遼寧省阜新市細(xì)河區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

2023-2024年度（下）期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級(jí)語文試卷（試卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘）2024.5各位同學(xué)請注意：務(wù)必將試題答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置上，否則不得分。千萬注意哦！一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的的一項(xiàng)是（）A.瘦削（xuē）枷鎖（ji?。┯薮溃▂ū）旁征博引（bó）B.掙脫（zhèng）抉擇（jué）污蔑（miè）量體裁衣（liàng）C.壓軸（zhòu）山麓（lù）龜裂（jūn）垂珠簾籠（lóng）D.幽悄（qiǎo）緘默（jiān）重創(chuàng)（chuàng）以身作責(zé)（zé）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音、字形。A.愚蠢（yū）—yú；C.垂珠簾籠（

lóng

）——瓏；D.重創(chuàng)（chuàng）—chuāng，

以身作責(zé)（zé

）——?jiǎng)t；故選B。2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）同學(xué)們，讓我們走進(jìn)的________小說世界。在這里陶冶性情，濡養(yǎng)心靈，暢游在悲歡離合的情節(jié)里，獲得的不只是知識(shí)的營養(yǎng)，更是真實(shí)的生命成長：與小說人物同呼吸共命運(yùn)?；蛐老?，或憂戚，把現(xiàn)實(shí)苦惱消解得________。感受小說的魅力，不應(yīng)該抽絲剝繭般慢慢分析，更不應(yīng)________地評(píng)判高下，________要設(shè)身處地地沉浸閱讀，獲得心靈的共鳴，產(chǎn)生深刻的人生體驗(yàn)。A.開闊蕩然無存望文生義還 B.廣袤蕩然無存斷章取義而C.開闊索然無味望文生義而 D.廣袤索然無味斷章取義還【答案】B【解析】【詳解】本題考查詞語運(yùn)用。一空，開闊：指(面積或空間范圍)寬廣；(思想、心胸)開朗；使開闊。廣袤：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊。句中形容“小說世界”，用“廣袤”恰當(dāng)；二空，蕩然無存：形容東西完全失去，一點(diǎn)沒有留下。索然無味：形容事物枯燥無味（多指文章）。句中指閱讀小說可以令苦惱消失，用“蕩然無存”恰當(dāng)；三空，望文生義：不了解詞句的確切涵義，只從字面上牽強(qiáng)附會(huì)地作解釋。斷章取義：不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思。句中形容不能只根據(jù)字面意思就判定小說的魅力，用“斷章取義”恰當(dāng)；四空，還：表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行，仍舊。而：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“然而”“可是”。結(jié)合語句“更不應(yīng)……”“要設(shè)身處地地沉浸閱讀”可知，此處語意表示轉(zhuǎn)折，用“而”銜接；故選B。3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）①青春不是一段人生的過程，而是一種生命的狀態(tài)；②青春不是一段花枝招展的妙齡，而是一種積極向上的精神。有精神融入青春，才能讓青春富有質(zhì)感。青春是一個(gè)坐標(biāo)，一尊石碑，一座高山，會(huì)銘刻下漫漫人生中的每一縷印痕，會(huì)如茫茫夜空中的一顆明星，縱然斗轉(zhuǎn)星移，依然會(huì)發(fā)熱發(fā)光。A.語段中加點(diǎn)詞“一種”“積極”“銘刻”分別是數(shù)詞、形容詞、動(dòng)詞。B.“花枝招展”“漫漫人生”“一縷印痕”三個(gè)短語都是偏正短語。C.畫線句①的主干是“青春不是過程”。D.畫線句②是一個(gè)復(fù)句，兩個(gè)分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查語法知識(shí)A.“一種”是數(shù)量詞；B.“花枝招展”是主謂短語；D.“不是……而是”是并列關(guān)系；故選C。

文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀（5分）4.下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.“記”，是古代的一種文體，主要是記載事物，并通過記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，寄景抒情，托物言志。B.《詩經(jīng)》又名《詩三百》是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭，其采用的賦、比、興表現(xiàn)手法對(duì)后世文學(xué)的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部自傳體小說，以保爾的成長經(jīng)歷啟迪讀者如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。D.《西游記》中，孫悟空曾為奪金箍棒濫殺無辜，后來在取經(jīng)路上不斷收心斂性，最終修成正果。【答案】D【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。D.“孫悟空曾為奪金箍棒濫殺無辜”有誤。孫悟空自從學(xué)藝歸來回到花果山占山為王之后，發(fā)現(xiàn)自己沒有一個(gè)合適趁手的兵器，于是他只身前往東海龍宮去借兵器。在東海龍宮中，龍王給他準(zhǔn)備了很多兵器，但是他試來試去也沒有適合自己的，始終對(duì)于龍王提供的兵器不滿意。于是龍王就帶著孫悟空去看了定海神針，也就是后來的如意金箍棒，本來龍王的本意是想讓孫悟空知難而退，結(jié)果這個(gè)定海神針被孫悟空輕而易舉的拔了出來，還被他縮小放進(jìn)了耳朵里。就這樣，東海龍王的定海神針，變成了孫悟空手中的如意金箍棒。故選D。

