河北省唐山市路南區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷

河北省唐山市路南區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)生物試卷

（解析版）

一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)

選項(xiàng)是符合題目要求的。

1.（2分）在調(diào)查社區(qū)的生物種類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（）

A.記錄數(shù)量最多的生物

B.記錄最珍貴的生物

C.記錄自己最喜歡的生物

D.記錄看到的全部生物

2.（2分）含羞草受到人手指的觸碰后，葉子會(huì)合攏，這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（）

A.生物生命活動(dòng)需要能量

B.生物能生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖

C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D.生物具有遺傳變異的特性

3.（2分）指紋識(shí)別是多數(shù)智能手機(jī)的標(biāo)配功能，小小的指紋包含了重要的信息，控制人指

紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的—中。（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

4.（2分）保護(hù)珍稀動(dòng)物最有效的辦法是（）

A.人工養(yǎng)殖B.不許打獵任何動(dòng)物

C.建立自然保護(hù)區(qū)D.不許食用動(dòng)物肉

5.（2分）生長(zhǎng)在泥土里的藕、靳馬鈴都屬于植物的莖判斷它們是莖而不是根的理由是（）

A.能形成不定根B.它們都能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)

C.都生長(zhǎng)在地下D.都具有節(jié)和節(jié)間

6.（2分）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：①在潔凈的載玻片中央滴一滴生

理鹽水；②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在液滴中展平，使它直接平放在載玻片

的液滴上；④在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。另一側(cè)用吸水紙吸引。上述步驟中不正確的是

（）

A.①②B.③④C.①③D.②④

7.（2分）植物煮水染布是常見(jiàn)的古老染布方式，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將桅子果或其他植

物煮沸后制成染液。染液的提取過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的（

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

8.（2分）下列有關(guān)食品安全的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.購(gòu)買(mǎi)食品有時(shí)需查看食品顏色是否正常

B.將發(fā)芽的土豆去芽就可以食用

C.不能常吃含食品添加劑的食品

D.生豆角有毒，要烹制熟透再吃

9.（2分）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都主要儲(chǔ)存在④中

B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同

C.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

D.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③

10.（2分）下列關(guān)于人體基本組織與其結(jié)構(gòu)的搭配正確的是（）

A.上皮組織一一血液B.結(jié)締組織一一心肌

C.肌肉組織一一肌腱D.神經(jīng)組織一一脊髓

11.（2分）下列各項(xiàng)中不屬于河蚌外套膜作用的是（）

A.包裹柔軟身體

B.分泌珍珠質(zhì)形成貝殼的珍珠層

C.使貝殼開(kāi)閉

D.分泌石灰質(zhì)、珍珠質(zhì)等形成貝殼

12.（2分）如下表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)重要影響或價(jià)值。其中

匹配不正確（）

選項(xiàng)生物名稱(chēng)明顯特征重要影響或價(jià)值

A珊瑚蟲(chóng)刺細(xì)胞珊瑚礁

B豬肉絳蟲(chóng)背腹扁平成蟲(chóng)寄生在人體內(nèi)

C河蚌貝殼海螺峭入藥

D蛔蟲(chóng)角質(zhì)層寄生在人體內(nèi)

A.AB.BC.CD.D

13.（2分）蝗蟲(chóng)是種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，我國(guó)歷史上曾發(fā)生過(guò)多次蝗災(zāi)。下列特點(diǎn)與蝗災(zāi)無(wú)關(guān)的是

（）

A.具有咀嚼式口器

B.有翅，適于飛翔

C.足發(fā)達(dá)，善于跳躍

D.蝗蟲(chóng)的單眼能感知光線(xiàn)強(qiáng)弱

14.（2分）烏賊的結(jié)構(gòu)中與軟體動(dòng)物的特征無(wú)關(guān)的是（）

A.身體柔軟B.有內(nèi)殼

C.軀干部外包著外套膜D.長(zhǎng)有觸手

15.（2分）大熊貓是我國(guó)特有的具有“友好使者”榮譽(yù)的珍稀動(dòng)物。下列不屬于大熊貓主

要特征的是（）

A.體溫恒定B.有角質(zhì)喙

C.體腔內(nèi)有膈D.哺乳

16.（2分）家兔的消化道與草食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）

A.消化道短，盲腸退化

B.消化道短，盲腸特別發(fā)達(dá)

C.消化道長(zhǎng)，盲腸退化

D.消化道長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá)

17.（2分）下列關(guān)于渦蟲(chóng)、水蛆相關(guān)敘述中正確的是（）

A.水蛇有口有肛門(mén)

