廣西百色市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初真題(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣西百色市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初真題(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)書寫知識(shí)，把陶淵明珍惜時(shí)間的一句名言默寫在方格中。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這些事——是永不_________的回憶：月明的園中，_________的月下，母親的膝上。（《繁星》）

（2）林老師常用《老子》中的話“___________________________自勝者強(qiáng)?！泵銊?lì)我們：只有戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。

（3）王林不愛學(xué)習(xí)，整天把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和游戲上，我會(huì)用“__________________，老來方知讀書遲?！眮韯袼?。

（4）中華詩詞文化博大精深。我們可以從中看到孩童的天真活潑：“__________________，飛入菜花無處尋?！保ā端扌率行旃辍?gt;可以從中學(xué)習(xí)偉人的謙遜品格：“__________________，只把春來報(bào)?！保ā恫匪阕印ぴ伱贰罚┻€可以從中領(lǐng)略祖國的大好河山：“遙望洞庭山水翠，__________________?！保ā锻赐ァ罚?）.我會(huì)用音序查字法查字并組詞。音序音節(jié)組詞面_____________________快_____________________3）.根據(jù)語境，讀拼音，在橫線上寫詞語。

這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)之旅，我們領(lǐng)略了鄉(xiāng)下人家（dútè）___________、（héxié）___________的風(fēng)景；（yóulǎn）___________了金華的雙龍洞，觀賞了石鐘乳和（shísǔn）__________的美麗景象；穿越時(shí)空（suìdào）___________，明白了科學(xué)家的（tuīcè）___________是有根據(jù)的。（liúlián）___________在文化長河，一篇篇經(jīng)典之作（shǎnshuò）___________著（cànlàn）___________的光芒，陪伴我們（jiànkāng）___________成長。4）.得想辦法讓老爺爺高興起來呀。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說：“我給您講講《新語文》中有趣的故事吧，聽完后我還要考考您呢?！?/p>

（1）《貓是老鼠的先生》一文中，貓教給老虎撲的方法，捉的方法，吃的方法，唯獨(dú)沒有教它__________。

（2）《田鼠阿佛》一文中，小田鼠們從早到晚地忙碌著，阿佛卻什么活都不干，只是坐在那兒，說著其他小田鼠聽不懂的“傻話”。但是大家都很喜歡他，阿佛是小田鼠們眼中的_______。（填序號(hào)）（①英雄②詩人）5）.讀拼音，寫詞語。

zuǒyòu______zhāohu______guówáng______wánxiào______chūnhuídàdì______

tīngshuō______xíngdòng______jūzhù______kuàilè______chéngqiānshàngwàn______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.寧寧變出了（）和陌生小男孩和好了?！妒钟皯颉稟．鴿子B．兔子C．小雞崽2）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．拔弄擺攤迫不及待B．諸候傾覆焉知非福C．耽擱挪移潸然淚下D．嚴(yán)竣徹底死得其所3）.“會(huì)飛的枯葉”在故事中實(shí)際上是（）?！兑黄痖L大的玩具》A．蜻蜓B．蜜蜂C．蛺蝶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，表示不同的語氣，再讀一讀。

獅子真被他打死了

1.陳述句：

______________________________________________________________________

2.感嘆句：

______________________________________________________________________

3.疑問句：

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)給對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線。

丑猴元宵節(jié)會(huì)鵲橋

寅龍清明節(jié)去登高

卯虎端午節(jié)看花燈

辰牛乞巧節(jié)去祭掃

申兔重陽節(jié)賽龍舟2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語連線。

辨別觀察清新的陽光

仔細(xì)方向忠實(shí)的空氣

尋找窗戶整齊的向?qū)?/p>

打開寶藏溫暖的隊(duì)列6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.給下列句子排序。

(

)在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。

(

)我每一板都打得很小心，也不放棄攻球的機(jī)會(huì)。

(

)有時(shí)王華打過來的球又快又狠，但我每次都能把球擋回去。

(

)當(dāng)我以20比19領(lǐng)先時(shí)，王華急著要扳平比分，猛抽一板。

(

)我正擔(dān)心對(duì)付不了，球卻彈著網(wǎng)子出界了。

(

)最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．書寫“止、辨、慧”的時(shí)候都要注意縮小筆畫間距。(

