人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附參考答案（典型題）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用一根長(zhǎng)（

）鐵絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米2.兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加后，和是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)3.既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（

）。

A.90

B.96

C.994.若a+7的和是奇數(shù)，則a一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.質(zhì)數(shù)

C.合數(shù)

D.偶數(shù)5.20以內(nèi)的自然數(shù)中（包括20）有8個(gè)質(zhì)數(shù)，那么合數(shù)有（

）個(gè)。

A.11

B.10

C.12

D.以上答案都不對(duì)6.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。

A.2

B.1

C.二.判斷題(共6題，共12分)1.在同一平面內(nèi)兩個(gè)完全相同的平面圖形，其中一個(gè)通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)的變換一定可以得到另一個(gè)。

（

）2.一個(gè)數(shù)先縮小到原來(lái)的，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍，小數(shù)點(diǎn)位置沒(méi)有變化。（

）3.一個(gè)自然數(shù)越小，它的因數(shù)個(gè)數(shù)越少。（

）4.一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)等于這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)。（

）5.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，而倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。（

）6.奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共16分)1.在鐘面上，9：00時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)鶌A的較小角是（

）度，從1：00到2：00分針轉(zhuǎn)過(guò)的角是（

）度。

2.物體繞著一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作（

）。旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的（

）和（

）和都不改變，只是物體的（

）和（

）改變了。3.6立方米3立方分米=（

）立方分米4.元是（

）角，用小數(shù)表示是（

）元。5.梯形在平移前后，面積大?。?/p>

）變化，圓形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱的轉(zhuǎn)換得到的圖形，與原圖相比大?。?/p>

）。6.正方形的面積是9平方分米，如果它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大10倍，面積擴(kuò)大（

）倍。7.用一根長(zhǎng)72cm的鐵絲正好可以焊接成一個(gè)長(zhǎng)9cm，寬8cm，高（

）cm的長(zhǎng)方體。8.體育課上，老師口令是“立正，向左轉(zhuǎn)”時(shí)，你的身體（

）旋轉(zhuǎn)了（

）度。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.看圖回答問(wèn)題。（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形得到圖形B。（2）將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C。（3）將圖形C向右平移5格，得到圖形D。2.（1）用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置，A（

），B（

）。（2）以A點(diǎn)為中心，將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對(duì)稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動(dòng)后的圖形。六.解答題(共6題，共32分)1.小英生日這天，爸爸買來(lái)一個(gè)蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？2.（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？4.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō)：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?5.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.6.如圖，三角形ABC經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)變成三角形A′B′C′？參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.A6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.90；3602.旋轉(zhuǎn)；形狀；大??；方向；位置3.60034.9；0.95.沒(méi)有；相等6.1007.18.向左；90四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.如圖：2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答題1.；；2.（2）右；5；上；5（3）解：如圖所示（平移后是橙色，旋轉(zhuǎn)后是紅色）：3.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。4.解：因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).5.解：因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因?yàn)?