江蘇省鹽城市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省鹽城市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.篇piān

【部首】?

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。竹表意，表示寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上的完整文章；扁（bian）表聲，表示將寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上的文章攤開(kāi)來(lái)成扁扁一片。本義是首尾完整的文章。

【常見(jiàn)詞組】篇章篇目篇幅詩(shī)篇千篇一律

【課文原句】在宇宙的另一邊，如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.回憶古詩(shī)文內(nèi)容，并填空。

（1）《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興（其二十五）》與《清平樂(lè)·村居》三首詩(shī)都描寫(xiě)了______________，表達(dá)的是______________，其中沒(méi)有描寫(xiě)兒童活動(dòng)的是《__________________》。

（2）童年的樂(lè)園隨處可見(jiàn)，可以在小路上，“________________，飛入菜花無(wú)處尋”；可以在溪頭，“最喜小兒亡賴，____________”；可以在鄉(xiāng)間田野中，“梅子金黃杏子肥，___________”；還可以在雨過(guò)天晴的路旁，“炫耀著一下子____________；________________的小白菊，__________________，____________”。

（3）艾青說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是人類____________________，詩(shī)給人類_________________________?！倍?shī)詞往往都寄托著詩(shī)人強(qiáng)烈的情感，毛澤東主席借“________________，猶有花枝俏”來(lái)表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。羅隱借“______________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”來(lái)贊美勞動(dòng)人民蜜蜂般辛勤勞動(dòng)的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。2）.古詩(shī)《宿新市徐公店》寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？你是從哪里看出來(lái)的？

________________________________3）.賞美文，悟真情。

（1）雖與之俱學(xué)，____________。____________？曰：非然也?！秾W(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們：____________。

（2）人總是要死的，____________。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做______的說(shuō)過(guò)：_____________。為人民利益而死，____________；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

（3）在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子_________，被微風(fēng)______了，______，被初陽(yáng)______了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

畫(huà)橫線的這段話使用了____________問(wèn)句，表達(dá)了作者_(dá)_____________，這樣表達(dá)的好處是________________。4）.按要求填空。

（1）“蟲(chóng)”字共有()畫(huà)，筆順是______。

（2）“來(lái)”字共有()畫(huà)，第五筆是()，反義詞是()。

（3）“鳥(niǎo)”字共有()畫(huà)，第四筆是()，組詞()。5）.5.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）在zhāoxiá_____的映襯下，亭亭玉立的báihuà_____樹(shù)仿佛披上了一層彩色的輕紗，十分xiāosǎ_____挺拔。（2）夜深了，天空中fánxīnɡshǎnshuò_____。孩子們聽(tīng)著cuīmiánqǔ_____，早已進(jìn)入tiánmì_____的夢(mèng)鄉(xiāng)。jìjìnɡ_____的樹(shù)林中掠過(guò)幾道hēiyǐnɡ_____，我想也許是biānfú_____和māotóuyīnɡ_____正在尋找měicān_____吧。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小明忘記帶鋼筆了，準(zhǔn)備向小麗借，下面（）項(xiàng)的說(shuō)法最合適。A．喂！鋼筆借我用一下。B．小麗，我的鋼筆忘記帶了，你可以把鋼筆借我用一下嗎？C．小麗，快把你的鋼筆給我拿過(guò)來(lái)。2）.《笠翁對(duì)韻》中，“玉堂花燭繞”的下一句是（）A．洗耳尚逢高士笑B．金殿月輪高C．琥珀對(duì)瓊瑤3）.讀一讀，注意句子不同的語(yǔ)氣。

小明對(duì)小文說(shuō)：“今天我生日，____________”（）A．你和我換一下值日時(shí)間！B．你能和我換一下值日時(shí)間嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.6.它（鳥(niǎo)）站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。（寫(xiě)出人或事物的動(dòng)作。）____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.經(jīng)典誦讀連連線。

江春不肯留歸客月明直見(jiàn)嵩山雪奢則不孫威而不猛

榆柳蕭疏樓閣閑一日看盡長(zhǎng)安花君子坦蕩蕩成于樂(lè)

春風(fēng)得意馬蹄疾芭蕉分綠與窗紗子溫而厲小人長(zhǎng)戚戚

梅子留酸軟齒牙出門俱是看花人立于禮不可使知之

若待上林花似錦草色青青送馬蹄民可使由之儉則固2）.連一連，讀一讀。

剪刀似的天空灑落著輕風(fēng)

