幼兒園教師節(jié)主題活動方案

幼兒園教師節(jié)主題活動方案開展師德師風(fēng)教育活動是精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),也是提高教師師德和業(yè)務(wù)水平、維護(hù)教師形象、樹立文明育人風(fēng)氣,推動教育事業(yè)改革發(fā)展的有效措施。為深入貫徹"加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師師德和業(yè)務(wù)水平"的精神,根據(jù)市教育局工作安排,我院將于本年10月下旬至明年1月上旬開展師德師風(fēng)主題教育活動,具體實施方案如下:一、指導(dǎo)思想以《教育法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師教書育人以身作則的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象。二、時間和參加人員(一)活動時間:2006年10月下旬至2007年1月上旬(二)參加對象:全院在職教職工三、教育活動目標(biāo)(一)提高認(rèn)識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思、結(jié)合實際查擺問題等形式,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,整改立制。(二)優(yōu)化師德。加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅持道德自律,提高全體教工的師德水平,牢固樹立"教書育人,為人師表"的道德品質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,以高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。(三)端正師風(fēng)。弘揚和倡導(dǎo)熱愛事業(yè)、銳意進(jìn)取、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng),養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),關(guān)愛幼兒、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng)。四、方法與步驟(一)方法:采用學(xué)習(xí)、座談、討論、問卷調(diào)查等方式開展主題教育活動。(二)步驟:1.學(xué)習(xí)提高認(rèn)識階段(2006年10月下旬至11月XX日)(1)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、會議交流與個人思考相結(jié)合的方式,利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時間集中學(xué)習(xí)。(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:除市教育局規(guī)定的篇目外,增加《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。(3)做學(xué)習(xí)筆記,書寫學(xué)習(xí)體會。(4)分部門召開座談會,交流學(xué)習(xí)體會。2.對照檢查階段(11月下旬至12月上旬)此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷等方式,查擺疏理問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。3、整改提高階段（12月上旬至12月底）院師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，建立健全師德師風(fēng)相關(guān)的制度和措施。完善師德師風(fēng)評估體系。組織教工簽署并執(zhí)行《撫州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書》。從而規(guī)范教工的育人行為，提高教工的責(zé)任感和使命感。在幼兒、家長乃至社會面前樹立“人類靈魂工程師”的形象。4、總結(jié)表彰階段（xx07年1月上旬）（1）、組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。（2）召開家長會，聽取意見和評價。（4）、評出院師德師風(fēng)標(biāo)兵若干名，張榜表彰。五、組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實搞好師德師風(fēng)教育主題活動，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我院成立師德師風(fēng)教育活動小組。ＸＸ院長任組長，ＸＸＸ、ＸＸ任副組長，ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ為成員?；顒有〗M負(fù)責(zé)全院師德師風(fēng)活動的日常工作?；顒幽繕?biāo)：1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。活動準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]活動時間：xx09年9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2．說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）5．講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師：（1）愛要大聲說出來（2）大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)主題活動方案三活動主題：花滿校園語成蹊活動設(shè)計指導(dǎo)思想：xx11年的9月10日，我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的'第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。<蓮>活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力?；顒幽繕?biāo)：1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間：9月5日——9月16日活動地點：月明苑幼兒園活動內(nèi)容：一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。二、