江西省上饒市廣豐區(qū)洋口中學2023-2024學年高一下學期5月月考語文試題（含答案）

江西省上饒市廣豐區(qū)洋口中學2023-2024學年下學期高一語文5月測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，共18分）文學寫作首先是一種成字的排列組合游戲，從理論上說，任何文學作品都以語音、詞語為基本單位。人工智能寫作也可視為文字的排列組合。擁有龐大語料庫是人工智能的天然優(yōu)勢，對程序化的數字內容進行排列組合是其屬性特長。人工智能的文學寫作過程類似于把小孩領進文字積木的海洋，他隨手抓起文字積木按照某種邏輯就能排列組合成若干篇文章。人工智能不像人類大腦那么精密復雜，但它只需要簡單專一的特長思維就能在特定方面超越人類。這種思維能力并不必然對人類構成威脅，也不一定使其變成比人類更高級的智慧體。因為任何進化都充滿變數和巧合，并不完全遵循從量變到質變的線性發(fā)展過程，就算基因突變也難以徹底突破種質邊界。在生命存在范式方面，碳基生命仍然不能突破碳水化合物的邊界進化成其他非碳水化合物形態(tài)。在功能方面，哪怕烏鴉已被科學家證明具備一定邏輯能力，經過訓練能說會唱，它也無法成為語言工作者和音樂家；就算狗通過海量訓練能有效識別氣味，也無法成為合格的聞香師，更遑論成為制造香水的專家。基于現代科技的人工智能，得益于數智規(guī)則和矩陣邏輯，成為擁有超強模仿能力的存在，但也受限于此。人工智能在文字排列組合上已遠超人類作家的生產速度，但其文學寫作時的人為選擇還在發(fā)揮決定性作用，不論是程序設計還是文本篩選都如此。其實，用程序來寫作和程序本身一樣古老。1952年，世界上第一臺可運行程序的計算機運行的第一個程序，就是由計算機科學家斯特雷奇編寫的情詩寫作軟件。據查，人工智能至少已經創(chuàng)作出《玫瑰》《風箏》《牛排》《背叛》《真愛》《僅此一次》《計算機寫小說的那一天》《萬物都相愛》等文學作品?？梢姡斯ぶ悄芤咽怯兄?0多年寫作經驗的“老手”，或許此前的硬件、軟件都限制著它的發(fā)展。今天的多個人工智能互聯(lián)，能否使文學創(chuàng)作產生質變？這似乎和讓一群能排列組合文字積木的人聚在一起，看能否產出偉大作品是一個道理。人類寫作遵循“物—我—文”的轉化，講究神來之筆，追求打破常規(guī)，強調個人與眾不同的美感。其中起決定作用的就是人類神秘的碳基大腦天生的或然性。譬如“紅杏枝頭春意鬧”與“春風又綠江南岸”異曲同工，眾多《無題》詩風味不同，兩篇同名散文《漿聲燈影里的秦淮河》各有千秋，經典作品的價值在于與時俱進，并對既有的文字意義符號意象、修辭手段乃至語法規(guī)則進行個性化革新，為人們提供不可取代的情感和思想。目前人工智能無法向內連構起自我世界，沒有個體體驗，不能經歷“物—我—文”的轉化，其文學寫作是在既有數據庫中通過矩陣邏輯和算法規(guī)則來選擇最優(yōu)解，只有字字落實、句句完整的數智修辭，可給予人知識卻缺乏情感，有純粹形式卻非藝術創(chuàng)造，更缺乏讓人眼前一亮的傳神之筆，而這恰是決定一篇文學作品質量的重要因素。有觀點認為，當人工智能本身成為信息組織者時，人在其功能方面有擔憂，在其身份方面會恐慌。也有專家表示，人工智能在運算過程中自主提供了人類既無法言說也無法意會的新型知識，這種在運算過程中生成的不確定性造成了認識的不透明性，導致人類無法看透人工智能的運作邏輯，進而擔心人工智能會具有自主意識。是否有一天，人工智能會提供一種突破人類認知邊界、從未見識過的文學？人工智能依然沿用人類的語言符號系統(tǒng)。這樣就算人工智能真的在遙遠的將來具有了某種自我意識，一定程度上能理解人類文字的意義、能寫作，但不意味著它一定能創(chuàng)作出好的文學作品。人工智能的算法規(guī)則和數智修辭使其擅長純粹的形式、擬人化的語義和對文字的排列組合規(guī)則，決定它還將作為人類思維的高級模仿者，依然在人類的寫作范式之內提供知識，充其量是人類文學寫作的一種補充，不會改變人類文學寫作的本質，也無法產生顛覆、取代的效果。