湖北省孝感市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

湖北省孝感市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.過(guò)guò，guo，guō

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“過(guò)”是個(gè)形聲字，本義是經(jīng)過(guò)、度過(guò)，表示從這兒到那兒，從此時(shí)到彼時(shí)。金文的“過(guò)”，上部是“骨”字，代表聲旁，下部是“止”，代表形旁，表示字義和人腳有關(guān)。小篆的“過(guò)”，左邊變成了“是”，表示與行進(jìn)相關(guān)?，F(xiàn)在的“過(guò)”，還表示超出、錯(cuò)誤，如過(guò)度、過(guò)錯(cuò)等。

【常用詞組】過(guò)時(shí)、過(guò)失、過(guò)世

【課文原句】不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！

2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

妙(

)釣(

)惜(

)攏(

)訴(

)

秒(

)約(

)獵(

)擾(

)拆(

)2）.寫(xiě)出下面生字的音節(jié)。

______________________________

申耍糞融膝渣旋瞬撒軸

______________________________

戒靴鑰頻繽嚼酪豫頓黎3）.比一比，再組詞。

管(

)推(

)例(

)愉(

)

營(yíng)(

)堆(

)列(

)偷(

)4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)

(

)林疊翠山窮(

)(

)(

)山(

)水

名(

)大(

)(

)消(

)散(

)遙路(

)5）.6.按要求填空。（1）賞美文，常積累。春天最美是_____。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______魚(yú)肚色的天空，染上微微的_______，飄著紅紫紅紫的彩云。（2）詩(shī)言志，詩(shī)傳情?！妒緝骸分小巴鯉煴倍ㄖ性眨琠_________________”表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之情?！稐鳂蛞共础分幸粋€(gè)“______”字，便寫(xiě)出了詩(shī)人__________的心情。《觀書(shū)有感》中詩(shī)句“______________？______________”告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，才能使自己永葆先進(jìn)和活力。（3）名人語(yǔ)，蘊(yùn)哲理。魏征的“_______________，戒奢以儉”告訴我們要節(jié)儉，不得奢侈浪費(fèi)；岳飛一句“莫等閑，______________，______________”讓我們懂得要趁年輕抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要等到老了才后悔。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《水滸傳》記錄了眾多梁山好漢的故事，下列好漢的綽號(hào)錯(cuò)誤的是（）A．及時(shí)雨宋江B．豹子頭林沖C．黑旋風(fēng)柴進(jìn)D．行者武松2）.下列漢字，按照筆順規(guī)則，后寫(xiě)點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A．成B．方C．主D．字3）.下面加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．落后丟三落四B．削弱削減C．強(qiáng)大勉強(qiáng)D．計(jì)劃劃船4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）把詞語(yǔ)填到合適的位置，使句子更具體。

春風(fēng)吹著我的臉。（輕輕地溫暖的）

_____________________

（2）樹(shù)上有一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。（照樣子補(bǔ)充句子）

山坡上有______________________。

（3）仿寫(xiě)句子：奶奶擔(dān)心極了，急急忙忙跑去看望。

哥哥_______跑進(jìn)家門(mén)。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，讀一讀。

浩瀚的

海鷗

棕色的

朝陽(yáng)

銀白色的

貝殼

整潔的

軍艦

粗糙的

大海

瀝青的

道路

飛翔的

機(jī)帆船

金黃色的

地面

各種各樣的

樹(shù)皮2）.詞語(yǔ)連連看。

1．

跳課文

做孔雀舞

讀游戲

2．

潔白的老師

歡唱的小鳥(niǎo)

敬愛(ài)的粉墻6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()媽媽看見(jiàn)了，

()春天到了，

()花園里開(kāi)滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?！?/p>

()對(duì)小玉說(shuō)：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。2）.排列句序。

(

)嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。

(

)忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。

(

)滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)

(

)閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.閱讀判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．一邊閱讀一邊做批注是很好的閱讀方法，讀文章時(shí)，遇到寫(xiě)得好的地方、有疑問(wèn)的地方、有啟發(fā)的地方，隨時(shí)都可以做批注。()

2．西門(mén)豹說(shuō)姑娘不漂亮，是因?yàn)樗胫匦逻x個(gè)姑娘給河神送去。()