5.名著填空保爾是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，是一位堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾在_____（人名）的引導(dǎo)下走上了革命的道路；在治療傷寒期間，保爾讀了《______》一書，書中主人公的堅(jiān)強(qiáng)使他深受感動(dòng)；他在身體癱瘓、雙目失明的情兄下，創(chuàng)作了長篇小說《_______》?！敬鸢浮竣?朱赫來②.牛虻③.暴風(fēng)雨所誕生的【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。朱赫來是一個(gè)老布爾什維克，他身體寬大而結(jié)實(shí)，平時(shí)不茍言笑，言語簡單明了，但生動(dòng)易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達(dá)出來，在和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長起到了決定性的作用?！杜ｒ怠罚菏怯骷野轄枴惿彙し崞醭霭嬗?897年的歌頌意大利革命黨人牛虻的小說。保爾喜愛牛虻，是因?yàn)榕ｒ档木褚庵九c他的革命意識(shí)相符合，激勵(lì)著他為革命而獻(xiàn)身，同時(shí)也是他的精神支柱。保爾閱讀《牛虻》后讓他領(lǐng)悟到要堅(jiān)持不懈，擁有堅(jiān)定的信念，勇敢地克服一切困難。

保爾全身癱瘓，雙目失明，在病榻上戰(zhàn)勝了自殺的念頭，開始文學(xué)創(chuàng)作。他先用硬紙板做成框子寫，后來自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，保爾用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾克服肉體和精神上的痛苦，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作正體現(xiàn)了“硬漢子”氣概。

6.古詩文默寫。（1）___________，端居恥圣明（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（2）萬籟此都寂，_____________。（常建《題破山寺后禪院》）（3）挑兮達(dá)兮，___________。（《詩經(jīng)》）（4）___________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（5）李白《送友人》寓情于景，以景結(jié)情，表現(xiàn)了離別雙方難分難舍之情的句子是：_______，____________?！敬鸢浮竣?欲濟(jì)無舟楫②.但余鐘磬音③.在城闕兮④.零落成泥碾作塵⑤.揮手自茲去⑥.蕭蕭班馬鳴【解析】【詳解】本題考查名句默寫。注意：楫、磬、闕、碾、蕭。二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）7.閱讀古詩，完成題目?！炯住克投派俑问裰萃醪顷I輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾?！疽摇縿e薛華王勃送送多窮路，遑遑獨(dú)問津。悲涼千里道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。對(duì)上面兩首古詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)友誼不受空間的限制。B.《別薛華》的頷聯(lián)既寫遠(yuǎn)行人可能遭受的厄運(yùn)，又寫詩人在人生道路上親身感受的變故。C.《送杜少府之任蜀州》中同為“宦游人”，彼此處境相同，感情一致，一股悲傷之情油然而生。D.兩首詩都表達(dá)了對(duì)友人的深厚情誼，但【甲】詩更重在表達(dá)樂觀的態(tài)度，【乙】詩更重在表達(dá)別離的痛苦?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】考查詩歌內(nèi)容的理解。C.“與君離別意，同是宦游人”意思是：和你離別心中懷著無限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕?。彼此處境相同，感情一致，借此來寬慰朋友，減輕友人的悲涼與孤獨(dú)之感；“一股悲傷之情油然而生”有誤；故選C。（二）（14分）閱讀選文，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑艄苤?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明天可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄種寒骨，悄愴幽?。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】僧澄波善弈，余命霞裳與之對(duì)枰①。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯(cuò)并奏。頃之，又有曳杖聲從云中來者，則老僧懷遠(yuǎn)抱詩集尺許，來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化。不圖觀瀑之娛，一至于斯，亭之功大矣！坐久，日落，不得已下山，宿帶玉堂。正對(duì)南山，云樹蓊郁，中隔長江，風(fēng)帆往來，妙無一人肯泊岸來此寺者。僧告余曰：“峽江寺俗名飛來寺?！庇嘈υ唬骸八潞文茱w？惟他日余之魂夢或飛來耳！”僧曰：“無征不信公愛之何不記之！”余曰：“諾?！币阉焓鰯?shù)行，一以自存，一以與僧。（節(jié)選自袁枚《峽江寺飛某亭記》）【注釋】①對(duì)枰（píng）：對(duì)坐下棋。8.選出下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思和用法不同的一項(xiàng)（）A.潭中魚可百許頭則老僧懷遠(yuǎn)抱詩集尺許B.皆若空游無所依其翼若垂天之云（《北冥有魚》）C.以其境過清一以自存D.已遂述數(shù)行后遂無問津者（《桃花源記》）9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（2）不圖觀瀑之娛，一至于斯，亭之功大矣！10.用“/”給下面句子斷句，斷兩處。無征不信公愛之何不記之！11.閱讀兩文，完成填空。兩文都是山水游記，在寫作手法上都用了融情于景的寫法，但兩文作者對(duì)景物的留戀程度是不同的。柳宗元覺得小石潭過于冷清，“①______”，表現(xiàn)了他②______的思想感情；袁枚游峽江寺，最后“③______”，表現(xiàn)了他④______的思想感情。（①③用原文回答，②④用自己的話回答）【答案】8.C9.（1）砍倒竹子，開辟出一條道路，向下看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。（2）想不到觀賞瀑布的快樂（樂趣），竟然到了這般境界，這亭子的功勞很大?。?0.無征不信/公愛之/何不記之！11.①.不可久居②.被貶謫的凄苦、憂傷、孤寂、悲涼（意思對(duì)即可）③.不得已下山④.