事實上，人工智能文學寫作的最終效果取決于人。人工智能根據人類指令，做出對應動作，形成一個與人類對應的平行存在，反映、補充人類文學創(chuàng)作而非取代。尤為關鍵的是，出于人類的利益與尊嚴所需，人工智能的權利和責任、邊界和平衡都受制于人，以確保人工智能在任何階段都是可控的。人工智能前進的方向盤還緊握在人類手中。地球上絕大多數人能說會寫，但能創(chuàng)作出傳世經典者不多，而能影響、改變甚至顛覆一個時代的寫作范式者更少。守住人類最后陣地的將是人類不可取代的創(chuàng)造力。只有人類才能在文學寫作中，把思考與實踐結合，讓隱喻思維與邏輯思維融通，呈現莊嚴的美感和深邃的思想，滋養(yǎng)人的心靈。（摘編自李斌《人工智能寫作的最終效果取決于人》）1．下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．從某種角度而言，文學寫作是文字的排列組合游戲，而人工智能擁有龐大語料庫，進行排列組合是其屬性特長。B．人工智能寫作已有數十年的歷史，至今已經創(chuàng)作了《玫瑰》《風箏》《牛排》《背叛》《真愛》《僅此一次》等文學作品。C．對于“是否有一天，人工智能會提供一種突破人類認知邊界、從未見識過的文學”的問題，文本給出了肯定的答案。D．為了利益與尊嚴，人類會想盡辦法確保人工智能的發(fā)展在任何階段都是可控的，人工智能寫作同樣是可控的。2．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）A．人工智能沒有人類大腦精密復雜，但它在特定方面的思維能力卻可能超出人類，當然這種思維能力并不一定會對人類構成威脅。B．兩篇同名散文《槳聲燈影里的秦淮河》，雖然題目和所寫的對象都相同，但由于作者不同，所以能帶給讀者不同的美感。C．人工智能創(chuàng)作的一些作品已經出現了比較細膩的心理描寫，這說明目前人工智能寫作已經進入了能給人情感體驗的新階段。D．給人工智能輸入魯迅《祝?！分邢嚓P情節(jié)的關鍵詞來創(chuàng)作一篇小說，雖然情節(jié)可能相似，但一定會缺乏“那眼珠間或一輪”等傳神之筆。3．如果在文本第三段“但也受限于此”后補充一個論據，下列最恰當的一項是（）A．2017年5月19日，人工智能機器人“微軟小冰”正式推出自己的詩集《陽光失了玻璃窗》，其中有風景描寫，也有內心情感描寫，這本詩集得到了人們的高度評價。B．一位國家政要在一場全球網絡技術會議上公開發(fā)表了一段致辭，現場共有兩萬多名聽眾凝神諦聽，但聽眾們根本沒有想到，這位政要的致辭是人工智能為他完成的。C．2023年1月，美國北密歇根大學一位教授在給自己任教的一門世界宗教課程評分時，驚喜地讀到了一篇“全班最好的論文”。事后證實，這篇論文是人工智能寫的。D．在劉慈欣的科幻作品《詩云》中，十一維的技術之神化身李白游歷人間，創(chuàng)作了眾多詩歌，但是最終卻喟嘆無法超越李白，因為“不可能把它們從詩云中檢索出來”4．一篇人工智能創(chuàng)作的小說《機憶之地》曾獲江蘇省青年科普科幻作品大賽二等獎，有人認為人工智能文學創(chuàng)作將取代人類的文學創(chuàng)作，也有人對此觀點進行了反駁。下列各項不能作為其反駁理由的一項是（）A．人工智能創(chuàng)作時，不論是程序設計還是文本篩選，人為選擇依然發(fā)揮著決定性作用。B．人工智能無法向內建構起自我世界，沒有個體體驗，不能經歷“物一我一文”的轉化。C．人工智能的發(fā)展或許以前受制于硬件和軟件，但今天的人工智能能多個互聯(lián)且有多年寫作經驗。D．人工智能只是人類思維的高級模仿者，其文學創(chuàng)作只是人類文學創(chuàng)作的一種補充。5．本文運用了哪些論證方法把道理闡述得通俗易懂？請舉例簡要說明。（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，共17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。