B.水蛆身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C.水蛆比渦蟲(chóng)高等

D.水蛇、渦蟲(chóng)體壁都有三個(gè)胚層

18.（2分）古詩(shī)云“螯封嫩玉雙雙滿(mǎn)，殼凸紅脂塊塊香”，描述的是餐桌上的美味--螃蟹。

判斷螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要依據(jù)是（）

A.身體是否呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

B.身體和附肢是否都分節(jié)

C.是否有觸角和足

D.發(fā)育方式是否為變態(tài)發(fā)育

19.（2分）多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大，一般是從一個(gè)受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和

分化（）

A.細(xì)胞從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以無(wú)限長(zhǎng)大

B.植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷

C.分化后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化

D.與高等植物相比，高等動(dòng)物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次

20.（2分）某同學(xué)為探究草履蟲(chóng)能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，在載玻片的a、b、c三處各滴

兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,將其連通,一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.草履蟲(chóng)在a、b之間的運(yùn)動(dòng)方向是a—b

B.c處草履蟲(chóng)最多，說(shuō)明肉汁是有利刺激

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D.草履蟲(chóng)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

21.（2分）如圖是植物類(lèi)群的思維導(dǎo)圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

藻類(lèi)植物②

苔畫(huà)植物、①|(zhì)植物類(lèi)群|種子植物（單子葉植物

蕨類(lèi)植物‘\被子植物［二

---------\③

A.①②③分別表示抱子植物、裸子植物、雙子葉植物

B.種子植物都是木本植物

C.蕨類(lèi)植物有真正的根、莖、葉

D.裸子植物的種子裸露，沒(méi)有果皮包被

22.（2分）某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

將三支試管均放置37℃的溫水中,約10分鐘后（）

充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢?/p>

甲乙丙

A.甲和丙對(duì)照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌在消化中的作用

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了唾液將淀粉分解為葡萄糖

C.滴加碘液后，顏色變藍(lán)的是甲，顏色變淺藍(lán)的是丙

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度

23.（2分）在“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問(wèn)題是“花生仁與核

桃仁哪個(gè)含能量多”，在他制訂的計(jì)劃中錯(cuò)誤的是（）

A.在錐形瓶?jī)?nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計(jì)

B.實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測(cè)量水溫

C.取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料，燃燒后比較水溫升高的差異

D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，取平均值進(jìn)行比較

24.（2分）正常人在每天攝入800g食物和1200mL水的情況下，消化腺分泌的消化液的量

大致如圖所示。消化液通過(guò)導(dǎo)管流入消化道，則消化道中消化液含量最多的部分是（）

(2500

)2000

啾1500

總

理1000

7

)500

芟

唾液胃液腸液膽汁胰液

ES

A.口腔B.食道C?目D.小腸

25.（2分）如圖表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收部分過(guò)程。下列分析錯(cuò)誤的是（）

I------,分泌------進(jìn)入~~1ONONA③---------------

I①]—T②]—U小腸腸腔]——--]④

A.若④為氨基酸，則①是胰腺

B.若②不含有消化酶，則①是肝臟

C.若④為毛細(xì)血管，則③表示吸收過(guò)程

D.若②為唾液，則①是唾液淀粉酶

二、非選擇題：共8小題，每空1分，共50分。

26.（4分）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是將碎片化知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化的重要方法。如圖是生物體結(jié)構(gòu)層次有

關(guān)知識(shí)的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

生物體的結(jié)構(gòu)

分為

分

無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為

真

植

動(dòng)

如

一

核

如

物

物組

細(xì)

細(xì)

細(xì)織

胞

胞

胞

（1）①表示的生物類(lèi)群是病毒，②所示結(jié)構(gòu)層次是O

（2）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較，最大的區(qū)別是o

（3）動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，也有很多共同點(diǎn)。在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都具備的能量轉(zhuǎn)換器

是__________

（4）植物的六大器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官，其中生殖器官包括

27.（7分）掌握和學(xué)會(huì)使用顯微鏡非常重要，利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）利用圖一所示光學(xué)顯微鏡觀(guān)察時(shí)，觀(guān)察的材料必須。該顯微鏡目鏡有

5X和15X,物鏡有10X和40義，利用這臺(tái)顯微鏡觀(guān)察，應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)

