《只有一個地球》(完美版)課件

17只有一個地球文藝性說明文1精選2021版課件說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、作假設(shè)說明文：說明文就是說明事物情況或道理的文章。2精選2021版課件交流討論：為什么說“只有一個地球？”3精選2021版課件通過預(yù)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了她的樣子非常（），但同宇宙相比又是顯得非常（）。她所蘊含的（）有限，如果她被破壞，人類根本（）到別的星球。正是基于這些認識，文章深刻地向人類說明了這一事實──（）。無法移居只有一個地球美麗壯觀渺小自然資源4精選2021版課件默讀課文想一想：

課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容？5精選2021版課件課文共講了四部分內(nèi)容： 1、地球的美麗壯觀與渺小2、地球所擁有的自然資源有限3、人類無法移居的事實4、人類應(yīng)該保護地球6精選2021版課件一、（1-2）地球美麗壯觀、可親可愛，但地球上人類活動的范圍很小。二、（3-4）地球上的自然資源是有限的。三、（5-7）人類不能指望在破壞了地球之后在移居到別的星球上去。四、（8-9）我們要精心保護地球，精心保護地球環(huán)境。7精選2021版課件畫出文中能概括介紹地球特點的句子。我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。8精選2021版課件

記得遨游太空的宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了?！?/p>

聽到這些，你有什么疑問？

9精選2021版課件1、地球的美麗壯觀與渺小第一部分：10精選2021版課件

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。11精選2021版課件

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球的美麗、可愛12精選2021版課件用一句話贊美一下地球：____________________。

第一部分：13精選2021版課件

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。打比方

這是作者對地球的贊美，突出了地球的可愛與美麗，體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。

句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。比喻的運用使句子在表達上通俗易懂又生動形象，讀起來極富感染力。14精選2021版課件

“渺小”是微不足道的意思。

意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小。由此可見，人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護地球。

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑只有6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。列數(shù)字，作比較15精選2021版課件2、地球所擁有的自然資源有限從哪里看出？第二部分：16精選2021版課件

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。無私慷慨17精選2021版課件

地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。18精選2021版課件

地球是無私的，她向人類慷慨地提供著_______________礦產(chǎn)資源水資源森林資源生物資源大氣資源……19精選2021版課件自然資源礦物資源

水資源森林資源生物資源大氣資源（不可再生）

（可以再生）

20精選2021版課件

地球，為我們奉獻了她的一切，有廣袤（mào）的沃土，長出金燦燦的糧食和白生生的棉花；有縱橫的山脈，生長了茂密的森林，貯藏著豐富的礦產(chǎn)；還有江河湖澤、大洲大洋等許許多多的資源，讓我們?nèi)祟愒谶@顆星球上勞動生活，繁衍生息，并創(chuàng)造了燦爛的文明。21精選2021版課件

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。列數(shù)字說明了地球上的礦物資源非常的（）。有限舉例子22精選2021版課件

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。23精選2021版課件

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

你知道人類有哪些不加節(jié)制的開采行為。24精選2021版課件

1976年的唐山大地震就是個典型的例子。在那之前的唐山是很有名的出產(chǎn)礦物的產(chǎn)地，尤其是煤礦的產(chǎn)地，但是由于人們對于“大量的開采礦山以后要做一些相應(yīng)的保護措施”做的不夠徹底，于是就導(dǎo)致了大面積的災(zāi)難性后果，引發(fā)了地震。25精選2021版課件人類不加節(jié)制地開采礦物資源，加速了地球上礦產(chǎn)資源這一不可再生資源的枯竭。那么對于一些可再生資源，人類又是怎么對待的呢？26精選2021版課件這是以前家鄉(xiāng)的小溪27精選2021版課件這是現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小溪28精選2021版課件這是以前的呼倫貝爾29精選2021版課件這是現(xiàn)在的呼倫貝爾30精選2021版課件這是我們以前的森林31精選2021版課件這是我們現(xiàn)在的森林32精選2021版課件這是我們以前的海洋33精選2021版課件這是我們現(xiàn)在的海洋34精選2021版課件這是我們以前的小橋流水35精選2021版課件這是我們現(xiàn)在的小橋流水36精選2021版課件這是我們以前的南極洲37精選2021版課件這是我們現(xiàn)在的南極洲38精選2021版課件這就是后果！39精選2021版課件這就是后果！40精選2021版課件這就是后果！41精選2021版課件這就是后果！42精選2021版課件這就是后果！43精選2021版課件這就是后果！44精選2021版課件這就是后果！45精選2021版課件這就是后果！46精選2021版課件這就是后果！47精選2021版課件這就是后果！48精選2021版課件這就是后果！49精選2021版課件