鄉(xiāng)村雜景（節(jié)選）茅盾讓我們再回到農村的風景罷——這里，綠油油的田野中間又有發(fā)亮的鐵軌，從東方天邊來，筆直地向西去，遠得很，遠得很；就好像是巨靈神在綠野里畫的一條墨線。每天早晚兩次，火車頭拖著一長列的車廂，像爬蟲似的在這里走過。說像爬蟲，可一點也不過分冤枉了這家伙。你在大都市車站的月臺上，聽得“喈”——的一聲歇斯底里的口笛，立刻滿月臺的人像鬼迷了似的亂推亂撞，在隆隆的震響中，“這家伙”喘著大氣沖來了，那時你覺得它快得很，又莽撞得很，可不是？然而在遼闊的田野中，開著短窗遠遠地看去，它就像爬蟲，怪嫵媚地爬著，爬著，直到天邊看不見，消失在綠野中。晚間，這家伙按著鐘點經過時，在夏夜的薄光下，就像是一條身上有磷光的黑蟲，爬得更慢了，你會替它心焦。還有那天空的“鐵鳥”，一天也有一次飛過。像一個尖嘴姑娘似的，還沒見她的身影就聽得她那吵鬧的噪音，飛得不很高，翅膀和尾巴看去都很分明。它來的時候總在上午，鄉(xiāng)下人的平屋頂剛剛升起了白色的炊煙。戴著大箬笠，穿了鐵甲似的“蒲包衣”（鄉(xiāng)下人夏天下田，都穿這特別的蒲包衣，猶之雨天穿蓑衣），在田里工作的鄉(xiāng)下人偶然也翹頭望一會兒，一點表情都沒有。他們當然不會領受那“鐵鳥”的好處，而且他們現在也還沒吃過這“鐵鳥”的虧。他們對于它淡漠得很，正像他們對于那“爬蟲”。他們憎恨的，倒是那小河里的實在可憐相的小火輪。這應該說是一“伙”了，因為有燒煤小火輪，也有柴油輪——鄉(xiāng)下人叫作“洋油輪船”，每天經過這小河，相隔二三小時就聽得那小石橋邊有吱吱的叫聲。這小火輪的一家門（上海話，一家子的意思），放在大都市的碼頭上，誰也看它們不起?？墒窃卩l(xiāng)下，它們就是惡霸。它們軋軋地經過那條小河的時候總要卷起兩道浪頭，潑剌剌地沖打那兩岸的泥土。這所謂“浪頭”，不過半尺許高而已，可是它們一天幾次沖打那泥岸，已經夠使岸那邊的稻田感受威脅。大水的年頭兒，河水快與岸平，小火輪一過，河水就會灌進田里。就在這一點，鄉(xiāng)下人和小火輪及其堂兄弟柴油輪成了對頭。小石橋偏西的河道更加窄些，輪船到石橋口就要叫一聲，仿佛官府喝道似的。而且你站在那石橋上就會看見小輪屁股后那兩道白浪泛到齊岸半寸。要是那小輪是燒煤的，那它沿路還要撒下許多黑屎，把河床一點一點填高淤塞，逢到大水大旱年成就要了這一帶的鄉(xiāng)下人的命。鄉(xiāng)下人憎恨小火輪不是盲目而沒有理由的。沿著鐵軌來的“爬蟲”怎樣像蚊子的尖針似的嘴巴吮吸了農村的血，鄉(xiāng)下人是理解不到的；天空的“鐵鳥”目前對鄉(xiāng)村是無害亦無利的；剩下來，只有小火輪一家門直接害了鄉(xiāng)下人，就好比橫行鄉(xiāng)里的土豪劣紳。他們也知道對付那水里的“土劣”的方法是開浚河道，但開河要抽捐，納捐是老百姓的本分，河的開不開卻是官府的事。剛才我不是說小石橋西首的河身特別窄么？在內地，往往隔開一個山頭或是一條河就是另一個世界。這里的河身那么一窄，情形也就不同了。那邊出產“土強盜”。這也是非常可憐相的“土強盜”，沒有槍，只有鋤頭和菜刀?？墒撬麄儏s有一個“軍師”。這“軍師”又不是活人，而是一尊小小的泥菩薩。這些“土強盜”不過十來人一幫。他們每逢要“開市”，大家就圍住了這位泥菩薩軍師磕頭膜拜，嘴里念著他們的“經”，有時還敲“法器”，跟和尚的“法器”一樣。末了，“土強盜”伙里的一位——他是那泥菩薩軍師的“代言人”——就宣言“今晚上到東南方有利”，于是大家就到東南方?！按匀恕必摿四悄嗥兴_到一家鄉(xiāng)下人的門前，說“是了”，他的同伴們就動手。這份被光顧的人家照例是什么值錢的東西也不會有的，“土強盜”自然也知道；他們的目的是“綁票”。住在都市里的人一聽說“綁票”就會想到那是一輛汽車，車里跳下四五人，都有手槍，疾風似的攫住了目的物就閃電似的走了?？墒俏覀冞@里所講的鄉(xiāng)下“土綁票”卻完全不同，他們從容得很。他們還有“儀式”。他們一進了“泥菩薩軍師”所指定的人家，那位負著泥菩薩的“代言人”就站在門角里，臉對著墻，立刻把菩薩解下來供在墻角，一面念佛，一面拜，不敢有半分鐘的停頓。