熱愛自然、恣情山水、眷戀山水、沉醉于山水、淡泊名利（寫出一個(gè)詞即可）?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言詞語的一詞多義。A．副詞，大約；B．副詞，好像；C．連詞，因?yàn)?連詞，用來；D．副詞，于是，就；故選C?！?題詳解】本題考查是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有“尤（格外）”“圖（想）”“斯（這）”等?！?0題詳解】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方，分清謂語動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：沒有憑證就不能使人相信。您（既然）喜愛這座寺，為什么不把他記載下來呢？因此斷句為：無征不信/公愛之/何不記之！【11題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。甲文，結(jié)合“以其境過清，不可久居”可知，柳宗元覺得小石潭過于冷清，不可長久停留，表現(xiàn)了他被貶謫的凄苦、孤寂的思想感情，因?yàn)榱谠獏⑴c改革，失敗被貶，心中憤懣難平，所以凄苦是他感情的主調(diào)。然而寄山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。可是歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就又會(huì)流露出來。坐在小石潭上，四周環(huán)抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色凄涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。乙文，結(jié)合“坐久，日落，不得已下山”可得：袁枚游峽江寺，最后“不得已下山”。袁枚寫《峽江寺飛泉亭記》通過自己的感受，從“游趣”出發(fā)，逐一展示亭的好處：先寫亭能遮陰、休息；接寫亭的環(huán)境，以景物襯托亭的幽雅；再寫亭子本身，“閉窗瀑聞，開窗瀑至”，可自由自在地在亭內(nèi)休憩賞玩，從而又引出在亭內(nèi)下棋、吟詩之悠閑。這樣，全文通靈活透，完美地把風(fēng)景的秀麗與游人的心理結(jié)合消融在一起，作者對(duì)此美景賞玩流連，不愿離去，所以他發(fā)出感嘆“不得已下山”。表現(xiàn)了他熱愛自然、淡泊名利的思想感情?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了?！疽摇砍尾ǚ◣熒瞄L下棋，我讓學(xué)生霞裳和他對(duì)弈，于是流水聲、棋子聲、松濤聲、鳥鳴聲，參差交錯(cuò)一起響起。不一會(huì)兒，又有拐杖拄地的聲音從山中傳來，這是懷遠(yuǎn)老法師，抱著一尺來厚的詩集，來求我作序。于是吟詩的聲音，又再次響亮地響起。自然的聲音和人的聲音，融合在了一起。沒想到觀賞瀑布而享受到的樂趣，竟到了這種境界！飛泉亭的功勞可真是大了。坐的時(shí)間長了，太陽下山了，（我也）不得不下山去了。在帶玉堂宿歇，（帶玉堂）正好面對(duì)著南山。云霧中樹木郁郁蔥蔥，（南山與帶玉堂）中間隔著長江，（江上）航船來來往往，奇怪的是沒有一個(gè)人愿意把船停泊靠岸來這個(gè)寺廟之中。僧人們告訴我說：“峽江寺俗稱飛來寺?！蔽倚χf：“寺廟怎么能飛！只有哪一天我的靈魂夢境，也許會(huì)飛來吧?！鄙藗冋f：“沒有憑證就不能使人相信。您（既然）喜愛這座寺，為什么不把他記載下來呢？”我說：“好吧?！币呀?jīng)寫完了幾行，一份用以自己保存，一份用以交給僧人們。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀（36分）（一）（9分）閱讀下列選文，完成小題材料一】①國務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，“十四五”時(shí)期，我國將全面進(jìn)入大眾旅游時(shí)代，旅游業(yè)發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。近日，由湖北省文化和旅游廳、湖北日報(bào)傳媒集團(tuán)主辦，楚天都市報(bào)極目新聞承辦的“極目楚天暢游湖北”市州文旅局長訪談?wù)谟行蜻M(jìn)行中。隨州市文化和旅游局局長解偉做客極目新聞5G演播室，展示了“神韻隨州一見鐘情”的獨(dú)特魅力?！半S州其實(shí)真的很普通，不過就是國家歷史文化名城、國家森林城市、國家園林城市、中國十佳魅力城市而已?！痹谡劦诫S州的文旅資源時(shí)，解偉頗有些“凡爾賽”地概括為八個(gè)“一”。②“隨州也沒有什么特別的資源稟賦，值得一提的無外乎八個(gè)一：一個(gè)祖宗、一套編鐘、一座靈峰、一群英雄、一生誓盟、一廚御封、一樹神通、一書雷同?！薄峨S州市文化和旅游局局長解偉：詩人局長“凡爾賽”式講述炎帝故里》材料二】①在我國，塔的種類繁多、隨處可見，它是一種有著特定形式和風(fēng)格的傳統(tǒng)建筑，承載著中華悠久的傳統(tǒng)文化。②在隨州城東的涢水北岸，有一座神奇之塔、文運(yùn)之塔，它古樸而又挺拔，千百年來一直巍然聳立，扎根在古今隨州人的心中，成為隨州歷來文運(yùn)昌盛和繁榮延續(xù)的見證。③這便是遠(yuǎn)近聞名的隨州文峰塔。④隨州崇文之風(fēng)由來已久，所以人們對(duì)文峰塔的重視程度便可想而知。據(jù)悉，文峰塔的前身為“文筆塔”，始建于唐朝初期?，F(xiàn)存的文峰塔位于隨州市曾都區(qū)文峰塔社區(qū)，是清光緒十年所重建。它北托古城，南眺新區(qū)，西呼望城樓，其名字蘊(yùn)含著文運(yùn)宏開、英才輩出、登峰造極的寓意。民間也有人稱之為“文豐塔”，寄托著優(yōu)秀文化源流豐沛、風(fēng)土物產(chǎn)歲歲豐收的愿景。⑤文峰塔屬典型的唐初樓閣式磚塔建筑，塔身為正八邊形，上下錐狀，共七層，高25米，四周都用青磚條石砌成，酷似托塔李天王那神通廣大的寶塔；塔基以上兩層分別刻有“文昌、財(cái)神、神農(nóng)、菩薩、觀音、羅漢、祖師魯班、楊將軍”等字樣，可謂諸佛、仙、匠齊會(huì)，護(hù)佑一方百姓周全；刻字為顏體，筆法蒼勁古樸，字下留有拱形假門。塔基的北方有兩扇石門，門扇上雕刻著手持大刀，威風(fēng)凜凜的武神，正上方刻有“珠光耀彩”四個(gè)大字，石門東側(cè)刻有“史城訓(xùn)知”四字，四周全是精美的花紋。石門西側(cè)，刻著建塔記事文。⑥塔上端各面，共有十門六孔，門與孔相互串通，錯(cuò)落排列。塔角層層屹然挑起，煞是宏偉，像是有生靈在繁衍、蒼龍?jiān)陲w騰。據(jù)說拱門內(nèi)曾供有神像，神態(tài)各異、栩栩如生，雖已損毀，但現(xiàn)今的文峰塔依然是色香古樸、氣勢恢宏，清秀而不俗、神圣而有靈。