3．有的文章寫(xiě)了不止一件事，如《為中華之崛起而讀書(shū)》一共寫(xiě)了三件事。()

4．《紀(jì)昌學(xué)射》紀(jì)昌的成功是因?yàn)樗苈斆?，在師傅的指?dǎo)下一學(xué)就會(huì)。()

5．“既然”“暮色”“贊嘆”“嚴(yán)歷”這幾個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.7.閱讀詩(shī)歌《綠》節(jié)選，完成練習(xí)。好像綠色的墨水瓶倒翻了，陽(yáng)光也是綠的。到處是綠的……所有的綠集中起來(lái)，到哪兒去找這么多的綠：擠在一起，墨綠、淺綠、嫩綠、重疊在一起，翠綠、淡綠、粉綠……靜靜地交叉在一起。綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，1．詩(shī)中畫(huà)線的句子采用了的修辭手法。A．?dāng)M人B．比喻C．排比2．這首詩(shī)的作者是_______，他所寫(xiě)的“綠”，不只是眼前的顏色，更是心中的感受，他心中的“綠”象征著_______。

3．春天的世界到處都是綠的，你能說(shuō)說(shuō)“到處”會(huì)是哪些地方嗎？（至少寫(xiě)兩處）

______________

4．仿照詩(shī)歌的第3小節(jié)寫(xiě)幾句話。

____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在小溪里，魚(yú)常常感覺(jué)自己很大，到了大海里，它才知道其實(shí)自己很小；人不是火柴，不能一擦就冒火；只要你長(zhǎng)著耳朵，就會(huì)聽(tīng)到不中聽(tīng)或中聽(tīng)的話，不必為此煩惱；成功并不在于別人走你也走，而是在于別人停下來(lái)，你仍然在走……成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是那么精彩！

上面的這段話，能否勾起你的某些童年回憶？請(qǐng)從中選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，分享自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。要求：題目自擬，不少于400字，語(yǔ)句通順，描寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與（yúyǔ）？曰：非然也。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

2．下列句中的“之”具體指什么？將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

②通國(guó)之__________善弈者也。

②一人雖聽(tīng)之__________，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之__________。

③弗若之__________矣。

A．指弈秋的教導(dǎo)B．指鴻鵠

C．他，代指專(zhuān)心致志的那個(gè)人D．助詞，相當(dāng)于“的”。

3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．惟弈秋之為/聽(tīng)B．思援/弓繳而射/之C．其一人/專(zhuān)心致志4．作者想要通過(guò)這篇文章表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A．學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，才能有所成就。B．學(xué)習(xí)可以一心二用，不必持之以恒。C．學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀，與智力水平有很大關(guān)系。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會(huì)讀短文，并完成練習(xí)。兒子的禮物今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子的禮物——一塊德芙巧克力，把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌。兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專(zhuān)班讀書(shū)，錢(qián)是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉ok廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)，第二天一早，趕兩趟車(chē)去學(xué)校上課。打工期間，他每晚要打掃三間包房，洗很多茶杯，給客人倒茶送水，遞吃遞喝，直至深夜。他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，能識(shí)別和說(shuō)出各種洋酒的英語(yǔ)名稱(chēng)，還學(xué)會(huì)了做水果盤(pán)。兩個(gè)月來(lái)，他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng)，我惟一的感覺(jué)是，他瘦了。兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每聽(tīng)到這樣的話，兒子低頭不語(yǔ)?，F(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄當(dāng)父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解消化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我一份證明。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)……這些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我都忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)。我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他給我的最好禮物。1．對(duì)“輝煌的表情”描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．閃亮的眼神B．燦爛的笑容C．炫耀的模樣D．自豪的神情2．第三段末尾說(shuō)“只是悄悄地給了我一份證明”。這里“悄悄地”照應(yīng)了第二段中的“____________”；這里的“證明”指是_____________。

3．請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一棟房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別”這句話的理解。

_______________；二是____________。

4．你給父母送過(guò)什么禮物？說(shuō)一說(shuō)。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我是公正小法官。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“ｘ”）

1．王戎不取道旁李，是由于他爬不上樹(shù)，摘不到李子。(

)

2．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》作者是瑞典的安徒生。(

)

3．《麻雀》敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的故事。(

)

4．《王戎不取道旁李》是一篇文言文。(

)2）.選出下面加點(diǎn)字