)作或活動(dòng)。
例句:Iwouldliketogoswimmingthisafternoon.(今天
下午我想去游泳。)
Howabout/Whataboutdoingsth.?做某事怎么樣?
用法:用于提出建議或詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某個(gè)活動(dòng)的看法。
例句:Howabouthavingdinnertogethertonight?(今晚
一起吃晚飯?jiān)趺礃樱浚?/p>
ordersth.from...從...訂購(gòu)某物
用法:描述從某個(gè)地方或商家訂購(gòu)商品。
例句:Iorderedanewbookfromtheonlinestore.(我從
網(wǎng)上書店訂購(gòu)了一本新書。)
waitfor等待
用法:描述等待某人或某事的到來(lái)。
例句:Sheiswaitingforherfriendatthebusstop.(她正
在公交站等她的朋友。)
dependon取決于
用法:描述某事物的發(fā)生或結(jié)果取決于另一個(gè)因素。
例句:Whetherwegooutornotdependsontheweather.
(我們是否外出取決于天氣。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
一般過(guò)去時(shí):
表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),常與表示過(guò)去
的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
動(dòng)詞形式通常為過(guò)去式,如“went”、“played”等。
四、固定搭配
abit一點(diǎn)兒
用法:用于修飾形容詞或副詞,表示程度。
彳列句:Theroomisabitsmallforafamilyoffour.(這個(gè)房
間對(duì)一家四口來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒小。)
intheend最后,終于
用法:用于描述經(jīng)過(guò)一系列事件或努力后最終的結(jié)果。
彳列句:Intheend,wemanagedtofinishtheprojectontime.
(最后,我們?cè)O(shè)法按時(shí)完成了項(xiàng)目。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
I(想要買)anewpairofshoes.
(去散步怎么樣)?It'saniceday.
I(從網(wǎng)上訂購(gòu))anewphonelastweek.
Theyare(等待公交車)atthemoment.
Whetherwecangocampingornot(取決于)the
weather.
第八單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及現(xiàn)在完成時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其中現(xiàn)在完成
時(shí)用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,被動(dòng)
語(yǔ)態(tài)則用于表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。
例句:
Thebookhasbeentranslatedintomanylanguages.(這本
書已經(jīng)被翻譯成多種語(yǔ)言。)
Thewindowwasbrokenbyastrongwindlastnight.(窗戶
昨晚被大風(fēng)打破了。)
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
sofar到目前為止
用法:用于描述從過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)到現(xiàn)在的情況或進(jìn)展。
彳列句:Sofar,wehavelearnedaboutfivedifferentcultures.
(到目前為止,我們已經(jīng)了解了五種不同的文化。)
bemadeof/from由...制成
用法:描述某物由什么材料制成,其中“of”用于看得
出原材料的情況,“from”用于看不出原材料的情況。
例句:Thistableismadeofwood.(這張桌子是木制的。)
Thewineismadefromgrapes.(這種酒是用葡萄釀制的。)
beknownfor以...而著名
用法:描述某地或某人因某種特點(diǎn)或成就而知名。
例句:ParisisknownforitsEiffelTower.(巴黎以其埃菲爾
鐵塔而聞名。)
notonly...butalso不僅...而且
用法:連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)、謂語(yǔ)或賓語(yǔ),表示遞進(jìn)關(guān)
系。
例句:Notonlyhebutalsohiswifeisinterestedinmusic.
(不僅他,他的妻子也對(duì)音樂(lè)感興趣。)
asaresult結(jié)果
用法:用于描述某個(gè)動(dòng)作或情況導(dǎo)致的結(jié)果。
例句:Hedidn'tstudyhard,andasaresult,hefailedthe
exam.(他沒(méi)有努力學(xué)習(xí),結(jié)果考試不及格。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
現(xiàn)在完成時(shí):
用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
結(jié)構(gòu)為“have/has+過(guò)去分詞”。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài):
用于表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,而不是執(zhí)行者。
結(jié)構(gòu)為“be+過(guò)去分詞”。
四、固定搭配
inthefuture在未來(lái)
用法:用于描述將來(lái)的情況或計(jì)劃。
例句:Ihopetotraveltospaceinthefuture.(我希望將來(lái)
能去太空旅行。)
beupto由...決定
用法:表示某事或某人的責(zé)任、能力或決定權(quán)。
例句:It'suptoyoutodecidewhereweshouldgofor
dinner.(晚飯我們?nèi)ツ睦锍杂赡銢Q定。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
Thebook(已經(jīng)被翻譯成)severallanguages.