直到同伴們已經綁得了人，然后他再把泥菩薩負在背上，仍然一路念佛跟著回去。第二天，假使被綁的人家籌得了兩塊錢，就可以把人贖回。據說這一宗派的“土綁匪”發(fā)源于溫臺（此處所謂“溫臺”，指浙江省舊溫州府和臺州府的轄區(qū)），可是現在似乎別處也有了。而他們也有他們的“哲學”。他們說，偷一頭牛還不如綁一個人便當。牛使牛性的時候，怎地鞭打也不肯走，人卻不會那么頑強抵抗。（發(fā)表于1933年，有刪改）6．下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）A．在隆隆的震響中，“這家伙”喘著大氣沖來了，火車在城市里跑得快；而在遼闊的田野中，火車跑得慢，像爬蟲一樣。B．鄉(xiāng)下人對小火輪的憎恨是因為它們會沖打泥岸，威脅到岸邊的稻田，燒煤的小火輪還會把河床一點一點填高淤塞。C．天空中“鐵鳥”嘈雜吵鬧的噪音和飛來掠去的清晰輪廓并不能吸引鄉(xiāng)下人們的關注，至多也就昂起頭望一會兒。D．一副可憐相的“土強盜”，沒有槍炮，只有鋤頭和菜刀，他們借助所謂泥菩薩軍師，“綁票”還有一套所謂的“儀式”。7．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“喘著大氣沖來了”“怪嫵媚地爬著”，運用了比擬的修辭手法，生動形象地寫出了火車運行的不同狀態(tài)。B．“翹頭”描寫了在田里工作的鄉(xiāng)下人看飛機時的動作，“一點表情都沒有”表現出他們對飛機的“淡漠”。C．都市里的“綁票”與鄉(xiāng)下“土綁票”完全不同，文章通過對比來表明鄉(xiāng)下“土綁票”并不是真正的“綁票”。D．本文運用生動且富有鄉(xiāng)土氣息的語言，展現了茅盾先生對鄉(xiāng)村生活的獨特情感，以及對鄉(xiāng)村問題的深刻思考。8．茅盾主要描繪了20世紀初期鄉(xiāng)村的哪些景象？反映了當時怎樣的社會現實？請結合文本簡要分析。9．《鄉(xiāng)村雜景》的語言極具特色，字里行間蘊含著作者的情感傾向，請結合文本簡要舉例分析。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。張儀誑楚秦王欲伐齊，患齊、楚之從親，乃使張儀至楚，說楚王曰：“大王誠能聽臣，閉關絕約于齊，臣請獻商於之地六百里，使秦女得為大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶婦，長為兄弟之國?！背跽f而許之。群臣皆賀，陳軫獨吊。王怒曰：“寡人不興師而得六百里地，何吊也？”對曰：“不然。以臣觀之，商於之地不可得，而齊、秦合。齊、秦合則患必至矣！”王曰：“有說乎？”對曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齊也。今閉關絕約于齊，則楚孤，秦奚貪夫孤國，而與之商於之地六百里？張儀至秦，必負王。是王北絕齊交，西生患于秦也。兩國之兵必俱至為王計者不若陰合而陽絕于齊使人隨張儀。茍與吾地，絕齊未晚也。”王曰：“愿陳子閉口毋復言，以待寡人得地?！蹦艘韵嘤∈趶垉x，厚賜之。遂閉關絕約于齊，使一將軍隨張儀至秦。張儀佯墮車，不朝三月。楚王聞之，曰：“儀以寡人絕齊未甚邪？”乃使勇士宋遺借宋之符，北罵齊王。齊王大怒，折節(jié)而事秦，齊、秦之交合。張儀乃朝，見楚使者曰：“子何不受地？從某至某，廣袤六里。”使者怒，還報楚王。楚王大怒，欲發(fā)兵而攻秦。陳軫曰：“軫可發(fā)口言乎？攻之不如因賂之以一名都，與之并兵而攻齊。是我亡地于秦，取償于齊也。今王已絕于齊而責欺于秦，是吾合齊、秦之交而來天下之兵也，國必大傷矣！”楚王不聽，使屈匄帥師伐秦。秦亦發(fā)兵使庶長魏章?lián)糁４?，秦師與楚戰(zhàn)于丹陽，楚師大?。粩丶资堪巳f，虜屈匄及列侯、執(zhí)珪七十余人，遂取漢中郡。楚王悉發(fā)國內兵以復襲秦，戰(zhàn)于藍田，楚師大敗。韓、魏聞楚之困，南襲楚，至鄧。楚人聞之，乃引兵歸，割兩城以請平于秦?！睹献印氛撝唬夯蛑^“張儀、公孫衍，豈不大丈夫哉！