分別是。

（2）圖二所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是（用序號(hào)和

箭頭表不）。

（3）圖三是某同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)記錄下的圖像。

①該同學(xué)最先觀(guān)察到的圖像是o（填字母）

②若將A的圖像調(diào)整到視野中央，裝片應(yīng)輕輕向移動(dòng)。

③由比較模糊的D調(diào)整到E,需要調(diào)節(jié)圖中的⑵0

④要使圖像從E變?yōu)锽的狀態(tài)，應(yīng)換成高倍物鏡；此時(shí)視野較之前變（填“亮”

或“暗”）。

28.（5分）我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家根據(jù)食物的每日建議攝取量，設(shè)計(jì)出了“平衡膳食寶塔”。據(jù)圖回

答：

（1）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、和

水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄?/p>

富含，是人體的主要能源；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔?/p>

含,過(guò)量攝取易在人體內(nèi)儲(chǔ)存，導(dǎo)致肥胖。

（3）每日應(yīng)攝取足量的第②③④層食物，因?yàn)檫@些食物含有多種營(yíng)養(yǎng)素，如第②層食物

大多含有，可預(yù)防壞血?。坏冖軐邮澄镏械呐Ｄ谈缓?其由氨

基酸組成。

⑤油脂類(lèi)

④奶類(lèi)和豆類(lèi)

③魚(yú)、肉、蛋

②蔬菜和水果

29.（6分）如圖所示A、B、C、D代表四類(lèi)植物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（口內(nèi)選填字母）。

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是［］類(lèi)植物，這類(lèi)植物中的生活在

淡水中，呈綠色絲狀，用手觸摸有滑膩的感覺(jué)。

(2)A類(lèi)植物、植物、D類(lèi)植物都靠抱子繁殖后代，統(tǒng)稱(chēng)為植物。

(3)B、C兩類(lèi)植物的共同點(diǎn)是都用繁殖后代，圖中植物的

種子外面有果皮包被著。

30.(8分)在我們的周?chē)?，生活著各種各樣的動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

ABCDE

(1)A珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，它具備的主要特征是：生活在水里；身體呈對(duì)

稱(chēng)；體壁由構(gòu)成；有口無(wú)肛門(mén)。

(2)B蚯蚓對(duì)人類(lèi)的益處很多，它的身體有許多構(gòu)成，體表的

有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。

(3)D青蛙主要用呼吸，輔助呼吸。

(4)E蜥蜴的皮膚表面覆蓋有,主要作用是減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。兩棲類(lèi)、

爬行類(lèi)動(dòng)物主要特征的共同點(diǎn)是(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

31.(6分)家鴿是我們熟悉的一種鳥(niǎo)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)鳥(niǎo)類(lèi)與飛翔有關(guān)的肌肉發(fā)達(dá)，約占體重的工，家鴿的胸骨形成高大的,

5

兩側(cè)長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的，利于牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作。

(2)家鴿的飛行速度很快，從外形看，它適于飛翔的特點(diǎn)是：身體呈體表

被覆羽毛，前肢變成翼。

(3)家鴿用肺呼吸，同時(shí)有輔助呼吸。家鴿每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行

次氣體交換，這種特殊的呼吸方式就是呼吸，提高了家鴿的攝氧能力，能滿(mǎn)

足長(zhǎng)時(shí)間飛翔充足的氧氣供應(yīng)。

32.（8分）每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，為了關(guān)注中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，每年都有

不同的活動(dòng)主題，健康成長(zhǎng)。為了更好的完成活動(dòng)，學(xué)生們做了調(diào)查問(wèn)卷（說(shuō)明：圖中

的曲線(xiàn)表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。）

未被

消化

營(yíng)

養(yǎng)

物

質(zhì)

百

分50

比

°AB

CDE

（口腔）（大腸）消化道

（1）人體消化系統(tǒng)包括和兩部分。

（2）青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)能量和的需要量高于成年人。

（3）圖中代表脂肪消化的曲線(xiàn)是（填圖中字母），在人體的消化道中，消化脂

肪的主要場(chǎng)所是，且被消化成才被吸收。

（4）代表小腸的一段是,在它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中環(huán)形皺裳和增大了其

吸收面積。

33.（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，生物興趣小組選擇了捆扎鯽魚(yú)魚(yú)鰭的方法

進(jìn)行研究，如圖中分別表示他們對(duì)鯽魚(yú)的某種鰭進(jìn)行處理的方法

AB

（1）本實(shí)驗(yàn)可以提出的探究問(wèn)題是：?