伶俐可愛(ài)的尾巴吹拂著細(xì)雨

光彩奪目的小燕子散發(fā)著道理

曠亮無(wú)比的圖畫(huà)琢磨著清香6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句排序。（將下列句子按照一定順序組成一段話）

(

)遠(yuǎn)望天水相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。

(

)俯看清澈明亮的海水，龍蝦、海魚(yú)、海龜，五彩繽紛，令人心曠神怡。

(

)南沙是個(gè)迷人的世界。

(

)天是一片藍(lán)玉，海是一片翡翠。2）.給句子排排隊(duì)，在橫線上寫(xiě)出正確的序號(hào)。

①煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

②對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，

③五彩石找齊了，女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。

④只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

⑤女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，

正確的序號(hào)為：____________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《稚子弄冰》是唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的，描寫(xiě)了兒童的天真可愛(ài)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解。十五夜望月中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1．這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人_______，“十五夜”指的是___________。

2．詩(shī)人寫(xiě)院中的月色，只用了“地白”二字，給人澄澈、空明之感，由此你想到了李白的哪兩句詩(shī)？

________________________

3．請(qǐng)你根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容，把詩(shī)人筆下的月上中天時(shí)庭院的景色用自己的話描繪出來(lái)。

_________________________

4．“不知秋思落誰(shuí)家”這句詩(shī)委婉地表達(dá)了游子（）之情。A．喜愛(ài)秋天B．熱愛(ài)祖國(guó)C．熱愛(ài)大自然D．思念家鄉(xiāng)和親人5．望月懷遠(yuǎn)的詩(shī)還有很多，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。

_________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與生活。

走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿濃濃的親情；“有朋友真好，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)……請(qǐng)以“有真好”為題，寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作時(shí)請(qǐng)先在橫線上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后選擇一件生活中發(fā)生過(guò)的事情，注意把事情的原因?qū)懬宄?、具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語(yǔ)。

漫浪：______________急：_____________

2．作者所說(shuō)的“三到”指的是_______、_________、_________，其中________最重要，因?yàn)開(kāi)_________（用原文回答）

3．你的同桌李壯壯經(jīng)常讀書(shū)心不在焉，請(qǐng)你用這篇短文蘊(yùn)含的道理勸勸同桌。

___________________

4．班主任為了給班上營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，號(hào)召大家寫(xiě)一則與學(xué)習(xí)有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼在教室，請(qǐng)你為班集體出一份力：_______________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他對(duì)病人說(shuō)：“你忍不住可以哼叫。”病人一聲不吭。他的雙手緊緊抓住身上的白墊單，越來(lái)越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。手術(shù)結(jié)束了，脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗，說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去。”病人臉色蒼白，勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生問(wèn)道：“有多少刀？”“72刀?！蔽挚耸暼碌溃骸澳闶且粋€(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你是軍神！”沃克醫(yī)生的臉上頭一次浮出慈祥的神情。他想說(shuō)什么卻又忍住了。他揮手讓護(hù)士出去，關(guān)上手術(shù)室的門，然后注視著病人，說(shuō)“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！?．聯(lián)系上下文體會(huì)“一聲不吭”表達(dá)的含義。

___________________________

2．你從哪些語(yǔ)句可以體會(huì)出劉伯承很痛很痛，但又在竭力忍耐？

____________________________

3．沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板”？“你是軍神”又是什么意思？

____________________________

4．最后一段點(diǎn)出“劉伯承”，這樣的好處是什么？

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀下列句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么不同，完成練習(xí)。

改正矯正

☆“_______”的語(yǔ)義較輕，使用對(duì)象較廣；“_______”使用對(duì)象較窄，多用于不正確的姿勢(shì)、動(dòng)作、發(fā)音等。

☆結(jié)合語(yǔ)境，選詞填空：

（1）她通過(guò)練習(xí)繞口令來(lái)(

)發(fā)音。

（2）為了(

)愛(ài)遲到的缺點(diǎn)，他決定每天早起十分鐘。2）.用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

勉強(qiáng)（qiángqiǎng）間隔（jiānjiàn）計(jì)劃（h