一怒而諸侯懼，安居而天下熄”。孟子曰：“是惡足以為大丈夫哉？君子立天下之正位，行天下之正道。得志，則與民由之；不得志，則獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，是之謂大丈夫?！保ㄟx自《資治通鑒》第三卷，有刪改）屈原列傳（節(jié)選）明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉?！睆垉x聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚?！比绯?，又因厚幣用事者臣靳尚，而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖，復釋去張儀。是時屈原既疏，不復在位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀，不及?！瓡r奏昭王與楚婚，欲與懷王會。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國，不可信。不如毋行。”懷王稚子子蘭勸王行：“奈何絕秦歡？”懷王卒行。入武關，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內。復之秦，竟死于秦而歸葬。（節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》）10．下列對文中加點詞的解釋，正確的一項是（）A．群臣皆賀，陳軫獨吊吊：悼念死者B．遂閉關絕約于齊絕：超越C．時秦昭王與楚婚，欲與懷王會會：會晤D．復之秦，竟死于秦而歸葬竟：竟然11．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。兩國之兵①必俱至②為王計③者④不若陰合⑤而陽絕于齊⑥使人⑦隨張儀。12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）A．面對秦國主動向楚國示好，請求楚國與齊國絕交的提議，陳軫頭腦冷靜，洞察了其中的陰謀，勇敢地向楚王陳述自己的意見。B．楚王因為貪小便宜，利令智昏，痛失齊、楚交好的大局，導致最后陷入四處受敵、被迫割地向秦求和的不利境地。C．孟子認為為了秦國的大一統(tǒng)事業(yè)，張儀能屈能伸，盡了自己最大的努力，順利實現了分化齊、楚兩國的目的，稱得上真正的大丈夫。D．張儀回國后故意不上朝，吊足了楚王的胃口，楚王卻一錯再錯，派人辱罵齊王，把昔日的盟友齊國推向了秦國的懷抱。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①軫可發(fā)口言乎？攻之不如因賂之以一名都，與之并兵而攻齊。張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚?！?4．陳軫為什么會認為秦國不會給楚國商於之地？（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，共9分）水調歌頭·聞采石戰(zhàn)勝張孝祥①雪洗虜塵靜，風約楚云留。何人為寫悲壯，吹角古城樓。湖海平生豪氣，關塞如今風景，剪燭看吳鉤。剩喜燃犀處②，駭浪與天浮。憶當年，周與謝，富春秋，小喬初嫁，香囊③未解，勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草，渺渺喚人愁。我欲乘風去，擊楫誓中流。[注］①張孝祥，南宋著名詞人。此年遭彈劾回蕪湖（古屬楚地）賦閑，喜聞好友虞允文在采石磯水戰(zhàn)，大敗金兵，即賦此詞。②燃犀處，指消滅敵人的地方，這里指采石磯。③香囊，《晉書·謝玄傳》中有謝玄“少年時好佩羅香囊”句。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A．“雪洗虜塵靜”寫出了詞人為好友于采石磯戰(zhàn)勝敵軍而歡欣鼓舞的喜悅心情。B．