（2）經(jīng)A處理過(guò)的鯽魚(yú)放回水中后，看到的現(xiàn)象是鯽魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向不穩(wěn)定，說(shuō)明尾鰭在游

泳中具有和改變方向的作用。

（3）經(jīng)B處理過(guò)的鯽魚(yú)放回水中后，魚(yú)體會(huì)失去平衡，說(shuō)明背鰭有的作

用。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)起到類(lèi)似作用的魚(yú)鰭還有o

（4）在捉鯽魚(yú)時(shí)，魚(yú)的身體很滑，魚(yú)很容易滑脫形且表面分泌大量黏液，這是

與水中生活相適應(yīng)的。

（5）在該探究實(shí)驗(yàn)中，還應(yīng)該設(shè)立組，即對(duì)魚(yú)鰭不捆綁，在水中進(jìn)行觀(guān)察。

參考答案與試題解析

一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)

選項(xiàng)是符合題目要求的。

1.（2分）在調(diào)查社區(qū)的生物種類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（）

A.記錄數(shù)量最多的生物

B.記錄最珍貴的生物

C.記錄自己最喜歡的生物

D.記錄看到的全部生物

【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制

定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)

程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

【解答】解：A、調(diào)查過(guò)程中對(duì)觀(guān)測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，這種做法是錯(cuò)誤的。

B、對(duì)一些最珍貴的生物要加以保護(hù)，其它生物也要如實(shí)記錄；故不符合題意。

C、調(diào)查過(guò)程中如實(shí)記錄調(diào)查到的各種生物，否則在調(diào)查過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)與實(shí)際有偏差,

這種做法是不對(duì)的。

D、如實(shí)記錄在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的全部生物。故符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】調(diào)查中如實(shí)記錄調(diào)查過(guò)程中的觀(guān)測(cè)的各種生物，是調(diào)查的關(guān)鍵問(wèn)題。

2.（2分）含羞草受到人手指的觸碰后，葉子會(huì)合攏，這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（）

A.生物生命活動(dòng)需要能量

B.生物能生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖

C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D.生物具有遺傳變異的特性

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都

有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】解：含羞草受到人手指的觸碰后，葉子會(huì)合攏。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

3.（2分）指紋識(shí)別是多數(shù)智能手機(jī)的標(biāo)配功能，小小的指紋包含了重要的信息，控制人指

紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的—中。（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

【分析】人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，

能夠傳遞遺傳信息。

【解答】解：A、細(xì)胞壁不是人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

B、細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)表面的一層極薄的膜，錯(cuò)誤。

C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中。

D、細(xì)胞質(zhì)不斷地流動(dòng)，加快了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞核的作用是解題的關(guān)鍵。

4.（2分）保護(hù)珍稀動(dòng)物最有效的辦法是（）

A.人工養(yǎng)殖B.不許打獵任何動(dòng)物

C.建立自然保護(hù)區(qū)D.不許食用動(dòng)物肉

【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

【解答】解：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把

包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)。故保護(hù)珍稀動(dòng)物最有效的辦法是

建立自然保護(hù)區(qū)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握、區(qū)分保護(hù)生物多樣性的根本措施和有效措施。

5.（2分）生長(zhǎng)在泥土里的藕、靳馬鈴都屬于植物的莖判斷它們是莖而不是根的理由是（）

A.能形成不定根B.它們都能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)

C.都生長(zhǎng)在地下D.都具有節(jié)和節(jié)間

【分析】根據(jù)植物莖的特征分析，凡是莖，都有節(jié)和節(jié)間。

【解答】解：植物的主干和側(cè)枝都是莖。莖上的生葉和芽的部分叫節(jié)間。莖的基本特征

是具有節(jié)和節(jié)間。生長(zhǎng)在泥土里的藕，因此屬于植物的莖而不是根。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】掌握根和莖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。

6.（2分）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：①在潔凈的載玻片中央滴一滴生

理鹽水；②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在液滴中展平，使它直接平放在載玻片

的液滴上；④在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。另一側(cè)用吸水紙吸引。上述步驟中不正確的是

（）

A.①②B.③④C.①③D.②④

【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、

染。

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴。把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑲子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展。把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋”，用鑲子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次，使染液浸潤(rùn)到

標(biāo)本的全部。

【解答】解：制作制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟是：擦片一滴液一撕

取材料一展平表皮f蓋片一染色。即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片；用鑲子撕一塊洋蔥表

皮；用鑲子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡；用吸水

紙?jiān)诹硪欢擞梦堅(jiān)诹硪欢宋?。可?jiàn)上述步驟中不正確的是①③。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟

7.（2分）植物煮水染布是常見(jiàn)的古老染布方式，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將桅子果或其他植

物煮沸后制成染液。染液的提取過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體、液泡、葉綠

體（綠色部分）。

【解答】解：A、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用。

B、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，染液的提取過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的細(xì)胞膜,

B符合題意。

C、細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。

D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，D不符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是把握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。

8.（2分）下列有關(guān)食品安全的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.購(gòu)買(mǎi)食品有時(shí)需查看食品顏色是否正常

B.將發(fā)芽的土豆去芽就可以食用

C.不能常吃含食品添加劑的食品

D.生豆角有毒，要烹制熟透再吃

【分析】食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何

急性、亞急性或者慢性危害。

【解答】解：A、購(gòu)買(mǎi)食品有時(shí)需查看食品顏色是否正常，A正確。

B、發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素，去芽也不可以食用。

C、食品添加劑對(duì)身體健康不利，C正確。

D、生豆角含有植物毒素，因此。D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】正確地理解食品安全的重要性是解題的關(guān)鍵。

9.（2分）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都主要儲(chǔ)存在④中

B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同

C.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

D.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③

【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的

胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)

養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒(méi)有胚乳

玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳

觀(guān)圖可知：菜豆種子中①是胚軸、②是胚根、⑤是種皮、③是胚芽、④是子葉；玉米種

子中⑥是胚乳、④子葉、③是胚芽、①是胚軸、②是胚根，⑤種皮和果皮。

【解答】解：菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里；

B、菜豆種子的子葉2片，B正確；

C、新植物的幼體是胚、②胚根、④子葉組成；

D、在玉米種子的縱切面上滴加碘液，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是海掌握種子的結(jié)構(gòu)。

10.（2分）下列關(guān)于人體基本組織與其結(jié)構(gòu)的搭配正確的是（）

A.上皮組織一一血液B.結(jié)締組織一一心肌

C.肌肉組織一一肌腱D.神經(jīng)組織一一脊髓

【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，其中神經(jīng)組

織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、

血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用。肌肉組織主要由肌細(xì)胞

構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、

分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。

【解答】解：A、血液屬于結(jié)締組織；

B、心肌屬于肌肉組織；

C、肌腱屬于結(jié)締組織；

D、脊髓屬于神經(jīng)組織。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握。

11.（2分）下列各項(xiàng)中不屬于河蚌外套膜作用的是（）

A.包裹柔軟身體

B.分泌珍珠質(zhì)形成貝殼的珍珠層

C.使貝殼開(kāi)閉

D.分泌石灰質(zhì)、珍珠質(zhì)等形成貝殼

【分析】河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，保護(hù)河蚌

柔軟的身體，據(jù)此解答.

【解答】解：ABD、河蚌的外套膜位于柔軟的身體表面，并能分泌珍珠質(zhì)形成珍珠層和

貝殼；

C、河蚌的外套膜與貝殼開(kāi)閉無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動(dòng)物的主要特征，了解外套膜的特點(diǎn)及功能.

12.（2分）如下表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)重要影響或價(jià)值。其中

匹配不正確（）

選項(xiàng)生物名稱(chēng)明顯特征重要影響或價(jià)值

A珊瑚蟲(chóng)刺細(xì)胞珊瑚礁

B豬肉絳蟲(chóng)背腹扁平成蟲(chóng)寄生在人體內(nèi)

C河蚌貝殼海蝶峭入藥

D蛔蟲(chóng)角質(zhì)層寄生在人體內(nèi)

A.AB.BC.CD.D

【分析】（1）軟體動(dòng)物身體柔軟，大多具有堅(jiān)硬的貝殼，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)

分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜。

（2）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、

有口無(wú)肛門(mén)。

（3）腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生活在水中，身體輻射對(duì)稱(chēng)，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞

及中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。

（4）線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，體表

有角質(zhì)層，有原體腔，消化道有口和肛門(mén)。

【解答】解：A、珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，分泌的石灰質(zhì)形成的珊瑚礁。

B、豬肉絳蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，背腹扁平，有強(qiáng)大的生殖能力。

C、河蚌屬于軟體動(dòng)物。海螺靖是烏賊退化的內(nèi)殼，C錯(cuò)誤。

D、蛔蟲(chóng)寄生在人體小腸內(nèi)，抵抗消化液的侵蝕，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。

13.（2分）蝗蟲(chóng)是種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，我國(guó)歷史上曾發(fā)生過(guò)多次蝗災(zāi)。下列特點(diǎn)與蝗災(zāi)無(wú)關(guān)的是

