內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)期中生物試題

鄂爾多斯市伊金霍洛旗2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分）1.保護(hù)自然，敬畏生命，愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為同學(xué)們的共識(shí)。下列關(guān)于生物及其特征敘述錯(cuò)誤的是()A．我們可以通過觀察法來了解生物的特征B．動(dòng)物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，植物則不能C．珊瑚雖然在條件合適的情況下不斷增大，但它不具有生物的基本特征D．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話描述了生物的變異現(xiàn)象2．生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A．生活在荒漠中的駱駝刺，根比地上部分長(zhǎng)很多B．蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤變得疏松C．生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪很厚D．土壤中缺少含硼的無機(jī)鹽，會(huì)影響油菜結(jié)果3．一片草原生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，野兔和狐貍數(shù)量變化關(guān)系，最可能呈現(xiàn)為（）A． B． C． D．4．某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀等生物歸為一類，請(qǐng)問：他們是按照什么方法歸類的（）A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．按照這些生物的用途C．按照生物的數(shù)量D．按照這些生物的生活環(huán)境5．使用顯微鏡時(shí)，可參照如圖快速判斷“污物”的位置，圖中①②分別為（）裝片、目鏡 裝片、裝片目鏡、目鏡D．目鏡、裝片6如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是()A．圖中的生物構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)B．②→③→④構(gòu)成一條食物鏈C．③④是消費(fèi)者，④體內(nèi)毒素富集最多D．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的7.已知某種生物的體細(xì)胞中有40條染色體，則它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()A．4個(gè)，10條B．4個(gè)，20條C．8個(gè)，40條D．8個(gè)，5條8.如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細(xì)胞圖，則該細(xì)胞在載玻片上的放置狀況是()9.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，下面相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)B．隨著環(huán)境的不斷變化，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量也不斷變化C．一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的D．不管外界環(huán)境如何變化，生態(tài)系統(tǒng)都不會(huì)遭到破壞10.下列關(guān)于草履蟲的敘述中，不正確的是()A．具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境C．對(duì)污水有一定的凈化作用D．能通過生殖器官進(jìn)行繁殖11．下列各項(xiàng)中，屬于器官的是（）①一朵桃花②一片洋蔥內(nèi)表皮③一個(gè)蘋果④一塊番茄果肉⑤一?；ㄉ抟粔K橘子皮A．①③⑤ B．②③⑤⑥C．①③④ D．①②③⑤12．如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化，能夠正確表示動(dòng)物細(xì)胞分裂順序的是（）A．b→d→f B．b→a→c C．e→a→c D．e→d→f13.下列有關(guān)多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．綠色開花植物體不具有，人體具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)B．貫穿于綠色開花植物體的根、莖、葉等器官的組織是輸導(dǎo)組織C．人體不同組織細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)各不相同D．器官是由不同組織按照一定次序結(jié)合起來，行使一定功能的結(jié)構(gòu)14．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作不需要的是（）A．移動(dòng)裝片 B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋15．為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要?dú)⑾x劑含量在950ppm以下，都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表(第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量)和能量金字塔，分析錯(cuò)誤的是()生物殺蟲劑含量(ppm)浮游植物1浮游動(dòng)物10魚100食魚鳥1

000A．該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者B．“浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈C．由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減D．食魚鳥營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量16．下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的說法中，正確的是（）A．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜B．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的C．所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D．植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚視野①視野②目鏡物鏡目鏡物鏡5×10×15×40×17.下表是兩個(gè)視野的目鏡與物鏡組合，相同條件下用顯微鏡觀察同一材料的同一部位，視野②與視野①相比，視野②下（）A．視野較亮，看到的細(xì)胞多而小 B．視野較暗，看到的細(xì)胞少而小C．視野較暗，看到的細(xì)胞少而大 D．視野較亮，看到的細(xì)胞多而大18.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存、統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是()A．習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系的C．各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它由地球上所有的生物構(gòu)成D．我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等19．如圖是使用顯微鏡的部分操作步驟，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．顯微鏡使用的規(guī)范操作順序是③①②④B．②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．④上升鏡筒時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物像20．下列關(guān)于癌細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是（）A．