“風約楚云留”寫出了詞人在楚地賦閑，無法親自參與抗戰(zhàn)的無奈。C．“剩喜”表達了詞人對戰(zhàn)勝的無限喜悅，“駭浪與天浮”實寫了戰(zhàn)場的環(huán)境。D．“擊楫誓中流”借祖逖中流擊水之典表達了詞人收復失地、報效國家的愿望。16．這首詞與蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》都用了“小喬初嫁”這一歷史典故，但用意并不相同，請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，共6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中，將短暫人生和無窮江水進行對比，突出人生短暫的兩句是“，”。（2）曹操《短歌行》中，運用典故表達詩人渴望建功立業(yè)的宏偉志向的兩句是“，”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子用“，”兩句打消了學生們的顧慮，為他們創(chuàng)造一個輕松、親切的環(huán)境。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，共9分）閱讀下面的文字，完成下題。乘車穿過了郭塔爾得山洞，便進入了瑞士東南的特精省。在這里，最惹人注意的是房屋在山北都是灰色的，忽然變?yōu)橐康姆郯咨咨锾幪幫嘎吨ダ细f，反不及北方的灰色那樣新鮮。特精省的南端是羅迦諾城，臨著一座爪形的湖。我在湖邊的一個小村落里住過一個晚夏的八月。腳剛踏上輕松的土地，舉目一望兩旁的濃綠，便深深嗅到濃郁的故鄉(xiāng)氣味。不只是氣候和北平夏季的鄉(xiāng)間很相似，就是幾種違闊許久的生物，也在這里重逢了：中午是無邊無際的蟬聲，夜晚窗外時常有窸窸窣窣的聲音，那是蝎子在墻縫里出沒，更有成群成隊的壁虎，灰色的，綠色的，在壁上和草間爬來爬去，有時清早起來，露水未晞，草地上常有大的壁虎，身長逾尺，綠得透明，像是碧玉一般，湖山寂靜，它一動也不動，你可以輕輕地在它身旁賞玩許久，不提防有一個大的蝗蟲跳出，它也飛箭般跟著竄入草的深處。植物方面呢，也多是故鄉(xiāng)所有的。西瓜、蜜桃，這些暑中的鮮品，都非常肥美；更有那大芭蕉葉子，成蔭地伸出矮矮的墻頭。只是暗綠色，瘦而長，火焰形的扁柏，三三兩兩地被移種在別墅里，給我們一些異鄉(xiāng)之感。18．下列各句中的破折號，和文中的破折號作用相同的一項是()A．父親坐在炕邊，一邊抽著煙袋，一邊和母親嘮嗑：“今天下雨，不能下地干活了——莊稼這一下可好了!”B．有人認為田園詩——不是浪漫主義神秘地戀愛自然，而是古典主義的逍遙林下——是中國詩的特色。C．在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說：“唉，天可真涼了——”(這了字念得很高，拖得很長。)D．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。19．文中畫橫線的部分與“湖山寂靜之中的草地上常趴有身長逾尺、綠得像是碧玉一般透明的一動也不動的大壁虎”，哪一句在本文中的表達效果更好?請談談你的見解。（二）語言文字運用II（本題共3小題，共11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文學評論與文學創(chuàng)作本為文學之雙翼，兩者相互砥礪又①。但很長時間以來，文學評論似乎只會說“好話”了。這種所謂的“好話”，就是那種“強將笑語供主人”式的言不由衷的“好話”，或是那種“矮人看戲何曾見，都是隨人說短長”式的人云亦云的“好話”，或是那種“皇帝的新衣”式的自欺欺人的“好話”。但假如文學作品確實達到了爐火純青之境，又何嘗不可以②、逢人說項呢？這種毫無保留的“叫好”，同樣亦是“有力量”的評論，而且意義重大。《百合花》以殘酷的戰(zhàn)爭顯現靈妙之筆，講究鋪墊、留白、象征，風格迥異于當時流行的英雄書寫，令人深受震撼。茅盾③，認為作品難得，為之撰寫評論，通篇都是贊語。