黑龍江雙鴨山市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

黑龍江雙鴨山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.課文內(nèi)容我知道。

（1），不知義。

（2）鶯歌對(duì)燕舞，對(duì)。

（3）小荷才露尖尖，早有蜻蜓上頭。

（4）山戴帽，無(wú)雨半山腰。

（5）吹，夏雨落，秋霜降，冬飄。

（6）吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念席。2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出正確讀音。

（1）小貓折(

)騰得院子枝折(

)花落。

（2）貓屏(

)息躲在屏(

)風(fēng)后面，終于抓住了老鼠。2）.好的朗讀節(jié)奏一定要學(xué)會(huì)停頓，請(qǐng)你為下面的句子標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）故宮()萬(wàn)里長(zhǎng)城()兵馬俑()敦煌莫高窟()岳陽(yáng)樓()懸空寺都是讓游客流連忘返的勝地人們?cè)谶@些地方可以了解到歷史地理建筑等許多方面的知識(shí)。

（2）讀書方法因人而異()因目的而異()因?qū)W科而異()因書而異……可無(wú)論什么方法，讀書都離不了增加閱讀的廣度，擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野和滿足個(gè)人的重點(diǎn)需求，使其能成為個(gè)人的治學(xué)之本、立學(xué)之基。3）.美文回顧。

（1）美哉，我__________，_______________!壯哉，我中國(guó)少年，______________！

（2）秋天最美是_________。夕陽(yáng)___________時(shí)，動(dòng)人的是_____________急匆匆地朝窠里飛去。4）.你還知道哪些可以用來(lái)形容軍人風(fēng)姿的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫下來(lái)。

_______________________5）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇正確的詞語(yǔ)完成練習(xí)。（填序號(hào)）

①忠于(

)守②心(

)如焚③英勇無(wú)(

)

④一絲不(

)⑤燈火(

)煌⑥機(jī)(

)勇敢

本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物，他們身上有許多美好的品質(zhì)，如________的雨來(lái)，勤勞純樸的青銅，舍己救人、________的哈爾威船長(zhǎng)，________的抗美援朝戰(zhàn)士黃繼光。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這里樹木茂盛，風(fēng)景如畫，真是百聞不如一見(jiàn)。B．風(fēng)光秀麗的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄讓你吃個(gè)夠。C．我登上了聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，環(huán)視周圍秀麗的景色。D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓安居樂(lè)業(yè)，重新過(guò)上了幸福的生活2）.通過(guò)學(xué)習(xí)《千人糕》一文，我懂得了（）（填序號(hào)）A．每一項(xiàng)勞動(dòng)成果都需要很多人的付出，我們應(yīng)該珍惜B．吃千人糕時(shí)要明白它的生產(chǎn)過(guò)程3）.王麗在書法比賽中得了獎(jiǎng)，下面哪個(gè)詞語(yǔ)最能形容她的心情？（）A．火冒三丈B．興高采烈C．淚流滿面D．怒氣沖沖4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫一寫。

（1）例：小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

______，那是______？

（2）例：媽媽一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗衣服。

我一會(huì)兒______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。

（3）看到同學(xué)在走廊上打鬧，我會(huì)跟他說(shuō)：“________?！?、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語(yǔ)搭配連一連。

潔白的金暉性格沉重

晶亮的流蘇音調(diào)嚴(yán)肅

銀色的雪花步調(diào)沮喪

燦燦的花園步態(tài)從容

刺骨的光華神情傲慢

漂亮的寒風(fēng)心情古怪2）.我會(huì)連線。

綠掛變妹詩(shī)

guàlǜmèishībiàn6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列錯(cuò)亂的句子，連句成段。

(

)有一天，我從幼兒園回家，看到路旁有個(gè)賣金魚的，木盆里有好多小金魚，許多人圍著看。

(

)我多么想養(yǎng)幾條小金魚?。?/p>

(

)我拔腿就往家里跑，拉著媽媽來(lái)買。

(

)花了好多工夫，我才挑了一條紅的、一條銀灰的和兩條黑的。

(

)可是金魚要到店里去買，爸爸媽媽都沒(méi)有空。

(

)我想挑幾條最好的，可是那些小金魚都十分可愛(ài)，挑哪一條好呢？2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。

(

)工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。

(

)其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。

(

)這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。

(

)工人提著汽油燈，也只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《題臨安邸》一詩(shī)表達(dá)了清代詩(shī)人林升對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。(

)

2．《白鷺》是郭沫若寫的一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的贊美和喜愛(ài)之情。(

)

3．《獵人海力布》這個(gè)民間故事的主人公海力布有著熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。(