)

2．“花骨朵兒”和“女兒”中的“兒”字讀法不一樣。(

)

3．遇到難懂的句子時(shí)，只能向別人請(qǐng)教。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《卜算子·詠梅》一文，回答下列問題。卜算子·詠梅卜算子·詠梅毛澤東陸游風(fēng)雨送春歸，驛外斷橋邊，飛雪迎春到。寂寞開無主，已是懸崖百丈冰，已是黃昏獨(dú)自愁，猶有花枝俏。更著風(fēng)和雨。俏也不爭春，無意苦爭春，只把春來報(bào)。一任群芳妒，待到山花爛漫時(shí)，零落成泥碾作塵，她在叢中笑。只有香如故。1．兩首詩在題材和體裁上的相同嗎？

_____________________________________

2．梅花形象有何不同？借梅花表達(dá)的情感有什么不同？

____________________________________________

3．梅花各長在什么地方？這么寫各起了什么作用？

_________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，如：多功能眼鏡、神奇的書包、智能鋼筆……你想發(fā)明什么？寫一篇文章介紹一下它吧！寫的時(shí)候，要注意把它的樣子和功能寫清楚，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀：揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣予助苗長矣其子趨而往視之苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之。1．能力練習(xí)一——翻譯句子

（1）今日病矣，予助苗長矣！

___________________

（2）其子趨而往視之，苗則槁矣。

___________________

2．能力練習(xí)二——給文章加標(biāo)點(diǎn)：

宋人有閔其苗之不長而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣予同余助苗長矣其子趨而往視之苗則槁矣11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性閱讀?！静牧弦弧咳澜绻灿?00多個(gè)國家和地區(qū)，總?cè)丝诩s為65億。1949年，我國人口為5.4億，到2013年則增長為13億多，我國人口約占世界人口的20%【材料二】我國人均耕地面積很少，只占世界人均耕地面積的三分之一左右。我國是嚴(yán)重缺水的國家，水資源人均占有量很低?！静牧先咳嗽谝簧校枰鞣N各樣的資源。如水、空氣、土地、動(dòng)植物資源、能源等。人們?yōu)楂@取這些資源，毀林開荒、開墾草原、圍湖造田，結(jié)果造成水土流失和氣候失調(diào)，洪水、干旱等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。【材料四】黃土高原原來有茫茫的森林和無邊的草原，非常適合人類居住。如今黃土高原的許多地方已經(jīng)變成了溝壑縱橫的荒木秀林。1．從材料一中可看出我國人口有_______________的特點(diǎn)。

2．你從材料二中了解到的最主要的兩條信息是________________和_______________。

3．材料三講述了人類為了獲取資源，做了哪些不應(yīng)該做的事？

__________________________________________

4．材料四給了你什么啟示？

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.你會(huì)給下面的詞語分類嗎？把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)分類表里。

①爸爸②工人③醫(yī)院④學(xué)生⑤姐姐⑥學(xué)校

⑦教師⑧奶奶⑨體育館⑩表哥?司機(jī)?食堂

職業(yè)處所稱謂2）.學(xué)習(xí)詩歌時(shí)你不理解詞語“思潮”的意思，甜甜給你提供了詞語的意思，請(qǐng)你根據(jù)語境選擇正確的意思填入括號(hào)中。（填序號(hào)）

①反映社會(huì)政治情況而有較大影響的思想潮流。②接二連三的思想活動(dòng)。

（1）讀完這首詩歌后，我思潮()澎湃，想起了之前的故事。

（2）經(jīng)歷過許多次的文藝思潮()，現(xiàn)代詩歌才有了如今