小說得以轉載，贏得好評如潮，至今仍是④的經典佳作。設若當年沒有茅盾的著意推舉，《百合花》是很有可能沉寂于當時的文壇的。20．請在文中橫線處填上恰當的詞語或成語。21．文中畫波浪線的句子有語病，請修改。22．賞析文中畫橫線的句子的表達特點和表達效果。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據要求寫作。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，勤奮學習是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；“努力到無能為力，拼搏到感動自己”，類似的勵志標語也經常出現在畢業(yè)班里，提醒學生不能在勤奮拼搏的年華選擇安逸?？蓪W習中的一些現象卻令人困惑：有的學生埋頭題海整日刷題，成績卻不盡如人意；有的學生一味用搜題軟件幫助自己答題，卻忽略對自主探究能力的培養(yǎng)；有的學生將勞逸結合當作懶散的理由，反而嘲諷那些成績暫時不夠理想卻堅持勤奮學習的同學……這引起了人們的深思。請結合材料的內容寫一篇文章，體現你對勤奮學習的認識與思考，并提出希望與建議。要求：結合材料，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

高一語文參考答案解析【答案】1．C2．C3．D4．C5．①運用了類比論證，把人工智能的文學寫作過程和小孩搭積木進行了類比，闡述人工智能寫作的優(yōu)勢，更淺顯形象。②運用了舉例論證，為了讓讀者更好地理解人類寫作講究神來之筆，強調與眾不同的美感，以“紅杏枝頭春意鬧”與“春風又綠江南岸”為例來論證，例子大家耳熟能詳，更具體明白，讀者更易理解。③運用了比喻論證，“人工智能前進的方向盤還緊握在人類手中”運用比喻，闡述了人工智能文學寫作的最終效果取決于人的道理，更深入淺出、平易生動?！敬鸢浮?．A7．C8．①文章描繪了發(fā)亮的鐵軌進入田野、天空中“鐵鳥”飛過、小火輪在小河中橫沖直撞的景象，反映了現代工業(yè)文明對鄉(xiāng)村的滲透以及鄉(xiāng)下人的不適應；②文章還描繪了鄉(xiāng)下“土強盜”對村民任意綁票勒索的景象，反映了鄉(xiāng)村治安的混亂和民不聊生的社會現實。9．①如“只有小火輪一家門直接害了鄉(xiāng)下人，就好比橫行鄉(xiāng)里的土豪劣紳”等比喻句，表達了對現代工業(yè)文明危害鄉(xiāng)村的擔憂；②如“納捐是老百姓的本分，河的開不開卻是官府的事”等議論句，表現了對鄉(xiāng)下人深受壓榨的同情，對官府壓榨百姓的批判；③如“代言人”“儀式”“哲學”等“大詞小用”，表達了對這些“土強盜”的嘲諷?！敬鸢浮?0．C11．②④⑥12．C13．①我可以開口說話嗎？攻打秦國還不如趁機把一座名都奉送給它，與秦國合力攻打齊國。②張儀知道后，就說：“用一個張儀來抵漢中之地，我請求前往楚國。”14．①陳對各國關系認識深刻，他意識到秦國的真正目的是讓楚國失去齊國的支持從而削弱楚國；②而被削弱后的楚國變得孤立無援，即便秦國不割讓土地，楚國也無可奈何?！敬鸢浮?5．C16．①張孝祥詞中用“小喬初嫁”這一歷史典故，意在歌頌主將虞允文的勛業(yè)，表達詞人意欲大建功業(yè)的雄心壯志。②蘇軾詞中用“小喬初嫁”這一歷史典故烘托周瑜才華橫溢、意氣風發(fā)，突出人物的風姿，意在反襯自己的年老無為，抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。17．【答案】（1）哀吾生之須臾；羨長江之無窮（2）周公吐哺；天下歸心（3）以吾一日長乎爾；毋吾以也【答案】18．D19．①兩句話強調的重點不同：原句強調了壁虎的身長、顏色和湖山寂靜中壁虎一動也不動，與大自然融為一體的狀態(tài)；改后的句子強調的是壁虎。②兩句話句式不同：原文使用短句，節(jié)奏明快，描寫的壁虎充滿了生機；改后的句子使用了長句，語言嚴謹，與原句一樣寫出了壁虎的特點，但失去了原文所具有的