（）

A.具有咀嚼式口器

B.有翅，適于飛翔

C.足發(fā)達(dá)，善于跳躍

D.蝗蟲(chóng)的單眼能感知光線(xiàn)強(qiáng)弱

【分析】蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，取食禾本科植物，與蝗蟲(chóng)的口器和運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)有關(guān)

【解答】解：A、蝗蟲(chóng)具有咀嚼式口器，適于咀嚼，為農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，A不符合題意。

B、蝗蟲(chóng)有兩對(duì)翅，活動(dòng)范圍比較大，B不符合題意。

C、蝗蟲(chóng)足發(fā)達(dá)，使活動(dòng)能力增強(qiáng)，C不符合題意。

D、蝗蟲(chóng)的單眼能感知光線(xiàn)強(qiáng)弱與造成蝗災(zāi)無(wú)關(guān)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是適于陸生的特點(diǎn)。

14.（2分）烏賊的結(jié)構(gòu)中與軟體動(dòng)物的特征無(wú)關(guān)的是（）

A.身體柔軟B.有內(nèi)殼

C.軀干部外包著外套膜D.長(zhǎng)有觸手

【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，

身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如

河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等.

【解答】解：A、軟體動(dòng)物的主要特征是身體柔軟，烏賊的身體柔軟屬于軟體動(dòng)物的特征;

B、烏賊的貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物的特征；

C、烏賊身體外面包著外套膜屬于軟體動(dòng)物的特征；

D、長(zhǎng)有觸手是烏賊的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握軟體動(dòng)物的特征.

15.（2分）大熊貓是我國(guó)特有的具有“友好使者”榮譽(yù)的珍稀動(dòng)物。下列不屬于大熊貓主

要特征的是（）

A.體溫恒定B.有角質(zhì)喙

C.體腔內(nèi)有膈D.哺乳

【分析】此題考查哺乳動(dòng)物的特征，即：胎生哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒

分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，據(jù)此答題。

【解答】解：哺乳動(dòng)物的特征，即：胎生哺乳，體腔內(nèi)有膈、臼齒，心臟四腔，體溫恒

定，具有胎生哺乳的特征，牙齒分為門(mén)齒、犬齒，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)為恒

溫動(dòng)物。故B符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵知道哺乳動(dòng)物的主要特征。

16.（2分）家兔的消化道與草食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）

A.消化道短，盲腸退化

B.消化道短，盲腸特別發(fā)達(dá)

C.消化道長(zhǎng)，盲腸退化

D.消化道長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá)

【分析】陸地生活的動(dòng)物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式，如動(dòng)物

攝取食物的方式和食物種類(lèi)；家兔是草食性動(dòng)物，與其相適應(yīng)，家兔有發(fā)達(dá)的盲腸和具

有寬闊咀嚼面的臼齒。

【解答】解：家兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，牙齒分為門(mén)齒和臼齒，門(mén)齒長(zhǎng)在上

下頜的中央部分，適于切斷食物，有寬闊的咀嚼面；家兔的消化管很長(zhǎng)，消化食物的面

積很大，適于消化不易分解的植物纖維，與植食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是消化道長(zhǎng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】臼齒發(fā)達(dá)、盲腸發(fā)達(dá)是與家兔的草食性相適應(yīng)的，結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

17.（2分）下列關(guān)于渦蟲(chóng)、水蛆相關(guān)敘述中正確的是（）

A.水蛇有口有肛門(mén)

B.水蛆身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C.水蛇比渦蟲(chóng)高等

D.水蛆、泯蟲(chóng)體壁都有三個(gè)胚層

【分析】腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，體壁

由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，只具有兩個(gè)胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。

扁形動(dòng)物的主要特征：生活在水中，身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三

胚層、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)。

【解答】解：AB、水蛇的身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，屬于腔腸動(dòng)物，B正確。

C、水蛆身體呈輻射對(duì)稱(chēng)、左右對(duì)稱(chēng)，泯蟲(chóng)比水帽高等。

D、水蛇的體壁由內(nèi)胚層，只具有兩個(gè)胚層；渦蟲(chóng)體壁具有三胚層，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是生物的多樣性，解題的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特

征。

18.（2分）古詩(shī)云”螯封嫩玉雙雙滿(mǎn)，殼凸紅脂塊塊香”，描述的是餐桌上的美味--螃蟹。

判斷螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要依據(jù)是（）

A.身體是否呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

B.身體和附肢是否都分節(jié)