⑦今天尋訪文峰塔，走進(jìn)那古樸的文峰塔廣場，你會(huì)看到塔身被時(shí)光侵蝕過的斑駁墻面，地上被歲月漂白過的參差石條，仿佛聽見文峰塔在娓娓訴說，向世人講述它所走過的歷程，所見證過的滄桑，還有那曾經(jīng)的繁榮、鼎盛與輝煌……⑧文峰塔歷史悠久，加上其前身的文筆塔，已有一千多年的歷史，在歷經(jīng)戰(zhàn)火和紛爭中還能獨(dú)善其身、屹立不倒，預(yù)示著隨州傳統(tǒng)文化必將生生不息、代代傳遞。文峰塔堪稱古隨城的地標(biāo)建筑、文化符號(hào)，也源源不斷在為新時(shí)代的隨州注入引以為豪的文化自信。那高高矗立的文峰古塔，像火把——傳遞文明的火種，只有火把照過的地方，才有了文明之光的閃耀；像號(hào)角——仰天長鳴，吹響激勵(lì)隨州人不斷進(jìn)取的旋律；像利劍——直插云霄，也直擊人們的心靈?；蛟S，這正是文峰塔永恒的魅力所在，是隨州人自信自強(qiáng)的緣由所在。⑨白云湖畔的風(fēng)兒輕輕吹過，歷史與未來在這里碰撞，期待與呼喚在這里交響。傳承千年的文峰塔，不僅是彌足珍貴的文化遺產(chǎn)和熠熠生輝的一座豐碑，更是古隨城地標(biāo)建筑、文化符號(hào)，正聆聽著隨州打造新時(shí)代文化高地、建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展示范區(qū)?！?jié)選自賀衛(wèi)東《文峰塔：隨州的文運(yùn)之塔》2023年2月11日隨州市人民政府網(wǎng)站【材料三】①近日，“特種兵式旅游”“軍訓(xùn)式旅游”“大學(xué)生軍訓(xùn)式旅游”等詞條，在眾多社交媒體上成為熱門話題。其中在某短視頻平臺(tái)上“大學(xué)生特種兵旅游”的話題視頻已經(jīng)累計(jì)上千萬播放量。②“特種兵式高強(qiáng)度旅行”：一天8個(gè)景點(diǎn)、晚上只睡3小時(shí)。第一次這樣高效率旅行發(fā)生在今年寒假，朱玳瑩告訴記者，目前她已經(jīng)獨(dú)自前往9個(gè)城市，累計(jì)打卡的景點(diǎn)破百，“最強(qiáng)的一次，應(yīng)該是寒假八天跨越浙贛皖三個(gè)省份，打卡了幾十個(gè)景點(diǎn)?！?月31日，朱玳瑩因?yàn)樾?nèi)補(bǔ)考安排，意外獲得周五一天假期，她便提前準(zhǔn)備了去四川廣元的一日軍訓(xùn)式旅行計(jì)劃，上午9點(diǎn)多她就已經(jīng)到達(dá)了廣元，當(dāng)天她就打卡了8個(gè)地點(diǎn)，包括皇澤寺、明月峽、千佛崖、鳳凰山公園等，晚上23點(diǎn)左右才叵到學(xué)校。③朱玳瑩還分享了現(xiàn)在自己已經(jīng)規(guī)劃好“五一”的長沙之行，五天時(shí)間有三個(gè)晚上都將在火車上度過。對(duì)于她來說，若是一趟旅行能把每個(gè)知名景點(diǎn)都逛了，就會(huì)產(chǎn)生一種收集感的滿足，“我隨時(shí)知道自己下一個(gè)目標(biāo)在哪里，不會(huì)在一段時(shí)間里迷茫閑逛?！保ㄖ袊嗄昃W(wǎng)2023-04-06）12.【材料二】中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.傳承千年的文峰塔，不僅是古隨城的地標(biāo)建筑、文化符號(hào)，更是彌足珍貴的文化遺產(chǎn)和熠熠生輝的一座豐碑，正聆聽著隨州打造新時(shí)代文化高地、建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展示范區(qū)的悅耳足音。B.傳承千年的文峰塔，不僅是彌足珍貴的文化遺產(chǎn)和熠熠生輝的一座豐碑，更是古隨城的地標(biāo)建筑、文化符號(hào)，正聆聽著隨州打造新時(shí)代文化高地、建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展示范區(qū)的悅耳足音。C.傳承千年的文峰塔，不僅是彌足珍貴的文化遺產(chǎn)和熠熠生輝的一座豐碑，更是古隨城的地標(biāo)建筑，正聆聽著隨州打造新時(shí)代文化高地、建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展示范區(qū)。D.傳承千年的文峰塔，盡管是古隨城的地標(biāo)建筑、文化符號(hào)，還是彌足珍貴的文化遺產(chǎn)和熠熠生輝的一座豐碑，正聆聽著隨州打造新時(shí)代文化高地、建設(shè)城鄉(xiāng)融合發(fā)展示范區(qū)的悅耳足音。13.每年都會(huì)有很多網(wǎng)絡(luò)熱詞悄然興起，如【材料一】中的“凡爾賽”和【材料三】中的“打卡”等，請?jiān)谝陨蟽蓚€(gè)詞語中任選一個(gè)完成下面的任務(wù)一或者任務(wù)二。任務(wù)一：解釋這個(gè)詞語在材料中的意思。任務(wù)二：寫一兩句話用上這個(gè)詞語。14.對(duì)于【材料三】中“特種兵式”旅游，也有一些聲音認(rèn)為，如此“拉練式”旅游已經(jīng)破壞了旅行的休閑屬性，走馬觀花地打卡景點(diǎn)無法讓人真正體會(huì)到當(dāng)?shù)匚幕木琛Ｄ闳绾慰创疤胤N兵式”旅游？【答案】12.A13.任務(wù)一“凡爾賽”意為向外界不經(jīng)意展示自己的優(yōu)越感，低調(diào)地炫耀。材料中指解局長低調(diào)地展示隨州的魅力?！按蚩ā痹腹ぷ魅藛T上下班時(shí)把考勤卡插入磁卡機(jī)記錄到達(dá)或離開單位的時(shí)間。材料中指年輕人在旅游時(shí)到達(dá)一個(gè)景點(diǎn)短暫停留后馬上去下一個(gè)景點(diǎn)的旅游方式。任務(wù)二符合題意即可。14.示例：贊同：特種兵式旅游花費(fèi)時(shí)間短、景點(diǎn)多、花費(fèi)少，適合空閑時(shí)間較少的年輕人、上班族等。不贊同：特種兵式旅游對(duì)每一個(gè)景點(diǎn)都是走馬觀花、淺嘗輒止，并不能達(dá)到旅游放松身心的目的，反倒讓人覺得很累，尤其是老年人，對(duì)身體狀況不佳的人來說，可能會(huì)吃不消【解析】【12題詳解】本題考查病句的修改能力。畫波浪線句存在語序不當(dāng)和成分殘缺（缺賓語）的問題?！安粌H是……更是”表示遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)把“彌足珍貴的文化遺產(chǎn)和熠熠生輝的一座豐碑”與“隨州市地標(biāo)建筑、文化符號(hào)”調(diào)換位置；另外，在句尾加上“的悅耳足音”；故選A。【13題詳解】（1）本題考查詞語釋義。從上述詞語中挑選其中一個(gè)，用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它的意思，理由充分合理即可。示例：“上頭”最開始應(yīng)該是指喝酒時(shí)在酒精的作用下腦子昏沉。網(wǎng)絡(luò)用語中應(yīng)該就是指對(duì)某一個(gè)人或某件事感到激動(dòng)，激動(dòng)到昏沉甚至產(chǎn)生沖動(dòng)想法。大多數(shù)時(shí)候是體現(xiàn)在追劇被故事情節(jié)吸引或者打游戲沉浸其中而欲罷不能。