Thepainting(以...而著名)itsuniquestyle.
Thebridge(由石頭制成).
(不僅他而且他的父母)enjoywatchingTV
dramas.
Shedidn'ttakeherumbrella,and(結(jié)果),shegot
wetintherain.(她沒(méi)有帶傘,結(jié)果淋濕了。)
第九單元
—*、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及情態(tài)動(dòng)詞的使用,特別是“can”和“could”
在表示能力和可能性方面的區(qū)別,以及“must”和“haveto”
在表示義務(wù)和推測(cè)時(shí)的用法。
例句:
Canyouplaythepiano?(你會(huì)彈鋼琴嗎?)
Shecouldspeakthreelanguageswhenshewasfive.(她五
歲時(shí)就能說(shuō)三種語(yǔ)言。)
Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougoout.(你必
須在出去之前完成你的作業(yè)。)
IhavetostayathomebecauseI'msick.(我得待在家里,
因?yàn)槲疑×?。?/p>
二、重點(diǎn)短語(yǔ)
beallowedtodosth.被允許做某事
用法:描述某人被允許執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作或活動(dòng)。
:I'mnotallowedtostayoutlate.(我不被允許在外
面待到很晚。)
getone'searspierced打耳洞
用法:描述某人打耳洞的行為。
例句:Shegotherearspiercedlastweek.(她上周打了耳
洞。)
stayuplate熬夜
用法:描述某人晚上不睡覺(jué),直到很晚。
例句:Ioftenstayuplatestudyingforexams.(我經(jīng)常為
了考試熬夜學(xué)習(xí)。)
seesb.doingsth.看見(jiàn)某人正在做某事
用法:表示看見(jiàn)某個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。
例句:Isawhimplayingbasketballontheplayground.(我
看見(jiàn)他正在操場(chǎng)上打籃球。)
endupdoingsth.以...結(jié)束
用法:描述某個(gè)動(dòng)作或情況最終的結(jié)果。
例句:Ifyoudon'tstudyhard,you'llendupfailingthe
exam.(如果你不努力學(xué)習(xí),你最終會(huì)考試不及格。)
三、語(yǔ)法點(diǎn)
情態(tài)動(dòng)詞:
“can”表示能力或可能性。
“could”是“can”的過(guò)去式,也可表示委婉的請(qǐng)求或
可能性。
“must”表示強(qiáng)烈的義務(wù)或推測(cè)。
"haveto"表示客觀上的必要或義務(wù)。
四、固定搭配
onweekends在周末
用法:用于描述周末的活動(dòng)或習(xí)慣。
例句:Ioftengohikingonweekends.(我經(jīng)常在周末去徒
步。)
asfor至于
用法:用于引出另一個(gè)話題或情況。
例句:Asforme,IpreferreadingbookstowatchingTV.(至
于我,我更喜歡讀書而不是看電視。)
五、練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ),完成以下句子:
Students(不被允許)bringtheirphonesto
school.
I(看見(jiàn)他正在跑步)onthetrack.
Shewantsto(打耳洞),butherparentsdon't
agree.
Ifyoukeep(熬夜),you'llbetiredtomorrow.
(至于)myfuture,Ihopetobecomeateacher.
(至于我的未來(lái),我希望成為一名教師。)
第十單元
一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)
本單元主要涉及if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句及其時(shí)態(tài)的使用,
特別是“主將從現(xiàn)”的原則,即主句使用一般將來(lái)時(shí),而條
件狀語(yǔ)從句使用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
例句:
Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨,
我們就待在家里。)
Ifyoustudyhard,youwillpassthe
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