癌細(xì)胞不是從正常細(xì)胞變化而來的 B．分裂快C．可侵入臨近的正常組織D．瘋狂分裂和生長(zhǎng)二、非選擇題（本題5題，每空1分，共30分）21.（6分）圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示的是圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)能量的相對(duì)關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、昆蟲、兔等影響禾谷類生活和分布的因素統(tǒng)稱為____________。（2）進(jìn)入該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量是____________A．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的所有太陽(yáng)能B．禾谷類等植物通過光合作用固定的太陽(yáng)能C．圖一中食草動(dòng)物體內(nèi)的能量的總和D．圖二中甲、乙、丙體內(nèi)的能量的總和（3）圖一若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補(bǔ)充的生物成分是。（4）在圖一中，若吃草籽的鳥的數(shù)量迅速增加，則鷹的數(shù)量會(huì)____________（選填“增加”或“減少”）。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，____________的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。（5）請(qǐng)寫出圖二所表示的圖一中的食物鏈：22.（6分）圖一為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖像，圖三為克隆羊多莉的培育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（“[]”填數(shù)字，“”填文字，共1分）（1）圖一中，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有。（填標(biāo)號(hào)）（2）洋蔥在生長(zhǎng)過程中，會(huì)吸收水、無機(jī)鹽等無機(jī)物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物，這主要是因?yàn)閳D一中細(xì)胞的[]能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。（3）圖二中的細(xì)胞正處于分裂過程中，圖中的結(jié)構(gòu)[7]位于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[]中，該結(jié)構(gòu)是的載體。（4）圖三中克隆羊多莉的性別應(yīng)該是，克隆羊多莉長(zhǎng)相最像供核母羊，這個(gè)事實(shí)說明。23.（7分）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，圖二是操作步驟，圖三是用顯微鏡觀察時(shí)看到的不同物像。請(qǐng)分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下三瓶試劑：A．清水，B．生理鹽水，C．稀碘液。小明在制作口腔上皮細(xì)胞裝片的過程中需要用到的試劑有（填序號(hào)）。圖二所示步驟的正確操作順序是（用字母和箭頭表示）。（2）在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，要讓圖一中的____________（選填“③”或“⑧”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；觀察時(shí)小明發(fā)現(xiàn)視野中有氣泡出現(xiàn)，圖三的丁圖中____________是氣泡，這可能是小明在圖二中的____________步驟操作不規(guī)范導(dǎo)致的，正確的操作方法是。（3）小明在實(shí)驗(yàn)中，觀察到由圖三①變成②，他應(yīng)該將裝片向圖四所示的（選填甲、乙、丙、丁）移動(dòng)。24．（6分）閱讀下列科普短文。人類都是由受精卵發(fā)育而來，在受孕之后的最初幾天，組成胚胎的都是未成熟的細(xì)胞。這些細(xì)胞每一個(gè)都可以發(fā)育為成熟有機(jī)體中所有細(xì)胞類型的細(xì)胞。這種未成熟的細(xì)胞被稱為多功能的干細(xì)胞或誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。隨著胚胎的發(fā)育，多功能干細(xì)胞進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞以及其他所有種類的細(xì)胞，這些細(xì)胞經(jīng)過分化后，開始在人體內(nèi)承擔(dān)起特殊的機(jī)能。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，人們普遍認(rèn)為這一過程是單向的、不可逆的。成熟之后的細(xì)胞是不可能再回到未成熟、多能性的狀態(tài)。圖1但榮獲2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)發(fā)育生物學(xué)家約翰格登卻提出了自己的看法，他假設(shè)：這些細(xì)胞的基因組仍然包含著驅(qū)動(dòng)它發(fā)育成機(jī)體所有不同類型的細(xì)胞所需的信息。在1962年，在一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，他將一個(gè)青蛙卵細(xì)胞的細(xì)胞核替換為成熟腸細(xì)胞的細(xì)胞核。這個(gè)改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為了一只正常的蝌蚪。這一實(shí)驗(yàn)具有劃時(shí)代的意義，首次證實(shí)了已分化的細(xì)胞可通過核移植技術(shù)將其重新轉(zhuǎn)化為具有多能性的細(xì)胞。起初，這一里程碑式的發(fā)現(xiàn)遭到了許多人的懷疑，不少科學(xué)家認(rèn)為這完全不可能。但在重復(fù)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證下，該結(jié)果最終被接受并引發(fā)了密集的研究。隨著技術(shù)手段的發(fā)展，最終出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的克隆，也使約翰格登成為細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)。他的研究告訴人們，一個(gè)成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到未成熟、多能性的階段，這為此后誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的研究埋下了伏筆。圖2請(qǐng)回答問題：(1)圖1中A→B、B→C、C→D的過程是，在此過程中，變化首先是發(fā)生一系列的變化，由一個(gè)分成等同的兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)也發(fā)生一定的變化，由一份分成大體相等的兩份，最終每份中都含有一個(gè)細(xì)胞核。(2)D→E的過程是，在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化，但是細(xì)胞核內(nèi)的__________沒有發(fā)生變化。(3)約翰格登的研究說明，一個(gè)成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到________________的階段。(4)改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為一只正常蝌蚪的過程中，要經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成生物體的各種________，最終形成器官、系統(tǒng)構(gòu)成生物體。25.（5分）實(shí)驗(yàn)探究題鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用下側(cè)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?_____________。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是：_____________。若將