（2）本題考查語言表達(dá)能力。開放性試題，答案不唯一。結(jié)合詞義，言之有理即可。示例：作家李清源的長篇小說《窯變》，以家族五代人的命運(yùn)遭際，展現(xiàn)傳統(tǒng)技藝的時(shí)代境遇，既有對(duì)現(xiàn)世的犀利觀察，也有對(duì)前生的深邃解讀，古今一脈，上下求索。讀起來真是讓人“上頭”啊！【14題詳解】本題考查談看法。答案不唯一，只要觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)合理即可，注意字?jǐn)?shù)要求。示例一：我贊同“特種兵式旅游”。這種快節(jié)奏、高效率的旅游方式既節(jié)約時(shí)間，又能盡量多地游覽景點(diǎn)，可以降低旅游成本，性價(jià)比高，特別適合年輕一代旅游者。它能讓我們在最短的時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)最多、最豐富的地方文化，實(shí)現(xiàn)快速放松心情、釋放壓力的目的。示例二：我不贊成“特種兵式旅游”。這種旅游方式過于追求速度和數(shù)量，忽視了旅游的本質(zhì)——放松身心、享受過程。過于緊湊的行程可能導(dǎo)致游客身心疲憊，無法充分體驗(yàn)和欣賞旅途中的美好。真正的旅游應(yīng)當(dāng)是放慢腳步，深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?，享受旅途的樂趣。（二）?6分）閱讀下面選文，完成小題。紅眼病①協(xié)力村是個(gè)窮地方，這些年人丁只出不進(jìn)，閑置的房子賣不出去，倒的倒塌的塌，偌大的村子就剩十幾戶了。村里有兩座房子離得最近，相隔不到二十米。左邊這家姓達(dá)，當(dāng)家的叫達(dá)能奈，村里人都喊他“大能耐”；右邊這家戶主叫勞世齋，被村里人叫成了“老實(shí)在”。②大能耐早就在城里買了樓，卻舍不得讓老房子塌掉，就把主意打到了老實(shí)在身上：“伙計(jì)我看你在這兒住得挺習(xí)慣的，干脆一萬塊錢賣給你得了。”③老實(shí)在自己家房子都住不過來，本來不想買的，但他臉皮薄，“吭哧”半天也沒說出拒絕的話。大能耐趁熱打鐵，找來村主任作證，白紙黑字簽了協(xié)議，見錢眼開的他拿著一萬塊錢眉開眼笑地走了。④大能耐沒高興幾天，忽然聽說國家要修高鐵，有段線路正好經(jīng)過協(xié)力村！這下他腸子都悔青了：但凡征用自己老房子一點(diǎn)地，就得補(bǔ)償個(gè)幾十萬塊呀！大能耐越想越不甘心，于是拿著一萬塊錢回去找到老實(shí)在，假惺惺地說：“老哥兒，我兒子知道我把房子賣了，天天和我吵，說家里也不差這點(diǎn)錢，老屋留著是個(gè)念想……”⑤老實(shí)在心里明鏡似的，看著眼有些發(fā)紅的大能耐，再次把村主任找來做見證，物歸原主了。⑥很快，修高鐵的就派工作人員來搞測量了。路線圖一出來，大能耐鼻子都?xì)馔崃耍喝逯徽剂艘粦?，就是老?shí)在家，自家的房子只差了不到二十米?、呃蠈?shí)在連房子帶地，得到了一百萬元的補(bǔ)償，瞬間脫貧了。大能耐卻起了滿嘴燎泡，自己不但沒占到便宜，好不容易糊弄出去的房子還砸手里了，這次，恐怕賣一萬塊錢都沒人要了。⑧大能耐被一股火放倒了。兒子把他送進(jìn)了醫(yī)院，但大能耐越打針吃藥越上火，眼紅的毛病幾乎要了他的命。⑨這時(shí)，老實(shí)在拎著水果來到了病房，笑著對(duì)大能耐說：“老弟，不就是為房子的事兒鬧心嗎？我在協(xié)力村住慣了，真讓我搬走我還不愿意呢。現(xiàn)在我也不差錢，給你三萬，你再把房子賣給我，我以后就住你那屋了。”⑩“真的？”大能耐一骨碌坐了起來，頓時(shí)眉開眼笑，病仿佛一下子就好了，“那趕緊寫合同吧，別耽誤你住?！?大能耐的精神一天天好起來，但仍然覺得命運(yùn)不公，常和兒子念叨：“人比人氣死人，差二十米就少一百萬，上哪說理去？”?兒子不耐煩地說：“你怎么不想想當(dāng)初那個(gè)房子一萬都沒人要，如今實(shí)在叔卻給了你三萬呢？”大能耐讓兒子一說，心里好受點(diǎn)了。?這天，大能耐閑著沒事，想去老實(shí)在家蹭頓酒喝。一下車，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到自家老房子前面的院子里有一堆黑乎乎的東西，跟小山似的。等他好奇地走近一看，嚯，竟然全是大煤塊，能有一兩百噸！?這時(shí)，老實(shí)在正好從屋里出來，見到大能耐，熱情地迎了上來。?“老伙計(jì)，你打哪兒弄的這些煤呀？”大能耐急不可耐地問道。?老實(shí)在憨憨一笑，指著旁邊說：“修高鐵的工程隊(duì)在那頭挖隧道，挖出煤來了，管事兒的覺得拉走回填太浪費(fèi)，就給我了?！?“這得賣二十多萬塊吧？說給你就給你了？”大能耐的紅眼珠子都快掉出來了。?“人家管事兒的說了，他們是修鐵路的，還能到處賣煤不成？放我這兒還省得他們搭運(yùn)費(fèi)呢?！?大能耐臉色一陣青一陣白，訕訕地說道：“真是好命，人比人氣死人呀！”說完，他不顧老實(shí)在的挽留，扭頭走了。他心里這個(gè)懊悔呀，如果自己不賣房子，這些煤就是自己的了，一步不趕點(diǎn)兒，處處不趕點(diǎn)兒，自己的命咋就這么苦呀！他一口氣走到村口，竟然號(hào)啕大哭起來。?一臺(tái)越野車忽然在他面前停住，一個(gè)戴著安全帽的人跳下車，關(guān)心地問道：“老哥兒，你怎么了？”?大能耐抹著眼淚說道：“我哭老天不公呀，修高鐵時(shí)，偏偏差二十米就能征用我家的地，我把房子賣給老實(shí)在，人家又白得了那么多煤，這不是要活活氣死我嗎？”?“安全帽”聽完忍不住笑了：“老哥兒，其實(shí)當(dāng)時(shí)線路設(shè)計(jì)從你家走也可以，但你知道為啥最后選了老實(shí)在家嗎？”?“人家有那個(gè)命唄！”大能耐憤憤地說道。?“安全帽”擺擺手道：“考察路線時(shí)，是我陪著工程師來的。工程師喝不了涼水，就去老實(shí)在家討點(diǎn)開水。閑聊時(shí)，工程師問老實(shí)在，如果征用了他的宅基地，他打算要多少錢。老實(shí)在說買你房子花一萬都看面子，他的房子最多也就值一萬塊錢，再說高鐵通了，全市都跟著沾光，哪好多要呀。工程師一聽就笑了，很多人一談拆遷補(bǔ)償都是獅子大開口，我們哪遇到過這么通情達(dá)理的人呀！所以工程師替老實(shí)在極力爭取，最后上面才定下了現(xiàn)在這樣的路線。老哥兒，換了你，你能做到嗎？”?大能耐一時(shí)語塞，當(dāng)時(shí)他盤算著如果占了自己家宅基地，沒有一百五十萬自己絕對(duì)不會(huì)松口。半晌，他才結(jié)結(jié)巴巴地說道：“一百萬也不少了，你們又給了這么多煤，起碼值二十萬吧？”?“安全帽”點(diǎn)點(diǎn)頭道：“老實(shí)在得了一百萬元補(bǔ)償，總感覺占了我們的便宜，天天燒幾百斤開水往工地上送。正好工地挖出煤來了，咱打報(bào)告上去，領(lǐng)導(dǎo)說給老實(shí)在的補(bǔ)償款本就是最低的，人家卻免費(fèi)給咱燒開水，咱也得補(bǔ)助點(diǎn)燃料吧？