)

4．“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了?！边@一句話的主要意思是藺相如對(duì)廉頗不服氣。(

)

5．“中秋月夜，滿天的星星向我們深情地眨著眼睛?！边@是一個(gè)病句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《暮江吟》，完成練習(xí)。暮江吟一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人____________。

2．本詩(shī)寫的是什么時(shí)候的景色？()A．秋天傍晚B．春天早晨C．冬天黃昏3．第三、四句寫了新月初升時(shí)的景色，作者把_____比作______，把____比作_____，表達(dá)了作者_(dá)__________之情。

4．怎樣理解“半江瑟瑟半江紅”這句詩(shī)？()A．天上的云彩顏色各異，倒映在江面上江水的顏色就有所不同，一半是青綠色，一半是紅色。B．江水沒(méi)有被夕陽(yáng)照射的部分呈現(xiàn)的是青綠色，而被夕陽(yáng)照射的部分變成紅色。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到令人感動(dòng)的一幕：也許是那一雙關(guān)切的眼睛，也許是那一句溫暖的問(wèn)候，也許是危難之時(shí)伸出的那一雙大手……仔細(xì)回憶一下發(fā)生在你身邊的令人感動(dòng)的人和事，然后把你印象深刻的內(nèi)容寫下來(lái)。注意把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出你內(nèi)心真實(shí)的感受。自己擬題，400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《懷素寫字》，完成練習(xí)。懷素①居零陵②時(shí)，貧無(wú)紙可書，乃種芭蕉萬(wàn)余株，以蕉葉供揮灑，名其庵曰“綠天”。書不足，乃漆一盤書之，又漆一方板，書之再三，盤板皆穿。注釋：①懷素：唐代大書法家。②零陵：今湖南永州市零陵區(qū)。1．選擇。

（1）對(duì)“以蕉葉供揮灑”和“書不足”加點(diǎn)字理解正確的一項(xiàng)是(

)

A．認(rèn)為充足

B．用腳

C．用足夠

D．以為充足

（2）下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)

A．懷素/居/零陵時(shí)，貧/無(wú)紙/可書

B．乃種芭蕉/萬(wàn)余株，以蕉葉/供揮灑，名其/庵曰“綠天”

C．書/不足，乃/漆一盤/書之，又/膝一方板

D．書之/再三，盤板/皆穿

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)“書之再三，盤板皆穿”的意思。

___________________

3．這個(gè)故事給我們的啟示是

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)閱讀材料一，完成習(xí)題，選擇題為單項(xiàng)選擇。

材料一：青少年對(duì)紅色經(jīng)典書籍的認(rèn)同度及認(rèn)知來(lái)源調(diào)查表認(rèn)同度認(rèn)知來(lái)源能夠激（）自我，獲得勇氣83．3%影視劇81．8%有助于樹立正確的價(jià)值觀，確立理想73．9%教科書72．4%能夠憶苦思甜，更珍惜現(xiàn)在的生活52．8%學(xué)?；顒?dòng)58．3%能以英雄人物為榜樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良品質(zhì)17．3%網(wǎng)絡(luò)媒體45．6%對(duì)自己毫無(wú)意義3．2%父母、老師、同學(xué)的推薦25．2%1．下列詞語(yǔ)中與“意義”的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．價(jià)值B．意思C．正義D．利益2．“能夠激（）自我”中，括號(hào)里填入漢字正確的一項(xiàng)是（）A．烈B．勵(lì)C．厲D．歷3．與“憶苦思甜”不能歸為一類的一項(xiàng)是（）A．抓耳撓腮B．推拉硬拽C．頂天立地D．揚(yáng)眉吐氣4．青少年對(duì)紅色經(jīng)典書籍的認(rèn)知主要來(lái)自（）A．影視劇B．教科書C．學(xué)校活動(dòng)D．網(wǎng)絡(luò)媒體5．下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（）A．大部分青少年對(duì)紅色經(jīng)典書籍的認(rèn)同度高。B．閱讀紅色經(jīng)典書籍有助于青少年樹立正確的價(jià)值觀。C．父母、老師和同學(xué)平時(shí)較少推薦紅色經(jīng)典書籍。D．青少年都非常愿意以紅色經(jīng)典書籍中的英雄人物為榜樣，學(xué)習(xí)英雄人物的優(yōu)良品質(zhì)。6．結(jié)合表格，談?wù)勀銓?duì)推廣紅色經(jīng)典書籍閱讀的看法。

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。（只填序號(hào)）

①飄②降③吹④落

春風(fēng)(

)夏雨(

)秋霜(

)冬雪(

)2）.我