C.是否有觸角和足

D.發(fā)育方式是否為變態(tài)發(fā)育

【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié),

節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。

【解答】解：螃蟹的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動(dòng)物的特征以及常見(jiàn)動(dòng)物。

19.（2分）多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大，一般是從一個(gè)受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和

分化（）

A.細(xì)胞從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以無(wú)限長(zhǎng)大

B.植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷

C.分化后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化

D.與高等植物相比，高等動(dòng)物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次

【分析】細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化的

結(jié)果是形成組織。

【解答】解：A、細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B、植物細(xì)胞分裂是在原有的細(xì)胞中央。動(dòng)物細(xì)胞分裂是細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，B

錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞分化后的細(xì)胞在形態(tài)，形成了不同的組織；

D、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。與高等植物相

比，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】理解掌握細(xì)胞的分裂、分化等知識(shí)。

20.（2分）某同學(xué)為探究草履蟲(chóng)能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，在載玻片的a、b、c三處各滴

兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,將其連通,一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

/abc/

/

A.草履蟲(chóng)在a、b之間的運(yùn)動(dòng)方向是a-*b

B.c處草履蟲(chóng)最多，說(shuō)明肉汁是有利刺激

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D.草履蟲(chóng)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【分析】草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

【解答】解：A、a處邊緣放一粒食鹽，草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激，草履蟲(chóng)在a,A正確。

BC、由圖可知，說(shuō)明肉汁是有利刺激，由此可見(jiàn)，BC正確。

D、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，所以，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。

21.（2分）如圖是植物類(lèi)群的思維導(dǎo)圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

藻類(lèi)植物②

苔葬植物、①|(zhì)相物類(lèi)群「種子植物［單子葉植物

蕨類(lèi)植物/L「一'被子植物「八

---------\③

A.①②③分別表示抱子植物、裸子植物、雙子葉植物

B.種子植物都是木本植物

C.蕨類(lèi)植物有真正的根、莖、葉

D.裸子植物的種子裸露，沒(méi)有果皮包被

【分析】（1）綠色植物分為抱子植物和種子植物兩大類(lèi)，其中胞子植物包括藻類(lèi)植物、

苔野植物和蕨類(lèi)植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。

（2）圖中①表示抱子植物、②表示裸子植物、③表示雙子葉植物。

【解答】解：A、抱子植物包括藻類(lèi)植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，因此、裸

子植物，A正確。

B、植物分為木本植物與草本植物、小麥?zhǔn)欠N子植物，因此，B錯(cuò)誤。

C、蕨類(lèi)植物有了根、莖，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，C正確。

D、裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握各類(lèi)植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

22.（2分）某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

將三支試管均放置37℃的溫水中，約10分鐘后（）

—/加入唾液2mL—/加入清水2mL—/加入唾液2mL

翻一饅頭碎屑解一饅頭碎屑聊一饅頭塊

充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢?/p>

甲乙丙

A.甲和丙對(duì)照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌在消化中的作用

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了唾液將淀粉分解為葡萄糖

C.滴加碘液后，顏色變藍(lán)的是甲，顏色變淺藍(lán)的是丙

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度

【分析】1、科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)

論、表達(dá)和交流。

2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

【解答】解：A、人體口腔中的牙齒和舌能夠起到咀嚼和攪拌的作用，甲（饅頭碎屑、不

攪拌）對(duì)照，A正確。

B、淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性、舌和牙齒都有關(guān)，B錯(cuò)誤。

C、實(shí)驗(yàn)中，唾液中的唾液淀粉酶在適宜的溫度下，麥芽糖遇碘液不變藍(lán)；乙試管加入了

清水。因此，滴加碘液后變藍(lán)，唾液與饅頭中的淀粉沒(méi)有充分混合，因此滴加碘液變淺

藍(lán)，滴加碘液后，顏色變淺藍(lán)的是丙。

D、該實(shí)驗(yàn)的變量中沒(méi)有溫度，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。

23.（2分）在“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問(wèn)題是“花生仁與核

桃仁哪個(gè)含能量多”，在他制訂的計(jì)劃中錯(cuò)誤的是（）

A.在錐形瓶?jī)?nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計(jì)

B.實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測(cè)量水溫

C.取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料，燃燒后比較水溫升高的差異

D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，取平均值進(jìn)行比較

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)

“測(cè)定某種事物中的能量”，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中想測(cè)定花生仁與核桃仁哪個(gè)含能量多，必須保證