一句話，就把煤全運(yùn)到他家院子里了。”?“那么多煤，一條江都能燒開了！”大能耐有些激動(dòng)地說，“他這便宜占大了！”?“哈哈，讓實(shí)在人占便宜，我們高興！”“安全帽”說完，就笑著回到車上，一踩油門走了。?大能耐愣了半天，忽然喃喃自語道：“活了半輩子，頭回聽說實(shí)在大了也是能耐。我得去找這老伙計(jì)好好學(xué)學(xué)！”?大能耐調(diào)頭向老實(shí)在家走去——他的紅眼病又犯了，不過這次是“良性”的。15.閱讀選文②至?段，并參考句式補(bǔ)全下面的表格。段落②～⑤⑥～??～??～?主要情節(jié)大能耐賣房毀約老實(shí)在物歸原主A老實(shí)在得到煤炭大能耐嫉妒抱怨B16.請從修辭的角度，賞析選文第?段畫線的句子。17.選文第⑩段運(yùn)用了哪些人物描寫方法？有什么作用？18.請結(jié)合選文內(nèi)容，分析作者用“大能耐”和“老實(shí)在”這兩個(gè)人名的用意。19.請結(jié)合全文分析文章標(biāo)題紅眼病的作用?！敬鸢浮?5.A大能耐忌妒住院，老實(shí)在探望買房。B“安全帽”解釋原因，大能耐決心學(xué)習(xí)。16.運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了大能耐聽到工程隊(duì)白給老實(shí)在價(jià)值二十多萬塊錢的煤時(shí)的不可置信，也表現(xiàn)了大能耐忌妒心強(qiáng)、貪財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)。17.語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。生動(dòng)形象地寫出了大能耐聽到老實(shí)在提出花三萬買自己房子時(shí)的吃驚、激動(dòng)、高興，以及怕老實(shí)在反悔的著急，體現(xiàn)出大能耐貪婪、自私的特點(diǎn)。17.請結(jié)合選文內(nèi)容，分析作者用“大能耐”和“老實(shí)在”這兩個(gè)人名的用意。18.“大能耐”用了反語，指人物沒什么能耐，諷刺了人物貪婪、好占便宜的性格，也暗示了“貪小便宜吃大虧”的道理。“老實(shí)在”點(diǎn)明人物實(shí)在、善良的性格，暗示了“善有善報(bào)”的道理?！按竽苣汀焙汀袄蠈?shí)在”的命題形成對(duì)比，作者借此呼吁人們多一些老實(shí)本分，少一些忌妒貪婪，兩個(gè)人名詼諧幽默，增加了文章的趣味性。19.①設(shè)置懸念，吸引讀者。②充當(dāng)線索，貫穿全文。③暗示主題：呼吁人們多一些老實(shí)本分，少一些嫉妒貪婪。【解析】【15題詳解】本題考查梳理文章脈絡(luò)。第一空，包含的段落為⑥—?段，根據(jù)這些段落中“老實(shí)在連房子帶地，得到了一百萬元的補(bǔ)償，瞬間脫貧了”“大能耐被一股火放倒了”“這時(shí)，老實(shí)在拎著水果來到了病房”“現(xiàn)在我也不差錢，給你三萬，你再把房子賣給我，我以后就住你那屋了”等語句，仿照表格中示例，從兩個(gè)人物行為的角度概括為：大能耐嫉妒住院，老實(shí)在探望買房；第二空，包含的段落為?—?段，根據(jù)這些段落中“老哥兒，其實(shí)當(dāng)時(shí)線路設(shè)計(jì)從你家走也可以，但你知道為啥最后選了老實(shí)在家嗎”“大能耐調(diào)頭向老實(shí)在家走去——他的紅眼病又犯了，不過這次是‘良性’的”等語句，仿照示例，可概括為：“安全帽”解釋原因，大能耐決心學(xué)習(xí)?！?6題詳解】本題考查賞析句子?！凹t眼珠子都快掉出來了”運(yùn)用夸張的修辭手法，結(jié)合“這得賣二十多萬塊吧？說給你就給你了？”可知，突出了大能耐聽到工程隊(duì)白給老實(shí)在價(jià)值二十多萬塊錢的煤時(shí)的不可置信，結(jié)合第?段“大能耐臉色一陣青一陣白，訕訕地說道：‘真是好命，人比人氣死人呀！’說完，他不顧老實(shí)在的挽留，扭頭走了。他心里這個(gè)懊悔呀，如果自己不賣房子，這些煤就是自己的了，一步不趕點(diǎn)兒，處處不趕點(diǎn)兒，自己的命咋就這么苦呀！他一口氣走到村口，竟然號(hào)啕大哭起來”可知，表現(xiàn)了大能耐忌妒心強(qiáng)、貪財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)。【17題詳解】本題考查描寫方法及其作用。要求從描寫方法的角度分析?！罢娴摹薄澳勤s緊寫合同吧，別耽誤你住”是語言描寫，“大能耐一骨碌坐了起來”是動(dòng)作描寫，“頓時(shí)眉開眼笑”是神態(tài)描寫。多種描寫方法的運(yùn)用，使文章語言生動(dòng)形象。結(jié)合第⑦段“好不容易糊弄出去的房子還砸手里了，這次，恐怕賣一萬塊錢都沒人要了”、第⑨段“現(xiàn)在我也不差錢，給你三萬，你再把房子賣給我，我以后就住你那屋了”等語句可知，大能耐因擔(dān)心房子砸手里而著急，現(xiàn)在老實(shí)在卻給三萬塊買自己的房子，因此他既吃驚又高興?！澳勤s緊寫合同吧，別耽誤你住”表現(xiàn)了大能耐擔(dān)心老實(shí)在反悔的著急心理，可見其貪心、自私的特點(diǎn)。【18題詳解】本題考查對(duì)人名的理解分析。根據(jù)第①段中“左邊這家姓達(dá)，當(dāng)家的叫達(dá)能奈，村里人都喊他‘大能耐’；右邊這家戶主叫勞世齋，被村里人叫成了‘老實(shí)在’”，可知“大能耐”和“老實(shí)在”并非人物的本名，而是綽號(hào)，點(diǎn)明了人物性格；“大能耐”很有能耐，挖空心思想嫌便宜，卻步步吃虧，正如俗話說的“貪小便宜吃大虧”?！安艑?shí)在”為人實(shí)在善良，看似做了吃虧的買賣，卻得到了豐厚的回報(bào)，體現(xiàn)了“善有善報(bào)”的道理?！按竽苣汀笔欠凑Z，“老實(shí)在”是本性，兩個(gè)名字形成鮮明對(duì)比，又具有幽默詼諧的效果。結(jié)合文章告誡人們多一些本分，少一點(diǎn)嫉妒的主旨可知，“大能耐”和“老實(shí)在”又從側(cè)面表現(xiàn)了文章的主題思想。【19題詳解】本題考查標(biāo)題的作用。記敘文的標(biāo)題通常有交代寫作對(duì)象、概括文章主要內(nèi)容、作為行文線索、設(shè)置懸念吸引閱讀興趣等作用?！凹t眼病”，標(biāo)題新奇，吸引讀者的閱讀興趣；全文圍繞大能耐嫉妒他人的性格特點(diǎn)——“紅眼病”設(shè)計(jì)故事情節(jié)，因此標(biāo)題又充當(dāng)了文章線索的作用。同時(shí)標(biāo)題含蓄地告誡人們應(yīng)多一些本分，少一點(diǎn)嫉妒心，暗示了文章主旨。（三）（11分）閱讀下面選文，完成小題。土壤也會(huì)“長身體”①在大自然中，土壤隨處可見。它們遍布花壇、田間、山林，默默地為植物提供所需的營養(yǎng)。