網(wǎng)絡(luò)軟文寫作（第二版） 課件 項目三 情感式軟文

項目三：情感式軟文什么是情感式軟文?引發(fā)共鳴的內(nèi)容營銷情感式軟文通過喚起目標(biāo)受眾的情感共鳴,建立品牌與消費者之間的情感聯(lián)系。它不同于傳統(tǒng)的產(chǎn)品推廣,而是以引發(fā)受眾共情為目標(biāo)。細(xì)膩的場景塑造通過細(xì)膩入微的場景描繪、真摯動人的人物塑造,情感式軟文能引發(fā)讀者的共鳴和共識,為品牌贏得更多好感和忠誠度。品牌與消費者的情感紐帶情感式軟文的優(yōu)勢在于它能打動人心,建立品牌與消費者之間的情感紐帶,培養(yǎng)受眾對品牌的好感和忠誠度。情感式軟文的創(chuàng)作技巧1目標(biāo)分析深入了解目標(biāo)受眾需求和痛點。2情感選擇確定能引發(fā)共鳴的情感主題。3場景構(gòu)建設(shè)計生動有趣的生活化場景。4細(xì)節(jié)渲染通過細(xì)節(jié)描寫增強情感代入感。5信息植入自然融合品牌信息與情感邏輯。場景化塑造1生活化場景以目標(biāo)受眾熟悉的日常生活場景為切入點,引起共鳴。2情感主題確定親情、友情、愛情等核心情感主題,引發(fā)情感共振。3細(xì)節(jié)渲染通過細(xì)節(jié)描寫,層層推進(jìn),增強受眾的情感代入感。層層渲染，增強受眾情感代入感情感式軟文通常圍繞親情、友情、愛情等核心情感主題展開。通過細(xì)節(jié)描寫和情感渲染，逐步帶領(lǐng)受眾融入故事情境中,增強他們的情感共鳴。以京東與華為《神偷》短片為例,該片以真實人物故事為藍(lán)本,巧妙串聯(lián)三代人的記憶,引發(fā)人們對家庭、親情的共情。最終,以華為mate30手機承載起這段跨越時空的溫情故事,讓技術(shù)賦能于情感。信息植入技巧時機把握選擇受眾情感代入感最強的時候植入品牌信息。方式選擇將產(chǎn)品或品牌與情感主題、受眾訴求自然融合。情感連接讓品牌與受眾建立深層次的情感紐帶。案例《神偷》真實故事改編自攝影師高源的真實經(jīng)歷。情感發(fā)展通過跨越三代人的情感線索引發(fā)共鳴。品牌植入自然融入華為Mate30手機,賦予其情感價值。案例《青春不終場》第一人稱以自述的方式講述校園戀愛故事。情感共鳴引發(fā)讀者對青春、愛情的共鳴。情感共鳴引發(fā)讀者對青春、愛情的共鳴。自然植入將品牌信息與情感邏輯自然融合。情感式軟文的價值1引發(fā)共鳴通過情感訴求吸引目標(biāo)受眾注意。2建立聯(lián)系在品牌、內(nèi)容、受眾之間建立情感紐帶。3傳播效果提高品牌傳播的吸引力和傳播效果。情感式軟文的應(yīng)用品牌傳播通過情感訴求提高品牌傳播效果。內(nèi)容營銷以情感故事吸引目標(biāo)受眾。社交傳播引發(fā)受眾共鳴,促進(jìn)內(nèi)容病毒式傳播。情感式軟文的價值與未來1情感連接建立品牌與受眾的深層次