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。50精選2021版課件人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。

“本來”是“原先、先前”的意思。

它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調(diào)了水資源、森林資源、生物資源、大氣資源原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴謹性。

再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給讀者以警示、提醒。51精選2021版課件自然資源礦物資源

水資源森林資源生物資源大氣資源（不可再生）

（可以再生）

52精選2021版課件自然資源礦物資源

水資源森林資源生物資源大氣資源（不可再生）

（不可再生）

53精選2021版課件

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。54精選2021版課件

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。55精選2021版課件什么是生態(tài)災(zāi)難？你知道的生態(tài)災(zāi)難有哪些？

生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾，超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力而不能恢復(fù)到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，物質(zhì)和能量輸出輸入不能平衡，造成系統(tǒng)成分缺損（如生物多樣性減少等），結(jié)構(gòu)變化（如動物種群的突增或突減、食物鏈的改變等），能量流動受阻，物質(zhì)循環(huán)中斷，一般稱為生態(tài)失調(diào)，嚴重的就是生態(tài)災(zāi)難。主要的生態(tài)災(zāi)難：

溫室效應(yīng)臭氧層被破壞土地退化和沙漠化工業(yè)污染環(huán)境惡化生物多樣性減少水資源枯竭

……56精選2021版課件不堪重負57精選2021版課件隨著時間的推移，地球上的資源會（）?？萁?/p>

資源枯竭后，人類的活動就會受到限制。58精選2021版課件自由讀第五自然段回答問題：

資源枯竭的時候，人類想去哪里居?。咳祟惸芤凭拥絼e的星球上去嗎？59精選2021版課件宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。

這句話引用了科學(xué)家的研究成果。60精選2021版課件

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

以目前一般飛機的飛行速度來估計，40萬億千米大約需要600萬年時間才能到達?！?0萬億千米”直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法到達。列數(shù)字61精選2021版課件

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球?！爸辽佟币辉~是強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明的嚴謹性。

同時，“至少”是“最少”的意思，又進一步說明了距離的遙遠，從而簡潔有力地證實：目前還找不到第二個適合人類居住的星球。62精選2021版課件

在火星或月球上建造移民基地。這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？63精選2021版課件

雖然科學(xué)家有許多設(shè)想，人類也有移居的夢想，但是這些設(shè)想能否實現(xiàn)也是非常遙遠的事情。所以，客觀的事實已經(jīng)告訴我們，適合我們居住的星球就________;如果它被破壞了，我們別無去處。因為我們___________.只有一個地球64精選2021版課件我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！65精選2021版課件我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！與前文照應(yīng)，簡潔、形象地概括了地球的特征，同時又能引起人類的警覺，突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。66精選2021版課件宇航員為什么會發(fā)出這樣的感嘆？說地球可愛，是因為她地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物；說地球容易破碎，是指她很容易因各種原因遭受破壞，比如資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等。這句話表現(xiàn)了宇航員對地球的贊美之情，同時更體現(xiàn)了宇航員對地球的擔(dān)憂之情。67精選2021版課件

你是怎么理解“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”這句話的？

這句話的目的在于提醒人們：如果不加節(jié)制的開采隨意損壞資源，可愛的地球就可能走向破碎；如果精心保護地球的生態(tài)環(huán)境，可愛的地球就會更加可愛。68精選2021版課件

只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！69精選2021版課件

4月22日是“世界地球日”，它的總主題始終是“只