盡管毫不起眼，但土壤對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)卻極為重要，它是人類賴以生存的自然資源。②簡單來說，土壤就是覆蓋在地球表面、能夠生長植物的一層疏松物質(zhì)。土壤中的固體物質(zhì)包括土壤礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)和微生物通過光照抑菌滅菌后得到的養(yǎng)料等，液體物質(zhì)主要指土壤中的水分，氣體物質(zhì)則是存在于土壤孔隙中的空氣。土壤中的這三類物質(zhì)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一體，它們互相聯(lián)系，互相制約，為植物提供必需的生長條件，是土壤肥力的物質(zhì)基礎(chǔ)。研究調(diào)查表明，當(dāng)土壤固體和孔隙的體積比例各約50%，而且土壤礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)分別占45%和5%左右，土壤孔隙中水和空氣各占一半時(shí)，土壤的結(jié)構(gòu)達(dá)到最理想狀態(tài)，為土壤動(dòng)物、植物、微生物生長和繁殖的最佳條件。③然而，土壤并非生來就具有肥力、能夠生長植物。就像地球上的所有生物都會(huì)發(fā)育一樣，平平無奇的土壤也會(huì)緩慢地“長身體”。從貧瘠到肥沃，土壤的發(fā)育需要一系列的過程。④最初，土壤是由巖石變來的，巖石通過風(fēng)化作用成為不同大小的礦物顆粒，被稱為“成土母質(zhì)”。在適宜的條件下，土壤母質(zhì)會(huì)在生物的作用下進(jìn)入幼年土壤發(fā)育階段：首先是在巖面出現(xiàn)“巖漆”狀巖生植物，如藍(lán)藻、綠藻等；之后漸漸發(fā)展為巖面地衣類植物的繁生，再是苔蘚植物著生，最后是高等植物的繁生。這時(shí)，原始土壤正式形成。⑤在幼年階段，土壤的土體較為單薄，肥力還很弱。等到了成熟階段，土壤中的有機(jī)質(zhì)積累旺盛，易風(fēng)化的礦物質(zhì)強(qiáng)烈分解，在淀積層中粘合成顆粒狀大量積聚，土壤的肥力和自然生產(chǎn)力均達(dá)到最高水平。⑥經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間以后，成熟土壤中的有機(jī)質(zhì)累積過程慢慢減弱，礦物質(zhì)的分解也進(jìn)入到了最后階段，只有抗風(fēng)化最強(qiáng)的礦物還殘留在土體中……土壤進(jìn)入到老年階段，這一階段土壤的肥力和自然生產(chǎn)力都明顯降低。⑦其實(shí)，氣候、地形、生物等諸多外界因素都會(huì)影響土壤的發(fā)育。⑧在氣候方面，土壤若是處于干燥的荒漠、低溫的高原或高溫多雨的熱帶雨林地區(qū)，隨著溫度、降水、蒸發(fā)的變化，其發(fā)育程度各不相同。地形帶來的影響同樣如此。在陡峭的山坡上，由于重力作用和地表徑流的侵蝕力往往加速疏松地表物質(zhì)的遷移，所以很難發(fā)育成深厚的土壤；而在平坦的地形部位，地表疏松物質(zhì)的侵蝕速度較慢，成土母質(zhì)得以在較穩(wěn)定的氣候、地理?xiàng)l件下逐漸發(fā)育成深厚的土壤。⑨土壤肥力的產(chǎn)生還與生物的作用密切相關(guān)。生物的生命活動(dòng)會(huì)積累有機(jī)質(zhì)，使土壤肥力得以形成并逐步發(fā)展，從某種意義上說，沒有生物就沒有土壤的發(fā)育。⑩作為地球生物圈的重要成員，人類在土壤的發(fā)育過程中也“出了不少力”。一方面，人們通過合理的耕作經(jīng)營，培育出一些肥沃、高產(chǎn)的耕作土壤，如水稻土，還利用施肥等方式增強(qiáng)土壤肥力；但另一方面，由于過度開發(fā)等人類活動(dòng)，也造成了水土流失、土壤污染、荒漠化等嚴(yán)重問題。有人說：“生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。”土壤就是其中最典型的例子。保護(hù)土壤就是保護(hù)人類自己，只有對(duì)大自然懷有虔誠的敬畏之心，人類才能繼續(xù)繁衍生存。20.文章主要從哪三方面介紹土壤？21.選文第②段畫線句運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？22.第⑧段和第⑨段的順序不能顛倒，請說明理由。23.第⑩段中的“出了不少力”在文中的意思是什么？【答案】20.①土壤的定義和物質(zhì)構(gòu)成。②土壤的發(fā)育過程。③影響土壤發(fā)育的外界因素。21.列數(shù)字。具體準(zhǔn)確地說明了土壤結(jié)構(gòu)的最理想狀態(tài)。22.第⑧段說明的是氣候和地形對(duì)土壤發(fā)育帶來的影響，第⑩段承接第⑨段，寫了生物的作用對(duì)土壤發(fā)育的影響，按照由主要到次要的邏輯順序；與第⑦段中影響土壤發(fā)育的外界因素“氣候、地形、生物等”相目對(duì)應(yīng)。23.人類既有培育優(yōu)質(zhì)土壤的行為，也有破壞土壤的行為?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合第②段的“土壤就是覆蓋在地球表面、能夠生長植物的一層疏松物質(zhì)”“土壤中的固體物質(zhì)包括土壤礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)和微生物通過光照抑菌滅菌后得到的養(yǎng)料等，液體物質(zhì)主要指土壤中的水分，氣體物質(zhì)則是存在于土壤孔隙中的空氣。土壤中的這三類物質(zhì)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一體，它們互相聯(lián)系，互相制約，為植物提供必需的生長條件，是土壤肥力的物質(zhì)基礎(chǔ)”等內(nèi)容可概括為：土壤的定義和物質(zhì)構(gòu)成；結(jié)合第③段“從貧瘠到肥沃，土壤的發(fā)育需要一系列的過程”以及第④段“最初”和第⑤段“在幼年階段”以及第⑥段“經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間以后”可知，③至⑥段內(nèi)容可概括為：土壤的發(fā)育過程；結(jié)合第⑦段“其實(shí)，氣候、地形、生物等諸多外界因素都會(huì)影響土壤的發(fā)育”以及第⑧段“在氣候方面”和“地形帶來的影響同樣如此”以及第⑨段“土壤肥力的產(chǎn)生還與生物的作用密切相關(guān)”和第⑩段“人類在土壤的發(fā)育過程中也‘出了不少力’”等內(nèi)容可知，⑦至⑩段內(nèi)容可概括為：介紹了影響土壤發(fā)育的外界因素?！?1題詳解】本題考查說明方法的作用。