變量唯一，因此其它質(zhì)量必須相同，據(jù)此解答。

【解答】解：A、根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，并插入溫度計(jì);

B、實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，作為初始溫度;

C、應(yīng)該取等質(zhì)量的一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料，C錯(cuò)誤；

D、為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），然后取平均值。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟知對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，為增加可信度和說(shuō)服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置

對(duì)照組。

24.（2分）正常人在每天攝入800g食物和1200mL水的情況下，消化腺分泌的消化液的量

大致如圖所示。消化液通過(guò)導(dǎo)管流入消化道，則消化道中消化液含量最多的部分是（）

(

T2500

H

)2000

蜩1500

品

1000

娶

芟500

0

唾液胃液腸液膽汁胰液

A.口腔B.食道C.胃D.小腸

【分析】1.食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須

在消化道內(nèi)在消化液的作用下變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，

消化道內(nèi)的消化液有唾液、胃液、胰液、腸液、膽汁。

2.據(jù)圖分析可知，在每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下，消化腺分泌的消化液

如下：唾液1500毫升、胃液2000毫升、腸液1500毫升、膽汁500毫升、胰液1500毫

升。

【解答】解：小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液。而口腔和胃內(nèi)的消化液分別

是唾液1500毫升；因此小腸內(nèi)含有的消化液最多，D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了各段消化道內(nèi)消化液的量，從而說(shuō)明小腸是消化食物的主要場(chǎng)所。

25.（2分）如圖表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收部分過(guò)程。下列分析錯(cuò)誤的是（）

f-----,分泌-----進(jìn)入③<------------1

[①]—H②]—小腸腸腔]——-~~[④]

A.若④為氨基酸，則①是胰腺

B.若②不含有消化酶，則①是肝臟

C.若④為毛細(xì)血管，則③表示吸收過(guò)程

D.若②為唾液，則①是唾液淀粉酶

【分析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化過(guò)程如圖：

口腔胃小腸

一如唾液淀粉酶胰液和腸液中酶臺(tái)包地

宏粉?麥芽糖?用J句TJfi

蛋白質(zhì)_________________胃蛋白酶?券吐胰液和胴液中酶一黃金

脂哈_________________M脂肪胰液和腸液中酶,甘油+脂肪酸

JJBJ17J微粒

【解答】解：A.胰腺分泌的胰液，通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)去小腸，將蛋白質(zhì)分解為氨基酸；

B.②不含消化酶，則②為膽汁，故B正確；

C.若④為毛細(xì)血管，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程為吸收，故C正確;

D.若②為唾液，唾液是由唾液腺分泌的，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

二、非選擇題：共8小題，每空1分，共50分。

26.（4分）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是將碎片化知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化的重要方法。如圖是生物體結(jié)構(gòu)層次有

關(guān)知識(shí)的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

生物體的結(jié)構(gòu)

分為

分

真

植

動(dòng)

如

一

核

物

物組

細(xì)

細(xì)

細(xì)織

胞

胞

胞

(1)①表示的生物類(lèi)群是病毒,②所示結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核。

(3)動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，也有很多共同點(diǎn)。在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都具備的能量轉(zhuǎn)換器

是線(xiàn)粒體。

（4）植物的六大器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官，其中生殖器官包括花、果實(shí)、種

子。

【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層

次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。

【解答】解：（1）病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似,

主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此，②所示結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

（2）原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)成

形的細(xì)胞核。

（3）線(xiàn)粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是呼吸作用的主要場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)共

同的能量轉(zhuǎn)換器。

（4）被子植物通常稱(chēng)為綠色開(kāi)花植物，常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、種子六

大器官組成、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，利于植株的生長(zhǎng)；花、果

實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)。

故答案為:

(1)系統(tǒng)。

(2)原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核。

(3)線(xiàn)粒體。

(4)花、果實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】此題的知識(shí)點(diǎn)較多，仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。

27.（7分）掌握和學(xué)會(huì)使用顯微鏡非常重要，利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

圖一圖三

（1）利用圖一所示光學(xué)顯微鏡觀(guān)察時(shí)，觀(guān)察的材料必須薄而透明。該顯微鏡目鏡

有5X和15X,物鏡有10X和40X,利用這臺(tái)顯微鏡觀(guān)察，應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍

數(shù)分別是15X和40X。

（2）圖二所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是③f①f②「④（用序

號(hào)和箭頭表示）。

（3）圖三是某同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)記錄下的圖像。

①該同學(xué)最先觀(guān)察到的圖像是Co（