畫線句“當(dāng)土壤固體和孔隙的體積比例各約50%，而且土壤礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)分別占45%和5%左右，土壤孔隙中水和空氣各占一半時(shí)，土壤的結(jié)構(gòu)達(dá)到最理想狀態(tài)，為土壤動(dòng)物、植物、微生物生長和繁殖的最佳條件”可知，各個(gè)數(shù)字提示，只有“土壤的結(jié)構(gòu)達(dá)到最理想狀態(tài)”，才能“為土壤動(dòng)物、植物、微生物生長和繁殖的最佳條件”。據(jù)此可知，運(yùn)用列數(shù)字說明方法，列數(shù)字的作用在于具體準(zhǔn)確地說明了土壤結(jié)構(gòu)的最理想狀態(tài)?！?2題詳解】本題考查說明順序。解答此題首先需要明確態(tài)度“不能調(diào)換”，然后結(jié)合每一段的內(nèi)容來理解段落之間有沒有邏輯關(guān)系或者對(duì)應(yīng)關(guān)系。第⑦段說“氣候、地形、生物等諸多外界因素都會(huì)影響土壤的發(fā)育”，先說氣候和地形的影響，再說生物的影響；第⑧段提到“在氣候方面”“地形帶來的影響同樣如此”正好對(duì)應(yīng)了第⑦段的氣候和地形的影響；第⑨段的“土壤肥力的產(chǎn)生還與生物的作用密切相關(guān)”對(duì)應(yīng)了第⑦段的生物的影響，前后形成對(duì)應(yīng)關(guān)系；結(jié)合第⑨段結(jié)尾句“沒有生物就沒有土壤的發(fā)育”和第⑩段開頭句“作為地球生物圈的重要成員，人類在土壤的發(fā)育過程中也‘出了不少力’”可知，第⑩段內(nèi)容也是承接第⑨段內(nèi)容，段落之間銜接嚴(yán)密；綜上，第⑧段和第⑨段的順序不能顛倒。據(jù)此理解概括即可?！?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合“一方面，人們通過合理的耕作經(jīng)營，培育出一些肥沃、高產(chǎn)的耕作土壤，如水稻土，還利用施肥等方式增強(qiáng)土壤肥力”可知，這是人類在土壤的發(fā)育過程中的積極作用。結(jié)合“但另一方面，由于過度開發(fā)等人類活動(dòng)，也造成了水土流失、土壤污染、荒漠化等嚴(yán)重問題”可知：這是人類在土壤的發(fā)育過程中的消極作用。故：“出了不少力”在文中的意思是指人類既有培育優(yōu)質(zhì)土壤的行為，也有破壞土壤的行為。四、寫作（滿分50分）請從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。24.題目：濃濃親情，讓我們?nèi)缭齐S月，難舍故鄉(xiāng)；燁燁青春，為我們插上理想的翅膀，逐夢四方；泱泱華夏，召喚我們開啟新征程，譜寫新華章。這是偉大的時(shí)代，這是最好的時(shí)代，這是我們的時(shí)代，請莫辜負(fù)。請以“莫辜負(fù)”為題，寫一篇文章。要求①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息?！敬鸢浮坷模耗钾?fù)你的青春曾幾何時(shí)，我們被籠罩在夜幕之下，仰望星空，看星星閃了滅，滅了又閃，感嘆時(shí)光匆匆。曾幾何時(shí)，我們還是懵懂的孩童，在不懂事和叛逆中掙扎。我們現(xiàn)在正值青春，而青春，是人生中最美好的時(shí)光?，F(xiàn)在，使用抖音的人群，90%以上都是24歲以下的學(xué)生，他們把青春揮灑給了抖音，卻又得到了什么？馬云曾經(jīng)說過，他們整天玩著手機(jī)，和它離不離不棄，干著80歲老人也會(huì)干的事，他們要青春干嘛？非得要沉迷娛樂不可？非得成日不是追這個(gè)星，就是追那個(gè)星不可？他們壓根沒弄明白，什么才是這個(gè)時(shí)代真正的明星，是抗議戰(zhàn)士，是人民子弟兵啊。不管是去年的疫情，還是今年的河南洪水，第一個(gè)沖上前的是他們。他們不顧自己的安危，去營救他人。是他們沒日沒夜的在手術(shù)臺(tái)上工作，是他們在那污濁的洪水中穿行，雖然他們隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，但他們卻毅然決然的沖在第一線，堪稱：“以人之力，比肩神明?！蔽覀兊那啻阂氖菢酚^向上的心態(tài)。從古至今，凡為有名之人隋朝誰又沒有樂觀的心態(tài)呢？是唐朝的李白，雖然“行路難”，但他一生都在走著笑紅塵，走著辭故鄉(xiāng)。翰林遭貶，他卻“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”?；蚴撬未奶K軾，屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪花淘盡英雄”的豪邁。即便是二十歲便失去了雙腿的史鐵生，他依舊活的精彩，原因是，他們有樂觀的心態(tài)。我們的青春還要有永不言棄的精神。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到挫折，不能輕易逃避。失敗也沒關(guān)系，因?yàn)槊看问?，就是一次精神的死亡。生活中充滿了風(fēng)雨，人生之道注定是坎坷的。弱者只能望而生畏，選擇放棄；而強(qiáng)者卻迎難而上，這樣青春才不會(huì)留下任何遺憾。再說離我們最近的奧運(yùn)會(huì)，它的不也就是這種敢于拼搏，永不言棄的精神嗎？我們中國代表隊(duì)，無論是初出茅廬的少年，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，他們身上都閃著永不言棄，為夢想堅(jiān)持，為祖國拼搏的豪情與信念。拼過將無悔，回望他們走的每一步，都無悔。行走就為圓夢，向前就能到達(dá)夢想的彼岸。讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華，莫辜負(fù)這美好的青春?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文。一、審題立意。本次作文的題目“莫辜負(fù)______”具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的發(fā)揮空間。首先，我們需要對(duì)“莫辜負(fù)”進(jìn)行解析，它蘊(yùn)含了不要浪費(fèi)、不要辜負(fù)某種寶貴資源或重要時(shí)刻的意味。在補(bǔ)充題目時(shí)，我們可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考，如“莫辜負(fù)青春”“莫辜負(fù)時(shí)光”“莫辜負(fù)信任”等，這些都能成為寫作的焦點(diǎn)。確定寫作主題時(shí)，應(yīng)結(jié)合自身經(jīng)歷、感受或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象的觀察，選擇一個(gè)自己能夠深入剖析、有話可說的主題。例如，如果選擇“莫辜負(fù)青春”，可以圍繞青春的寶貴、如何充實(shí)青春、青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嬲?/p>